- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическое пособие: круги Луллия «Прогулка по сказкам»
Дидактическое пособие:круги Луллия «Прогулка по сказкам»
Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально – творческих способностей детей, предложенное авторами ТРИЗ для использования в дошкольных учреждениях. Данное пособие вносит элемент игры в образовательную деятельность, помогает поддерживать интерес к изучению сказок, дети, самостоятельно опираясь на картинки рассказывают сказки. Данный игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринуждённой обстановки, снимает психологическое и физическое напряжение, обеспечивает восприятие нового материала и закрепление пройденного. Круги Луллия могут активно использоваться в образовательной области «Развитие речи» при знакомстве ребенка со сказками.
Цель: изучение сказок детьми с опорой на круги Луллия.
Задачи:
1. Называть сказку и ее героев.
2. Формировать умение пошагово рассказывать сказку открывая деления, друг за другом.
3. Активизировать словарный запас детей.
4. Развивать познавательную активность, внимание, память, креативное мышление.
Ход игры:
1. Крутим нижний диск по часовой стрелке и рассказываем сказку с опорой на картинки.
2. Показываем картинку, а ребёнок описывает ее (характер, внешность, поступки и т. д.).
4. Спрашиваем, что было сначала, а что потом.
5. Задаём вопросы по сказкам.






Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534876-didakticheskoe-posobie-krugi-lullija-progulka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.