- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытое занятие по вокалу
Открытое занятие по вокалу.
Руководитель студии Гавриличева Ольга Владимировна.
Цель:
-формировать у обучающихся младшего возраста правильную дикцию, интонирование и исполнение разучиваемой песни.
Задачи:
-развивать музыкальные способности детей;
- расширять знания обучающихся о музыкальной грамоте и искусстве вокала;
-воспитывать интерес, любовь к искусству.
Ход занятия.
1.Дыхательная гимнастика.
2. Распевание.
3.Повторение изученного произведения.
4. Физминутка.
5.Разучивание нового произведения.
В ходе занятия используются следующиеметоды и приёмы работы над произведениями:
-интонационное и песенное творчество;
-музыкально-игровое и танцевальное творчество;
-ритмическое творчество.
Одним из ведущих приёмов обучения пению детей является демонстрация педагогом академической манеры пения.
Дыхательная гимнастика нужна для тренировки легочной ткани, диафрагмы, мышц гортани и носоглотки. Упражнения: «Ладошки», «Погончики».
Распевание способствует развитию чистоты интонации ладогармонического слуха.
Физминутка проводится на основе песни «Два весёлых гуся». При исполнении песни дети используют движения, передающие действия героев песни.
Разучивание нового произведения происходит в несколько этапов:
- слушание песни,
- разбор с детьми;
- определение содержания и характера песни;
- разучивания слов и мелодии;
- художественная отработка звучания каждого из куплетов песни.
Итог занятия:
- в результате проведенного занятия дети разучили песню «Мама»;
- научились правильной дыхательной гимнастике;
- расширили свои знания в области музыкальной грамоты и вокала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539941-otkrytoe-zanjatie-po-vokalu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.