- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий карельской сказки «Жерновок»
Сценарий театрализованной сказки «Жерновок» по мотивам одноименной карельской народной сказки «Почему вода в море солёная»
Сценарий подготовили: Воспитатель: Митина Ирина Сергеевна, Логопед : Пичкобий Анастасия Владимировна, Музыкальный руководитель: Мелёхина Оксана Геннадьевна.
Цель: познакомить с культурой, бытом карельского народа, познакомить с карельскими сказками.
Декорации, атрибуты:дом богатого брата, столы, скамейки, избушка Хийси, деревянная лодка, жерновок, полено, поляна, деревянные топоры, матерчатое полено, еда (карельские пироги), деревья (берёзы, ель).
Предварительная работа:чтение карельских сказок «Лапоток», «Ольховая чурка», «Почему вода в море солёная», «Белка, Рукавица и Иголка», «Красавица Насто», «Козы и овцы».Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам, составление рассказа по сюжетным картинкам к сказкам.
Познакомить и закрепить: что такое театр, театральные профессии,зритель.
Дети:Богатый брат, Бедный брат, Дровосеки, Хийси, Дети бедняка.

Ход инсценировки сказки «Жерновок»
Ведущий:Жили два брата – богатый и бедный. У бедного брата много детей, у богатого – ни одного. Приближается Рождество. У бедняка в закромах пусто, нечем детей накормить.
Звучит карельская музыка
Ведущий:Пошёл бедняк к богатому брату.
Идёт Бедный брат к Богатому под музыку. Подходит к дому. Из дома выходит Богатый брат.
Бедный брат: - Здравствуй, брат! Не дашь ли на Рождество одного поросенка: нам есть нечего.
Богатый брат берет из дома самого худого поросенка и говорит:
Богатый брат: Забирай! Неси хоть самому Хийси.(нехотя отдаёт поросёнка)
Взял Бедный брат поросёнка и пошёл по лесной дорожке. Звучит карельская музыка.
Ведущий:Пошел по лесной тропинке бедняк, слышит: дровосеки топорами стучат. (звуки:стук топоров). Подошёл бедный брат к дровосекам.
Бедняк:Здравствуйте! Скажите, не знаете ли вы дороги к Хийси?

Дровосеки:Здравствуй!А зачем он тебе?
Бедняк:– Да брат велел ему поросенка отнести.
Дровосеки: Иди от поленницы к поленнице (показывают рукой вдаль) – это мы для Хийси дров нарубили – так и дойдешь до его избушки. Только возьми с собой березовое полено (дают полено). А зайдешь в избу, руки ему не подавай, протяни полено, иначе без руки останешься. А если будет предлагать награду, не бери ничего, попроси лишь ручной жерновок, который он всегда за спиной носит.
Ведущий: Поблагодарил бедняк дровосеков за добрый совет и пошел дальше. Наконец, пришел к избушке хозяина леса. (Звучит тревожная музыка). Заходит, смотрит – сидит старый Хийси на печи.
Хийси;Здравствуй, гость!

Ведущий: Бедняк протянул ему полено.(Бедняк протягивает полено) Схватил Хийси полено и так сжал, что из полена вода закапала.
Бедняк: Вот я тебе поросенка в подарок принес. (Дарит поросёнка)
Хийси: Все сулят мне подарки, только никто не приносит. А ты сам принес, и за это я тебя награжу. Чего ты хочешь – золота или серебра?
Бедняк:Дай мне жерновок, что у тебя за спиной висит.
Хийси:Не хотел я его никому отдавать, но раз ты пришел ко мне с подарком, так и быть – бери. (Кладёт Хийси поросёнка, достаёт жерновок и отдаёт Бедняку) Только помни – жерновок этот не простой: он намелет все, что захочешь.
Ведущий: Взял бедняк жерновок и пошел домой (идёт под музыку домой, дети бедняка садятся за стол). Зашел в избу и говорит (ставит жерновок на стол).
Бедняк: Жерновок, жерновок, намели на стол угощенья! (Крутит жерновок)
Ведущий:Полетели из-под жерновка ржаные караваи да пироги с грибами – всё на столе не умещается(На столе появляются пироги, калитки).
Ведущий:Пришёл старший брат в гости и говорит (Подходит Богатый брат к дому бедняка).
Богатый брат: Что это вы такие сытые да веселые стали?
Бедняк:Помнишь, дал ты мне поросенка и велел подарить его Хийси? Я и пошел. А Хийси в ответ подарил мне этот чудесный жерновок (показывает жерновок).
Ведущий:Позавидовал богатый брат удаче бедняка и говорит:
Богатый брат: Я тебе поросенка дал – так теперь и ты дай мне жерновок ненадолго.
Бедняк: Возьми. У меня теперь всего вдоволь. Мне не жалко. (отдаёт жерновок)
Ведущий:(идёт богатый домой, ставит жерновок на стол, сам садится). Принес богатый брат жерновок домой и приказал ему каши намолоть, чтобы всех досыта накормить. Стал жерновок молоть кашу – только посуду подставляй. Но вот заполнилась вся посуда кашей, а жерновок знай, себе мелет. Каша уже со стола течет на пол, по полу добирается до порога, а с порога – во двор.
Ведущий: умоляет старший брат
Богатый брат: Останови жерновок! Сил больше нет!
Ведущий:Пошел бедный брат, остановил работу (Бедный брат приходит и останавливает работу жерновка)
Бедный: Так отдай мне жерновок. Все равно ты не умеешь с ним обращаться!
Богатый брат: Нет, он мне нужен. Поеду с ним в море: буду рыбу ловить и сразу засаливать.(Богатый брат взял жерновок, пошёл к морю, сел в лодку, жерновок мелет)

Ведущий:Поехал он на рыбалку, целый день ловил рыбу.(Музыка: плеск волн). Наловил порядком и сразу засолил – жерновок прямо в лодке соль мелет. Задремал от усталости: дело было к ночи.(засыпает) А жерновок все мелет и мелет – уже целая гора соли посреди лодки выросла. Некому его остановить – хозяин спит. Так и пошла лодка ко дну.
Жерновок на дно упал, а все продолжает соль молоть. И поныне на дне морском мелет. Вот почему вода в море соленая.
Ведущий: Вот и сказки конец, а кто слушал, молодец. В нашей сказке принимали участие: Богатый брат:…., Бедный брат:…., Дровосеки:…., Дети: …., Хийси: ….
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535503-scenarij-karelskoj-skazki-zhernovok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Фортепианная техника»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.