Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
10.04.2023
Познавательно творческий проект «Быть здоровыми хотим!»
Актуальность проекта:
формирование здорового образа жизни – одна из первостепенных задач дошкольного образования. С помощью здоровьесберегающих технологий важно научить дошкольников заботиться о своем здоровье. Это хорошо и необходимо. Если мы научим детей ценить и укреплять свое здоровье, то можно надеяться, что в дальнейшем они сохранят высокий уровень развития и здоровья.
В целях пропаганды и закрепления представлений о ЗОЖ в группе компенсирующей направленности был проведен проект « Быть здоровыми хотим!»
Вид проекта: групповой, познавательно-творческий, информационный
Участники: воспитатели, дети ГКН, родители.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная, восприятие художественной литературы.
формирование здорового образа жизни – одна из первостепенных задач дошкольного образования. С помощью здоровьесберегающих технологий важно научить дошкольников заботиться о своем здоровье. Это хорошо и необходимо. Если мы научим детей ценить и укреплять свое здоровье, то можно надеяться, что в дальнейшем они сохранят высокий уровень развития и здоровья.
В целях пропаганды и закрепления представлений о ЗОЖ в группе компенсирующей направленности был проведен проект « Быть здоровыми хотим!»
Вид проекта: групповой, познавательно-творческий, информационный
Участники: воспитатели, дети ГКН, родители.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная, восприятие художественной литературы.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе с детьми с ОВЗПамятка по развитию познавательной сферы дошкольника с нарушением зрения
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Курсы переподготовки
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.