Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
07.06.2023
Презентация к интегрированному уроку по информатике и географии "Кодирование информации и условные знаки"
Презентация к интегрированному уроку по информатике и географии "Кодирование информации и условные знаки"
Информация может поступать от источника к приёмнику с помощью различных сигналов.
Код – это система условных знаков для представления информации.
Кодирование – это представление информации с помощью некоторого кода.
Декодирование - это восстановление сообщения из последовательности кодов.
Условные знаки - это графические символы, используемые для изображения объектов и явлений местности, а также их характеристик.
Информация может поступать от источника к приёмнику с помощью различных сигналов.
Код – это система условных знаков для представления информации.
Кодирование – это представление информации с помощью некоторого кода.
Декодирование - это восстановление сообщения из последовательности кодов.
Условные знаки - это графические символы, используемые для изображения объектов и явлений местности, а также их характеристик.
Оценить
388
0
388
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии через проектную деятельностьПрезентация к уроку на тему: Приготовление и отпуск простых блюд и гарниров из круп и бобовых
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
Курсы переподготовки
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.