Сценарий физкультурного досуга к Дню России для дошкольников старших и подготовительных к школе групп

Татьяна Егоровна Пяжиева

Инструктор по физической культуре

МДОУ «Детский сад №108 «Снежинка» город Петрозаводск

Сценарий физкультурного досуга к Дню России

для дошкольников старших и подготовительных к школе групп

Цель:воспитание чувства патриотизма у детей.

Задачи:

Образовательные: Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России.

Развивающие: развивать силу, быстроту, меткость, координационные способности, ориентировку в построении.

Воспитательные: воспитывать уважение к государственным символам России, умение действовать в команде.

Место проведения: территория детского сада (на улице). Разные этапы игры проходят на разных участках территории детского сада. Каждая станция оформлена в соответствии с названием

Действующие лица: инструктор по физической культуре, Матрёшка, специалисты на каждой станции.

Оборудование: флажки, конусы, обручи, деревянная доска, флажки, три пластиковые корзины (одна с кеглями), малые мячи для метания, картонные пазлы российского флага, грамоты и цветные мелки для награждения.

Ход развлечения:

Под марш дети выходят на площадку с флагом России. Выстраиваются по секторам.

Инструктор:Здравствуйте, ребята и взрослые!

Нет края на свете красивей, нет Родины в мире светлей! 
Россия, Россия, Россия, – что может быть сердцу милей? 

Вот она Россия, наша страна,
Очень и очень большая она,
Россия – Родина, наш дом,
Где вместе с вами мы живем!

- Ребята, Россия наша Родина, страна в которой мы родились и живем. 12 июня она отмечает свой день рождения, день независимости России.

Общий спортивный танец под песню Олега Газманова «Вперёд, Россия!»: при исполнении куплета дети шагают на месте и выполняют ОРУ (общеразвивающие упражнения). На припеве - руки на поясе и выполняется шаг выпадом вперёд по очереди каждой ногой.

Под русскую песню “В лавке на прилавке матрёшечки» на спортивную площадку выходит русская Матрёшка.

Матрёшка: - Здравствуйте, ребята. Я русская Матрешка.

Пришла рассказать вам о государственных символах России и узнать, что вы о них знаете.

Дети отвечают.

Расскажите мне, какие цвета у Российского флага?

Дети отвечают на вопрос.

Матрёшка:Правильно, ребята.

Белый означает мир. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая;

Синий цвет – это верность. Народ любит Россию и верен ей.

Красный цвет – огонь и героизм. Люди всегда защищали свою Родину.

Инструктор:Белый цвет – березка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска – 
Солнечный рассвет.
Государственный Флаг России поднимают в торжественных случаях. Флаги вывешивают во время праздников, которые отмечает вся наша страна.
Матрешка: - у каждого государства есть свой гимн. Что это такое, кто знает? О чем поется в гимне России? Где его можно услышать?

Дети отвечают.

Матрешка:Гимн – это особая, торжественная песня, его исполняют в торжественных моментах и все слушают стоя, с почтением. Давайте и мы с вами в такой праздничный день послушаем главную песню нашей страны.

Звучит гимн России.

Инструктор: - Ребята, я приглашаю вас на спортивные соревнования, которые сегодня у нас посвящены Дню России.

Матрешка, оставайся с нами на празднике!

Инструктор: - Итак, мы начинаем наши соревнования, посвященные Дню России!

Команды получают маршрутные листы и проходят каждую станцию с заданиями.

Первая станция «Полоса препятствий». Первый участник по команде берет в руки флажок бежит змейкой между конусов, прыгает через обручи на двух ногах, быстро проходит по доске передает флажок следующему участнику. Таким образом, полосу препятствий преодолевают все участники команды.

Инструктор: - А знаете ли вы, для чего спортсменыберут с собой флаг на выступления? Да, для того чтобы все могли знать из какой они страны.

Вторая станция «Собери флаг». Нужно быстро собрать из картонных пазлов флаг России (белый, синий, красный).

Инструктор:во время военных действий наши воины также брали флаг с собой. Не жалея себя они защищали Родину. Много пословиц и поговорок сложил про Родину русский народ. Например: «Жить – Родине служить». И вот сейчас вы почувствуете себя в роли воинов. Наша следующая эстафета «Перекати снаряд».

Третья станция «Сапёры». Дети строятся в одну шеренгу. В начале шеренги у первого участника стоит пластиковая корзина с кеглями. У последнего участника шеренги – пустая пластиковая корзина. По команде первый участник шеренги достает из корзины кеглю и по цепочке передаёт кеглю до конца шеренги и последний участник быстро и осторожно кладёт кеглю в корзину. Если кто-то роняет кеглю, команде засчитывается «взрыв» - штрафное очко.

Четвёртая станция «Метко в цель». Каждый участник по очереди старается попасть мячиком в корзину. Каждому участнику команды дается несколько попыток. Подсчитывается количество точных попаданий.

После прохождения всех станций и выполнения всех заданий дети собираются на площадке по секторам.

Инструктор: - На этом наши соревнования подошли к концу. За активное участие каждая команда награждается грамотой и подарком «Цветными мелками».

Матрешка: - Ребята, мне очень понравилось на вашем празднике. Вы молодцы, много знаете о своей Родине, все смелые, ловкие, сильные. Мне пора с вами прощаться. Желаю вам жить не тужить - свою Родину любить!

Под марш команды участников с площадки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539048-scenarij-fizkulturnogo-dosuga-k-dnju-rossii-d