НОД Одуванчик

Образовательные области

Задачи

Последовательность деятельности

Предполагаемые ответы и действия детей

Социально-коммуникативная

Эмоциональный настрой на работу

Этюд «Улыбка»

Здравствуйте, ребята! Посмотрите какой хороший сегодня день. Улыбнитесь все от всей души. Поприветствуйте друг друга – привет!

Здравствуйте

выполняют

Развитие речи. Художественно-эстетическая. Познание

Сообщение темы. Развитие речевого слуха, внимания, мышления

Угадай-ка!

Ребята, у меня есть интересная загадка, вот послушайте:

То он солнышко лучистое

То он облачко пушистое

Лета ждать не захотел

Ветер дунул – облетел.

Одуванчик

Развитие логического мышления.

Игровое упражнение «На что похож?»

А как же вы догадались?

Похож одуванчик на солнышко?

Чем похож?

Да, одуванчик – маленького солнышко портрет.

А на облачко чем похож?

Одуванчик – это цветок.

Как мы назвали Саша одуванчик?

Ответы

Да

Желтый, круглый

Пушистый, белый, летит

Цветок

Познание. Художественно-эстетичекая

Закреплять знания о строении цветка

Расширение кругозора

Узнай и назови

Появляется одуванчик (улыбающийся)

Одуванчик: Молодцы, ребята! Как вы про меня хорошо говорили!

Воспитатель: А мы много еще чего знаем. Ребята, а давайте одуванчику расскажем и покажем что у него есть?

Воспитатель показывает.

Одуванчик хвалит детей.

А какое стихотворение мы знаем про одуванчик?

Воспитатель: У одуванчика желтые, пушистые цветы, длинный, тонкий стебель и зеленые длинные листья. Стоит на солнышке и радуется, но стоит только солнышку спрятаться, как цветочек закрывается, как будто прячет солнечные лучи у себя внутри (показ картинки).

А еще там спят насекомые, там им тепло и уютно. На цветы слетаются пчелы и осы, шмели и бабочки полакомиться сладким нектаром.

Давайте

Называют: корень, стебель, листья и цветы

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик

Физическая культура.

Развитие речи

Развитие общих речевых навыков, координации речи с движениями. Артикуляция звука - Ш

Физминутка «Одуванчик»

Давайте превратимся в одуванчики

Одуванчик, одуванчик

Стебель тоненький, как пальчик

Если ветер быстрый-быстрый

На полянку налетит

Все вокруг зашелестит

Одуванчика тычинки

Разлетятся хороводом

И сольются с небосводом.

Давайте

Приседают

Медленно поднимаются

Разбегаются в разные стороны

Говорят Ш-Ш-Ш

Берутся за руки и идут по кругу

Поднимают руки вверх

Познание. Развитие речи

А в середине лета с одуванчиком происходят чудеса.

Какие, кто знает?

Да! Был цветочек золотой

За неделю стал седой

А денечка через два

Облысела голова

Правильно, цветочек стал белым и все парашютики разлетелись в разные стороны

Цветок стал белым, ветер дунул и парашюты разлетелись

Социально-коммуникативная. Познание

Формировать способности правильно дуть (вдох носом, выдох – ртом, плавно)

Дыхательная гимнастика «У кого дальше?»

Воспитатель раздает кусочки ваты на ладошку ребенку

Дети сдувают

Социально-коммуникативная. Познание

Развитие речи

Расширение кругозора. Развитие мышления.

Развитие слухового внимания

Игра «Да – нет!»

Одуванчик: Ребята, а меня еще люди очень любят, так как я полезен.

Воспитатель: Да, ребята, это лекарственное растение, из него делают настои, он повышает аппетит, улучшает работоспособность и рвать его просто так нельзя, ими нужно любоваться. Сорванный цветок быстро увядает.

Можно рвать цветы – одуванчики?

Одуванчик нужен пчелкам и бабочкам?

Одуванчиком нужно любоваться?

Одуванчик полезен для человека?

Нет

Да

Да

Да

Организация окончания деятельности

Рефлексия

Что-то одуванчик мне шепчет. Говорит, что ему понравилось у нас, какие все детки у нас внимательные и добрые. Все были молодцы на занятии.

Ребята, а что вам понравилось на занятии?

О каком цветке мы сегодня говорили?

Чем он полезен и кому?

Чтобы вы хотели пожелать нашему одуванчику?

Всем детям?

На память о себе одуванчик вам дарит раскраски. Дома будите раскрашивать и рассказывать родителям о нашем госте.

(Раздает раскраски)

Ответы детей