- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
А ну ка мамы
РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ ТАЦИНСКИЙ РАЙОН СТАНИЦА СКОСЫРСКАЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДЕТСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД «АЛЕНУШКА»
ВОСПИТАТЕЛЬ СТАРШЕ ГРУППЫ:
ГЕРАСИМОВА ДИНА АНАТОЛЬЕВНА
Ведущая 1.: Когда на миг одним дыханьем
Повеет в воздухе весной,
К Великой женщине с признаньем
Замрет в поклоне шар земной.
Весна раскроет почки звонко,
Встревожит лучшие мечты,
И с легкой грацией девчонка
Получит первые цветы.
Ведущая 2. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с праздником самых родных, самых милых и любимых женщин: мам, бабушек, воспитателей.
(Под песню «Поговори со мною, мама» (муз. В. Мигули, сл. В. Гина)
Вед. Стоит мимоза на столе
В хороший день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений.
Стихи читают дети. Старшая группа
Песня: « Мы запели песенку».
Ведущая. Дети - самое дорогое счастье для матери. Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу со своей мамой: как она обрадовалась, как счастливо светились ее глаза, когда она впервые увидела вас. Мамам хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас, когда вы немного подросли, мамы продолжают любить вас так же сильно.
Вед. Еще раз поздравляем всех милых мам с праздником. Сегодня мы решили провести не обычный праздник, а конкурс «А, ну-ка, мамы!». Мы подготовили задания для мам, в которых они должны показать, какие они хозяйки, мастерицы, да и просто мамы.
А оценивать наших конкурсанток будет жюри :
Воспитатель средней группы и два родителя.
А сейчас я приглашаю мам – участниц конкурса занять свои места (вед. коротко представляет каждую участницу).
Вед.Вот у меня конверт с номерами. Я предлагаю вам выбрать наиболее понравившийся номер и цветочек с этим номером.
Наши музыкальные паузы будут озвучивать ваши дети и мамы – гости, чтобы поднять вам всем праздничное настроение.
Вед.1: Первый конкурс нашей программы называется- «Визитная карточка», т.к.в любой визитке мы находим все необходимые сведения о её владельце.
Вед.2.И чтобы нам ближе узнать наших конкурсанток, они сейчас обменяются «Визитными карточками», т.е. расскажут нам о себе и своих интересах.
Конкурс «Визитная карточка»
Вед.
Ну, что ж молодцы наши участницы. Замечательное представление своих команд. Жюри все это фиксировало.
Вед. Что ж, для начала, для зарядки, загадаю вам загадки..
Вед. Следующий конкурс, детвора,
Нам начать пора.
У меня из любимых сказок
Есть множество разных загадок.
2. Конкурс на внимание (за правильный ответ цветочек)
1. Какой герой имеет длинный нос? ( Буратино)
2. Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба Яга)
3. Назовите трех героев, у которых нос пятачком .(3 поросенка)
4. Какой герой очень любит варенье? (Карлесон)
5. Назовите девочку с голубыми волосами. ( Мальвина)
6. Какой герой имеет три головы? (Змей Горыныч)
7. Назовите героиню, побывавшую в Стране чудес. (Алиса)
8.Песня, в которой один несчастный, мечтающий летать, жалуется на свою жизнь в очень сыром месте. (Водяной)
9.Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада, а любит только маленьких детей? (Бармалей)
10.Песня о новорожденной, которая родилась на природе... (Ёлочка)
11.Песня очень неприятных лиц, собирающихся ограбить высокопоставленную особу. (разбойники, король)
12.Состояние лица, когда вам очень хорошо. (Улыбка)
Вед. Давайте споём песню про наше состояние лица.
А Жюри подведет итоги 2-х конкурсов.
Песня: «Улыбка» .
3. Конкурс. Укрась тарелочку.
Вед. У вас на столике есть все необходимое, для украшения праздничного блюда.
П риготовлены наборы для каждой команды (круг, ножницы, бумага, клей, кисточки, салфетки, подставки)
Вед. А пока участники конкурса
будут готовиться,
дети расскажут стихи.
Стихи.
Вед. Дорогие мамы несите свои шедевры
нашему жюри. А пока они будут оценивать.
Мы поиграем. Посуду сделали,
а теперь сервируем стол к чаю.
Игра для всех: «Сервировка стола».
(блюдце, чашка, ложка, чайник, косынка,
фартук, салфетка)
Перенести на другой стульчик по очереди,
а мамы в обратном порядке помытую посуду отнесут на стульчик.
Вед.Слово нашему уважаемому жюри.
4. Конкурс. Домашнее задание.
«Кулинарные шедевры».
Задание: всем мамам было предложено стать
на время кулинарами.
Вед. Прошу вас, уважаемые хозяюшки,
похвастаться своими кулинарными шедеврами
(Мамы берут с заранее подготовленных
столов свои кулинарные изделия
и под музыку торжественно обходят гостей
и жюри, оставляя на подносах свои кулинарные
изделия для оценки жюри)
Вед. Пока жюри подводят итоги,
мы исполним озорные песни.
Песня: « Добрая мама».
5.Конкурс загадочный. Ромашка.
Песня в исполнении музыкального руководителя
6.Конкурс. Музыкально-ритмический.
Вед.Как вы считаете, где можно сразу встретить огромное количество красивых девушек? Правильно. На дискотеке. И следующий наш конкурс «Танцевальный». Для команд мы приготовили отрывки из музыкальных произведений. Условия конкурса- вам необходимо изобразить тот стиль танца, который будет отражен в музыке.
Будет играть различная мелодия.
А вы быстро должны изобразить этот танец.
Звучит по очереди: -яблочко, ломбада, вальс, цыганочка, танец утят.
Вед. Пока жюри считает очки
мы продолжим наш праздник.
Песня: « Дружно с бабушкой живем».
Игра для всех: «Собери цветочек».
Вед. Слово предоставим жюри.
7.Конкурс. Блицтурнир.
Задание в конвертах.
(Отвечать быстро не задумываясь).
Песня : «Песня для мамы».
8.Конкурс. Второе домашнее задание.
Вед. Номер худ.самодеятельности.
Вед. А пока жюри совещается мы споём
Песня:. И опять она посвящена нашим милым мамам.«Милая мамочка»
Вед.И так настал долгожданный миг. Подведем итоги нашего конкурса «А ну-ка мамы» . слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Прошу команды к нам сюда. Награждение.
1.Ленты: - мисс очарование, мисс доброта, мисс элегантность,……
2.Красные ленты победителям + медаль
3.Грамоты всем командам.
Вед.
Примите вы цветы в корзине,
Их сами сделали для вас.
Пусть за окном морозец зимний,
Цветы согреют в тот же час.
Дети дарят подарки мамам!
Ведущий.
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили все цветы,
Улыбались чтоб мужчины
Все от вашей красоты.
Ведущий.
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной.
Ведущий. Дорогие мамы, я хочу пожелать вам, , чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки- от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!
Вед.
Спасибо мы говорим всем матерям , которые дали нам жизнь! И мы верим, что ваши дети будут радовать вас всю жизнь и говорить только ласковые слова!
Ведущая.
Ну вот, к концу подходит вечер.
Мы были очень рады этой встрече.
И в заключение сейчас
Мы приглашаем мам на вальс.
(Дети приглашают мам и танцуют с ними.)Ведущие обсыпают всех конфетти .
Ведущая.
Поклон вам, женщины России,
За ваш нелегкий, нужный труд.
За всех детей, что воспитали,
И тех, что скоро подрастут.
За вашу ласку и вниманье,
За искренность и простоту,
За мужество и пониманье,
П риглашают на чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54029-a-nuka-mamy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.