Сценарий праздника Дня славянской письменности и культуры: торжество для школьников

Праздник, посвященный Дню славянской письменности

(электронная презентация)

1 слайд

1 ведущий

Добрый день, уважаемые гости! Открываем Праздник славянской письменности и культуры.

2 слайд

1 ведущий

Ежегодно 24 мая его отмечают в славянских странах. В этот день мы вспоминаем создателей славянского алфавита великих просветителей Кирилла и Мефодия.

2 ведущий

До Кирилла и Мефодия у славян не было единой письменности для передачи сложных по мысли текстов. Кирилл и Мефодий на основе греческого письма создали первый славянский алфавит, но создатели славянской письменности не ограничились только алфавитом, они писали и переводили церковные книги с греческого и латинского языков, просвещали славян.

3 слайд

Белорус

Из родной Беларуси
Я встречаю зарю,
Всем мальчишкам, девочкам
“Добрый дзень!” – говорю.

Украинка

Слышу голос родимый
Городов, деревень.
Говорит Украина: – Здоровэнько булы!
– Добрый дэнь!

Русская

Утром нива росистая,
Даль прозрачная, ясная.
Отзовется Россия.
– Здравствуй! – скажет она.

Белорус

И куда ни поеду
В те ли, эти края,-
Всюду, словом привета
Встретят братья, друзья.

Украинка

Потому что,
Русоволосые и сероглазые,
Лицом все светлые и сердцем славные.

Русская
Древляне, русичи, поляне,
Скажите, кто вы?

/ Они хором/ Мы – славяне!

4 слайд

1 ведущий

Откуда же взялось само слово «славяне»? У ученых есть 3 версии.

Первая – что слОвяне – это люди, которые говорят нашими слОвами, то есть на нашем языке.

2 ведущий

Вторая – что слАвяне были хорошими воинами, то есть были слАвными.

1 ведущий

Третья версия – что слАвяне – это люди, селившиеся по берегам реки Славутич. Так раньше называли реку Днепр.

5 слайд - Рассказ о славянских народах (карта)

Ученик 1

Посмотрите на современную карту. Наши братья-славяне занимают почти половину Европы. На востоке расположились Восточные славяне: мы – русские, наши соседи украинцы и белорусы. Наши языки и наша культура очень похожи между собой.

Все мы пишем кириллическими буквами. Наши алфавиты одинаковые.

На западе поселились Западные славяне: чехи, поляки, словаки. На территории Польши сохранился народ кашубы, а на территории современной Германии сохранился славянский народ лужичане. У них нет своего собственного государства, но они стараются сохранить свой быт, свою культуру и свой язык даже будучи в таком малом количестве.

Западные славяне выбрали для записи своего языка латинский алфавит.

На Балканском полуострове живет самая разнообразная ветвь славян: Южные славяне. Это словенцы, хорваты, боснийцы, черногорцы, сербы, македонцы и болгары. Здесь некоторые народы пишут кириллицей, как и мы, а некоторые – латиницей, как западные собраться.

2 ведущий

И не только в языке проявляется наша общность. Наш быт, наша славянская культура, наша одежда объединяют такие разные страны и народы в единое целое.

6 слайд

Ученик 2

Посмотрите, как похожи костюмы Восточных славян: сарафаны, душегреи и передники у женщин. У мужчин – рубахи-косоворотки и обязательно пояс – оберег от злых сил.

Цвета преобладают красные, белые и зеленые.

7 слайд

Костюмы Западных славян больше похожи на европейские народные костюмы. Это укороченная юбка, корсеты – у женщин. Ярко-красные шаровары – у мужчин.

8 слайд

Ближе к нам по стилю и раскраске костюмы Южных славян: пёстрые юбки, душегреи, белые рубашки – у женщин. Расшитые косоворотки – у мужчин. И обратите внимание на головные уборы: мужчины носят высокую меховую шапку, а женщины – как и мы, платки.

9 слайд

Ученик 3

В это трудно поверить, но когда-то у нас не было печатных книг.

Было такое время, когда наши предки славяне не имели письменности. Не знали букв. Письма они писали, но не буквами, а рисунками. Каждый предмет у наших предков что-нибудь обозначал, символизировал.

(подобрать изображения узелковой вязи, черт, рун)

10 слайд

И, наконец, научились изображать не предметы, а передавать знаками их названия. Сохранились упоминания о том, что древние славяне пользовались узелковой письменностью, "чертами и резами", а также руническим письмом...

11 слайд

Сценка (на лавочке два брата входят по очереди, позади ходит с книгой школьный учитель)

(Звук морского прибоя)

Учитель:

На берегу тёплого моря в Византии стоит город Солунь, сейчас он называется Салоники, а страна эта - Греция. Здесь кончалась Византия, дальше шли необъятные земли славян, наших предков. Многие жители Солуни тоже были славянами.

Жили здесь два брата, сыновья военачальника. Отец их был греком, но мать-славянка говорила с детьми на родном славянском языке. Настало время мальчикам идти в школу. Сначала начал учиться старший брат, через несколько лет пошёл в школу младший.

Всё в школе казалось ему ужасно интересным и удивительным, и он то и дело приставал к старшему брату с вопросами:

младший брат:

- А почему учитель всё время говорит по-гречески? Я слышал, в лавке он прекрасно говорил по-славянски.

старший брат:

- Так это в лавке. А в школе можно только на греческом языке. Потому что книги, знания - всё от греков.

младший брат:

-А почему у славян нет своих книг?

старший брат:

-Потому что писать на славянском языке нельзя.

Учитель:

-Разве вы не знаете, что только культурные языки достойны чернил и пергамента – латынь и греческий. Все другие языки – грубые и варварские, и писать на них нельзя!

младший брат:

-Нет, можно! Вот я вырасту и придумаю славянские буквы.

Братья уходят.

Учитель:

Прошли годы. Младший брат учился очень примерно и скоро стал самым лучшим учеником во всей школе. Его послали дальше, в столицу Византии, город Константинополь.

12 слайд

Но и там, при дворе императора, он не забывал о своей мечте – создать азбуку славян.

На территории современной Чехии раньше располагалось государство, которое называлось Моравия.

13 слайд

Князь Моравии Ростислав хотел, чтобы его народ принял христианство. Но как рассказать людям об этом учении, если нет книг? Ведь все церковные книги были написаны на латинском и греческом языках, которые славянским народам были непонятны.

Для этого император Византии Михаил 3 поручает своему приближенному Мефодию (младшему из братьев) создать специальную азбуку для славян. Мефодий обращается за помощью к своему старшему брату Константину. Вместе они придумывают новое письмо. Буквы их похожи на греческие, но они служат для передачи славянских звуков.

Потом церковные книги из Византии братья и их ученики перевели на славянский язык и записали тем самым алфавитом.

Деятельность братьев быстро вышла за пределы, указанные им византийским императором. Кирилл и Мефодий усердно просвещали славян, обучали людей грамоте и основывали новые церкви не только в Моравии, но и среди южных славян (хорватов, болгар, македонцев).

Уходит учитель.

14 слайд

1 ведущий:

В 863 году зазвучало слово Божие в моравских городах и селениях на родном, славянском языке, а не на чужом и непонятном – латинском, создавались письмена, светские книги. Началось славянское летописание!

Ученик 4

Стихотворение Валентина Сидорова «Кириллица

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54479-den-slavjanskoj-pismennosti-i-kultury