- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого урока лепки в 1 классе ДШИ на тему «Коллективная лепка. Лепка героев русской народной сказки» Репка
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств п.Ясногорск»
План-конспект открытого урока лепки
в 1 классе
на тему:
«Коллективная лепка. Лепка героев русской народной сказки «Репка»».
Подготовила: преподаватель ХО ДШИ
Гладышева Татьяна Геннадьевна
пгт. Ясногорск, 2022
Предмет: Лепка
Класс: 1
Кол-во часов: 1
Цель урока: создание коллективной композиции по мотивам русской народной сказки «Репка»
Задачи:
Обучение приемам конструктивной лепки;
развитие коммуникативных способностей, навыков коллективной лепки, образного мышления;
воспитаниекоммуникабельности, чувство коллектива, взаимопомощи и поддержки в работе на уроке.
Методы обучения:
- словесные (беседа, объяснение)
-наглядные (демонстрация)
- практические (практическая самостоятельная работа)
- игровой.
Оборудование и материалы для учащихся: глина, стеки, клеёнки.
Оборудование для преподавателя: ноутбук, ТВ, технологические карты лепки героев сказки
План урока:
Организационный момент.
Теоретическая часть. Сообщение темы урока.
Практическая часть. Лепка.
Подведение итогов.
Уборка кабинета.
Ход урока.
Организационный момент.
Приветствие. Отметить отсутствующих. Проверка готовности учащихся к уроку: наличие материалов и необходимых инструментов, а так же правильность посадки учеников.
2. Теоретическая часть.
- ребята, сегодня на уроке мы будем лепить героев русской народной сказки. А вот какой угадайте. (Загадка)
Бабка, старый дед и внучка,
Мышка, кошка, собачка Жучка -
Вместе все меня смогли
Вытянуть из-под земли.
- Правильно «Репка». Все с самого раннего детства знакомы с этой сказкой. И сейчас мы посмотрим мультфильм и еще раз вспомним героев этой сказки. (видео)
- Сегодня нам предстоит вылепить всех героев нашей сказки, для этого мы сейчас распределим кто какого героя будет лепить, но чтобы не было споров я заранее написала на листочках названия наших героев, а кому какой достанется мы сейчас узнаем.
(ребята по очереди берут листочки с названиями героев)
3. Практическая часть.
Лепить героев нашей сказки мы будем конструктивным способом, т.е. по частям. В помощь вам я приготовила технологические таблицы лепки наших сказочных героев. Но прежде чем приступить к выполнению задания, давайте немного разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Репка»
Тянут, тянут бабка с дедкой
(разгибают большие пальцы)
Из земли большую репку.
(разгибают указательные)
К ним пришла тут внучка,
(разгибают средние)
Подбежала Жучка,
(разгибают безымянные)
Кошка тоже потянула.
(разгибают мизинцы)
Берут репку.
Хоть держалась крепко —
Вытянута репка!
(поднимают руки вместе)
- Вот теперь можно приступить к лепке.
4. Подведение итогов
- Ребята, наши герои готовы. И я предлагаю продемонстрировать нашу сказку.
(преподаватель читает сказку, а дети своими работами выполняют действия героев).
- Молодцы ребята, все справились с заданием. Вместе с вами мы создали целую сказку.
5. Уборка кабинета
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531072-konspekt-otkrytogo-uroka-lepki-v-1-klasse-dsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания математики
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.