- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по чтению по разделу: «Весна идет»
492
0
Проверочная работа по разделу «Весна, весна! И всё ей радо!»
Фамилия Имя__________________________________________________
1. Какое сочетание слов в стихотворении И. Токмаковой является олицетворением?
а) сугробы тают
б) чёрные проталины
в) весна шагает
г) тёплые ноги
2. Какое произведение?
«И всё засуетилось, Всё нудит зиму вон».
А) «Скворец-молодец» Б) «Зима недаром злится...» В) «Весна-художник»
3. Укажи > имена и отчества писателей.
Чехов Анна Андреевна
Жуковский Антон Павлович
Ахматова Василий Андреевич
Барто Михаил Михайлович
Пришвин Агния Львовна
4. Что общего у этих произведений? Запиши.
О. Высотская «Одуванчик»
М. Пришвин «Золотой луг»
К. Ушинский «Утренние лучи»
Произведения о _________________________________________________________
5. Закончи предложение, укажи жанр и тему.
А. Барто писала стихи о детях, а Н. Сладков — ________________________________
6 .Вспомни произведения о весенней природе (выбирай произведения из раздела). Заполни таблицу.
Автор | Рассказы | Стихотворения | Сказки |
7. Прочитай. Из какого произведения отрывок? Запиши название произведения и автора.
Пуще прежнего застыдился Скворушка. Взмахнул крылышками и сел под куст в траву. Посидел-посидел и опять защёлкал, засвистал:
— Почему так хорошо на белом свете? ______________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537380-proverochnaja-rabota-po-chteniju-po-razdelu-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Этические основы социальной работы»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.