- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Путешествие в Космические дали»
Викторина по познавательному и речевому развитию
детей дошкольного возраста с ОВЗ 6-7 лет «Путешествие в Космические дали»
- Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие Космических просторов на планету Знаний! И нужно будет выполнить несколько заданий.
1. Упражнение «Штриховка».
- Перед каждым из вас, есть чудесная Ракета на листе - нужно сделать аккуратную штриховку по образцу, как моя!

- У вас получились яркие, красивые ракеты. Молодцы!
2. Речевое упражнение «Ракеты на космодроме»(упражнять в согласовании числительного с существительным; определять порядковый счет)
- А сколько же ракет у нас готовы к полёту?
Чтобы нам узнать, мы их будем считать:
- Одна ракета, две ракеты, три ракеты, четыре ракеты, пять ракет, и т.д.
- Наши ракеты к полету готовы, но определим их порядковый номер:
- Первая ракета, вторая ракета, третья ракет и т.д.
3. Упражнение на развитие зрительного восприятия и внимания
«Космические дали» (по типу корректурной пробы)
- Среди всех космических объектов нужно найти и раскрасить все звездочки синим цветом, а плюсики зачеркнуть.

4. Упражнение «Счет в космосе»
- Назвать предметы в каждой строчке и цифры в левом столбике. Раскрасить столько предметов в каждой строчке, сколько указывает цифра.

5. «Возвращение ракеты на планету Земля»
- Путешествие наше заканчивается, и нам пора возвращаться на свою планету Земля. Каждый из нас займет место в своей ракете. Раскрасить ракеты, которые летят вверх – красным цветом, вниз – синим, налево – зеленым, направо – желтым.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536452-viktorina-puteshestvie-v-kosmicheskie-dali
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.