- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий фольклорного развлечения для дошкольников. « Рождественские колядки»
Сценарий фольклорного развлечения для дошкольников.
« Рождественские колядки»
Составила: Зенина О.В.воспитатель 1квалификационной категории МБДКОУ №30ст. Воздвиженской, Курганинского района, Краснодарского края. 2016г
Цель:создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции; развивать у детей любовь к русским традициям; учить добрым , дружеским отношениям. Продолжать знакомить с русским народным творчеством и фольклором
Иванушка и Акулина встречают ряженых детей у дверей зала.
Иванушка. Ото всех дверей,
Ото всех ворот –
Приходи скорей,
Торопись народ!
Акулина. Наступило Рождество –
Долго ждали мы его.
Святки празднует народ:
Веселится и поёт.
Веселится стар и млад,
Кто на посиделки к нам попал!
Дети входят в зал.
Иванушка. А с чем вы гости дорогие пожаловали?
Дети поют колядку.
Коляда – коляда, отворяйте ворота,
Открывайте дверцу, принесите хлебца,
Доставайте чашки, положите кашки,
Сладкие конфетки, медные монетки,
Кренделёк и бублик, и железный рублик!
Акулина. Чем вы нас развеселите?
Чем сегодня удивите?
Что расскажете?
Что покажете?
1 ребёнок:
В этот зимний вечерок
Вьётся над трубой дымок,
Месяц светится над ней,
А в избе полно гостей.
2 ребёнок:
Здесь и красные девицы,
Раскрасавицы - сестрицы,
Добры молодцы кругом,
И хозяйка за столом.
3 ребёнок:
В тихий рождественский вечер
В небе сияет звезда.
Сердечко моё так и бьётся -
Радость на землю пришла!
4 ребёнок:
С добрым светлым Рождеством,
Что уже стучится в дом!
Распахните шире двери
Вы ЛЮБВИ, НАДЕЖДЕ, ВЕРЕ.
5 ребёнок:
Пусть обиды и потери
Улетают, как листва!
Пусть войдёт удача в двери
В светлый праздник Рождества!
6 ребёнок:
Мы сюда позвали вас
Поиграть, повеселиться,
В русский пляс с душой пуститься.
Будем вечер коротать,
Дружно песню запевать.
песня « Зимушка хрустальная»
Зимушка хрустальная вся белым бела!
Сколько я искристого снега намела!
Весело и радостно нашей детворе,
Выросла высокая горка во дворе.
Зимушка хрустальная, ясные деньки!
Сели мы на саночки, взяли мы коньки.
Санки с горки катятся, снег-снежок хрустит.
Зимушка хрустальная деток веселит!
Акулина. В этот праздник такой долгожданный и прекрасный, я всегда пеку пироги. Но сначала нужно замесить тесто. А вы гости дорогие поможете мне? Раз - два, раз - два, начинается игра!
Игра «Тесто»
(под русскую народную мелодию)
Правила игры: дети стоят парами по кругу, сцепленные руки подняты вверх. Водящая пара под музыку пробегает в любые «ворота». Игру продолжает эта пара и так до тех пор, пока не закончится музыка. С окончанием музыки ведущий говорит: «Готово тесто!». Пара, оставшаяся в середине круга, пляшет, затем игра продолжается с этой парой.
Иванушка. Коляда, коляда,
Ты не хочешь пирога?
А кто хочет быть «Пирогом» , тот должен скороговорку сказать:
Мёд в лесу медведь нашел, мало мёду, много пчел.
У Ивашки рубашка, у рубашки кормашки.
У зайки Бубы заболели зубы.
Акулина:Молодцы! Удальцы1 Скороговорить мудрецы!
Игра «Пирог»
(под русскую народную мелодию)
Правила игры: дети стоят в двух шеренгах напротив друг друга. В середине – водящий-«пирог».
Все поют:
Да экий он высокинький,
Да экий он широкинький,
Да экий он мягошенький,
Режь его, да ешь.
После слов «Режь его, да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснётся «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остаётся изображать «пирог». Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов».
Иванушка:Вот и испекся пирог,
Акулинушка, угости ряженых!
Акулина. Рано, рано угощаться,
Не успели наиграться!
Иванушка. В круг скорее собираемся,
За игру принимаемся!
Подвижная игра:«Ай, дили – дили – дили».
( Дети идут по кругу.)
- Ай, дили – дили – дили.
А мы кого – то видели.
(Останавливаются.)
Ушастого.
(Руками показывают большие уши.)
Вихрастого.
(Руками показывают лохматые вихри.)
Глазастого.
(Показывают пальцами круги у глаз.)
Он сидел под кустом, громко щёлкал языком.
Может это был козёл? (показывают рожки как у козлика.)
Или волк? (руками показывают пасть волка.)
Или медведь? (изображают медведя.)
Не смогли мы разглядеть, потому что испугались и от страха разбежались.
Иванушка. А, ну, малыши, попляшем от души!
Акулина. Инструменты разбирай,
Играть начинай!
Пляска с музыкально-шумовыми инструментами под аудио запись песни «Коляда» (гр. «Иван Купала»)
Иванушка. Пирогов напекли, а не хотите ли вы погадать да судьбу свою узнать? Мы погадаем на ваше будущее - кем вы станете, когда вырастите.
Гадания на будущую профессию
(Показывает мешочек, в котором лежат «гадальные» карточки с изображением людей разных профессий, и даёт каждому ребёнку вынуть из мешочка картинку и рассказать, что за профессия ему досталась).
Акулина: Вы ходили, поздравляли,
Всех в округе величали,
Добра, счастья всем желали.
А теперь, пришла пора,
угостить вас детвора!
Иванушка.Ребята, посмотрите, какой чудесный пирог со свечами. Давайте загадаем желание и задуем свечи, чтобы оно сбылось.
(Дети встают вокруг ведущего, загадывают, дуют).
Акулина:Вам,ребятки, вашим родителям, всем людям добрым желаем добра, золота и серебра! Пышных пирогов, мягоньких блинов. Доброго здоровья, маслица коровьего!
Пора прощаться, в путь собираться!
Гости уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532981-scenarij-folklornogo-razvlechenija-dlja-doshk


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.