- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Очень мамочку люблю
Задачи: -Воспитывать эмоциональную отзывчивость на происходящее;
-доставить эмоциональную радость детям и взрослым.
-развивать творческое воображение;
-расширить представление детей о празднике;
- формировать навыки : петь легко, без напряжения;
- совершенствовать умение детей двигаться под музыку в соответствии с её характером.
- воспитывать уважения к своей маме, бабушке, женщине.
СЦЕНАРИЙ «ОЧЕНЬ МАМОЧКУ ЛЮБЛЮ» (старшие группы)
Цель: Продолжать знакомить с праздником «Международный женский день 8 марта»
Задачи: -Воспитывать эмоциональную отзывчивость на происходящее;
-доставить эмоциональную радость детям и взрослым.
-развивать творческое воображение;
-расширить представление детей о празднике;
- формировать навыки : петь легко, без напряжения;
- совершенствовать умение детей двигаться под музыку в соответствии с её характером.
- воспитывать уважения к своей маме, бабушке, женщине.
Ход мероприятия:
(Дети входят в зал)
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
Ведущий. Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Днем 8 Марта!
1 ВЕД:
8 Марта — день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
2 ВЕД:
Мама — слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 Марта
Нашим мама шлем...
ВСЕ. Привет!
1 РЕБ: Родную нашу маму
Поздравим с женским днем!
И песенку о маме
Сегодня мы споем.
— О моей!
— О моей!
— О моей и о твоей,
Все.
— О любимых и родных наших мамах дорогих!
ПЕСНЯ о маме (цветы воспитателю)
(Заходит Домовенок)
КУЗЯ: Здравствуйте,ребятки! Здравствуйте, гости!
Очень грустно мне сегодня-
Нет со мною никого:
Ни соседей, ни Нафани –
Видно, отпуск у него.
А у вас, я слышал, праздник.
Вот к вам в гости и зашел.
Ваших мам хочу поздравить,
Пусть все будет хорошо.
Почему кругом так грустно?
Почему так в доме пусто?
Почему же? В чем секрет?
Дети. Потому что мамы нет!
КУЗЯ:Что такое? Что случилось?
Все вокруг преобразилось!
Что же это за дела?
Дети. Это мамочка пришла!
ПЕСНЯ «Самая хорошая»
КУЗЯ:
Мы немного поиграем,
Позабавим наших мам!
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам!
Кто же будет самым ловким,
Я хочу сейчас узнать.
Становитесь в две команды
И скорей начнем играть!
Проводятся игры «Накрой стол к чаю», «Уберем посуду».
КУЗЯ:Молодцы, ребята! Сразу видно — хорошие помощники!
Что ж, как говорится:
Сделал дело — гуляй смело!
Ведущий.
Будем праздник продолжать —
Будем с бубнами играть!
ИГРА С БУБНАМИ (с мамами)
ДЕТИ: Ты катись, веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам.
У кого остался бубен,
Тот станцует с мамой нам!
(танец с мамой)
Ведущий. Кузя, ведь сегодня не только праздник мам, но и бабушек. Мы тоже хотим их поздравить!
1 РЕБ:
Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
2 РЕБ:
Есть много разных песенок
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
ПЕСНЯ «Бабушка, бабушка, испеки оладушки» (с инструментами)
КУЗЯ:
Славно я повеселился,
Поиграл, порезвился!
А сейчас домой пора,
До свиданья, детвора!
Дети. До свиданья!
Ведущий.
В добрый час!
Навещайте чаще нас!
Под музыку Кузя уходит
Совместная работа с мамами
Реб.:Праздник наш мы продолжаем, что же мама нам сказать?
Приглашаем, приглашаем вместе с нами танцевать.
ТАНЕЦ «Мама улыбнется»
Ведущий.
Пели песни, танцевали,
Мам своих мы развлекали.
До свиданья, в добрый час!
Ждем еще на праздник вас!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541052-ochen-mamochku-ljublju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.