- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение на улице: здоровье — это веселый труд!
152
1
Развлечение: «Если хочешь быть здоров»
(для детей истаршего дошкольного возраста»
Разработала воспитатель группы Сазанова В.А.
Ведущий: Чтоб стать сильным и здоровым,
Не болеть и быть весёлым.
Надо спортом увлекаться
И зарядкой заниматься.
Заниматься нам не лень
Все: С добрым утром, новый день!
Утренняя зарядка под песню В. Высотского «Утренняя гимнастика» (pemix)
Ведущий: Здорово мы зарядились, хорошенько все взбодрились.
А теперь скажите, дети, что вы знаете о долголетии?
Что должны делать дети и взрослые, чтобы быть здоровыми, бодрыми и долго жить? Ответы детей.
Давайте узнаем, что думают об этом ваши родители?
Показываю заранее подготовлкенные работы родителей. Красочно оформленные плакаты А4 с высказываниями и пословицами о здоровье. После просмотра и зачитывания плакатов подводим итог:
Чтобы быть здоровыми надо больше гулять на свежем воздухе, есть овощи и фрукты (витамины), больше двигаться, закаляться, соблюдать режим.
Вы любите витамины? И можете отличить овощи от фруктов? Ну, так поиграем?
Игра «Соберём урожай»
2 команды, корзина для овощей и корзина для фруктов.
А вот и сад-огород (обруч, в центре которого муляжи овощей и фруктов). По одному ребёнку из команды бегут и собирают овощи или фрукты и бросают в свою корзинку. По завершении игры проверить правильность «сбора урожая»
Сюрпризный момент. Витамины любят дети - яблочки и груши
Догадаться, кто сумеет, если дам покукшать?
На тарелке кусочки яблок и груш на «шпажках». Дети едят кусочек и отгадывают по вкусу, что съели.
Как вы думаете, ребята, спортсменам нужны витамины? Зачем?
Вы витаминами покрепились, посмотрим как увас дела со спортом?
Внимание! Внимание! Приглашаем на состязание, умеющих крутить обруч, прыгать на скакалке, метать дротики вдаль, поднимать гантели, кувыркаться и перетягивать канат. Дети разбирают спортинвентарь и выполняют произвольные упражнения.
Очень хорошо! Олимпиада жди новых чемпионов!
Какие виды спорта вы знаете? Видели по телевизору? Ответы детей.
Дидактическая игра «Найди картинку» или «Убери лишнее»
На столе картинки с летними и зимними видами спорта. Дети должны назвать катринки с летними видами спорта и убрать картинки с зимними видами спорта. Замечательно!
Давайте послушаем стихи о здоровье.
1 ребёнок: Витамины нам нужны,
Чтоб здоровы были мы!
Дети овощной салат
С удовольствием едят!
2 ребёнок: Помнить должен, стар и млад,
Что зодовье-это клад!
Ты здоровьем дорожи,
С физкультурою дружи.
3 ребёнок: Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
С ними будем мы дружить
Чтоб здоровыми нам быть.
Давайте послушаем песню о здоровье и подвигаемся. Песня «Закаляйся….»
Ну, а гулять вы любите? Шалить на свежем воздухе? Детский сад свой?
4 ребёнок: Я люблю свой детский сад
В нём полным полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять,
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, а может двести
Хорошо кагда мы Все: ВМЕСТЕ!
Спасибо , ребята. Зарядились хорошим настроением? Здоровьем?
Здоровые дети – в здоровой семье.
Здоровые семьи - в здоровой стране.
Здоровые страны – палнета здорова.
Здоровье! Какое прекрасное слово!
Так пусть на здоровой планете
Растут здоровые дети!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/543543-esli-hochesh-byt-zdorov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.