Сценарий конкурсно игровой программы «Путешествие по станциям безопасности»

Муниципальное бюджетное учреждение

1. 1. 1. дополнительного образования

         1. 1. 1. 1. 1. «Дорогобужский Дом детского творчества»

Сценарий

конкурсно – игровой программы

«Путешествие по станциям безопасности»

г. Дорогобуж

2023 г.

Цель: формирование представлений учащихся о личной безопасности и  понимания ценности собственного  здоровья, расширение знаний  о правилах поведения в опасных ситуациях.

Задачи:

Образовательные:

- акцентировать внимание на ценности здоровья;

- активизировать знания учащихся об источниках опасности для здоровья и жизни человека;

- закрепить  знания о мерах предосторожности и действиях в возможных опасных ситуациях;

- расширять кругозор, словарный запас.

Развивающие:

- развивать интерес к проблеме безопасности и сохранения своего здоровья.

Воспитательные:

- формировать умение работать в команде.

Материалы и оборудование: компьютер, аудиозаписи, кегли (2 шт.), теннисные мячи (25 шт.), корзина (2 шт.), машинка на верёвочке (2 шт.), 3 картонных круга (зелёный, красный, жёлтый), дорожные знаки (6 шт.), обручи (6 шт.), мягкая игрушка (2 шт.), альбомные листы (2 шт.), цветные карандаши (2 пачки), мольберт (2 шт.).

Ход мероприятия:

Ведущий. Здравствуйте ребята! Слово «здравствуйте» обозначает не только приветствие, но и пожелание здоровья.

Сегодня мы поговорим об опасностях, которые угрожают здоровью, узнаем, насколько хорошо вы осведомлены о них и готовы к встрече с ними. Для этого отправимся в путешествие, в котором вас ожидают конкурсы, игры, загадки.

Есть такая пословица: « Деньги потерял - ничего не потерял, время потерял - много потерял, а здоровье потерял - всё потерял», а, как известно, пословица недаром молвится. И наше путешествие начинается  со станции «Пословицы».

Задание: командам нужно дополнить пословицы по смыслу:

1 отряд

В здоровом теле — (здоровый дух);

Чистота — (залог здоровья);

Кто много лежит – (у того бок болит);

У кого что болит, (тот про то и говорит);

Доброе слово лечит, (а злое калечит);

Добрым быть — (долго жить).

2 отряд

Было бы здоровье — (остальное будет);

Терпенье и труд (все перетрут);

Здоров будешь – (все добудешь);

Здоровье дороже (золота);

Заболеть легко, (вылечится — трудно);

Здоровье в порядке — (спасибо зарядке).

Вывод:Здоровье для каждого человека – самая главная ценность.

(Дети должны усвоить правила соблюдения гигиены и охраны здоровья):

• Как можно чаще мыть руки с мылом, особенно после общения с животными, прогулки и посещения туалета, а также обязательно перед едой;

• Не грызть ногти;

• Держать одежду чистой.

Подведение итогов конкурса

(Звучит музыка на паровозик)

Ведущий. Мы прибыли напервую станцию «Пожарная безопасность».

Каждый из вас слышал и произносил слова «опасность», «опасный» и  вкладывал в них определённый смысл. Обычно эти слова связывают с объектами, событиями, явлениями, которые могут причинить человеку вред или даже смерть.

Как вы думаете, в чем опасность пожара?Ответы детей. (При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом, но  главное - могут погибнуть люди).

Правила пожарной безопасности:

• Нельзя играть со спичками, зажигалками;

• Нельзя без присмотра взрослых пользоваться электроприборами;

• Нельзя прикасаться к каким – либо электрическим проводам, совать в розетку пальцы и металлические предметы.

В едущий.Чем еще опасен пожар кроме огня? Ответы детей. (Страшнее огня бывает дым. В задымленной комнате легко заблудиться и не найти выход. Трудно дышать. Человек может отравиться ядовитыми газами. Если в квартире много дыма, нужно дышать через намоченную ткань, продвигаться к выходу ползком).

Викторина "С огнем шутки плохи"

• Как называется профессия людей, борющихся с огнём?   

• Что нужно делать при пожаре? (Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к эвакуации).

• По какому номеру телефона нужно вызывать пожарных (01)?

• Что нужно сообщить, вызывая пожарных? (Точный адрес, фамилию, что горит).

• Чем опасен пожар, кроме огня?  (Дым, угарный газ).

• Чем можно тушить, начинающийся пожар? (Огнетушитель, вода, песок, одеяло).

• Почему во время пожара нельзя пользовать лифтом? (Лифт может остановиться, лифтовая шахта - это дымовая труба, дым будет закачиваться туда).

• Какой пожар нельзя тушить водой? ( Если горят электроприборы, горючие вещества).

• Почему нельзя поджигать сухую траву и листья? (Огонь очень быстро распространяется, часто перекидывается на жилые строения).

• Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара? (Нет, т.к. дополнительный поток воздуха способствует распространению огня).

• Как потушить горящий телевизор? (Набросить одеяло).

• Если в квартире пахнет газом, произошла утечка. Можно ли включать или выключать свет? (Нельзя, при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к пожару или взрыву).

Ведущий.  Нужно всегда помнить, что пожар легче предупредить, чем потушить, что маленькая спичка может обернуться большой бедой. Чтобы избежать пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности. Но если пожар все-таки произошел, надо четко знать, как себя вести.

Эстафета «Доберись до выхода»

Участник команды на корточках доходит до «выхода» (кегли), а назад – бегом. Выигрывает та команда, которая быстрее пройдёт эстафету.

Конкурс «Сбивание огня»

Прибегать к тушению пожара необходимо если огонь стал слишком большим, а вот если возгорание небольшое, то человек может без помощи воды и песка попытаться сбить огонь каким-нибудь предметом – курткой, покрывалом и т.д. мы сейчас также попробуем сбить огонь, но сбивать его мы будем мячиками.

Задание. Команды бросают теннисные мячи в цель (огонь). Команда, попавшая большее количество раз в мишень – побеждает.

Конкурс «Пожарная машина спешит на помощь»

Вот пожарные узнали,

Где горит, в каком квартале.

Командир сигнал дает,

И сейчас же - в миг единый

Вырываются машины

Из распахнутых ворот.

Задание. Дети встают командами друг за другом. Каждой команде даётся пожарная машинка на верёвочке. Дети поочерёдно везут за верёвочку машинку до кегли и обратно.

Подведение итогов

Ведущий. Вы хорошо справились со всеми заданиями, Мы покидаем станцию «Пожарная безопасность». Постарайтесь, чтоб огонь всегда был вашим другом и никогда не стал врагом. 

(Звучит музыка на паровозик)

Ведущий. Мы прибыли на станцию «Дорожная безопасность».

Опасные ситуации на дорогах возникают не только по вине водителей автомобилей, но и по вине пешеходов, в том числе и детей, которые не соблюдают правила поведения на улице, проезжей части. Для того чтобы не подвергать жизнь и здоровье опасности, как водителям автомобилей, так и пешеходам необходимо быть внимательными и соблюдать правила дорожного движения.

Викторина «Дорожная азбука»

- В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу? (там, где есть пешеходный переход)

- Как называется дорожка для пешеходов? (зебра)

- Можно ли играть на проезжей части? (нет)

- Где должны ходить пешеходы по улице? (по тротуару)

- По какой стороне нужно идти по тротуару? (по правой)

- Что нужно сделать прежде, чем перейти дорогу или улицу? (посмотреть сначала налево, затем направо)

- Почему нельзя перебегать улицу перед движущимся транспортом? (это опасно, можно попасть под колёса машин)

- Чем опасны кусты на обочине дороги? (Из-за них не видно движущегося транспорта).

Ведущий:Ребята, так что означают цвета светофора? (Ответы детей). Правильно. Красный - стой, жёлтый - жди, а зелёный цвет - иди. А, сейчас я проверю, как переходить будете дорогу, и на какой свет.

Игра на внимание «Сигналы светофора»

Ведущий. Внимательно слушайте условия моей игры. Когда я буду показывать:

• Зелёный круг - все будут маршировать на месте.

• Жёлтый - хлопают в ладоши.

• Красный - все присядут.

Молодцы, ребята, справились с заданием.

Дорожные знаки к нам в гости спешат,

И многое нам о себе сообщат:

Знак «Осторожно, дети!»

-Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете-

В этом месте ходят дети.

Знак «Пешеходный переход»

Пешеход, пешеход.

Помни ты про переход

Подземный, надземный

Похожий на зебру.

Знак «Велосипедное движение запрещено»

-У него два колеса и седло на раме

Две педали есть внизу, крутят их ногами

В красном круге он стоит,

О запрете говорит.

Знак «Пункт медицинской помощи»

Лена с Настенькой в тревоге

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом

Помощь близко! Доктор рядом!

Знак «Осторожно-животные»

Знак — вот этот означает-

Здесь животные бывают,

А шофёр, чтоб их не сбить,

Осторожным должен быть.

Знак "Въезд запрещен":

Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!

А сейчас внимательные пешеходы мы проверим ваши знания. Я буду называть знак, а вы должны стать прямо около этого знака. Для начала мы разделимся на две команды. Одна команда выполняет задание, а вторая хлопает в ладоши, если задание выполнено правильно.

Итак, знак первый

• Пешеходный переход!

• Осторожно, дети!

• Пункт медицинской помощи!

• Велосипедное движение запрещено!

• Осторожно, животные!

• Въезд запрещён!

(Игра проводится два раза)

Ведущий.Я надеюсь, что после этой игры Дорожный знак всегда нам будет лучшим другом!

Подведение итогов

Ведущий. Молодцы. Можно отправляться на следующую станцию. Поехали.

(Звучит музыка на паровозик)

Ведущий. Следующая остановка - на станции «Безопасность на воде»

Тест «Безопасность на водоеме»

Ведущий. А вот давайте мы и проверим, кто из вас как рыба в воде, а кто главный претендент на увлекательное путешествие на дно морское.

Вопрос № 1

Закончи правильно предложение: "Купаться безопаснее ..."

А) одному
Б) в присутствии взрослых в специально отведенных местах

В) с другом вдали от берега
Г) если рядом находится лодка

Вопрос № 2

Можно ли нырять в незнакомом месте?

А) нет, под водой могут быть посторонние и опасные предметы

Б) можно, не надо ничего бояться

В) можно, но только если ты с кем-то поспорил

Г) можно, но только если рядом есть взрослые

Вопрос № 3

Для чего на воде установлены буйки?

А) это украшает водоем

Б) держась за буйки, можно отдохнуть в воде

В) буйки разделяют зоны «слабаков» и «хороших пловцов»

Г) за буйки заплывать запрещено

Вопрос № 4

Можно ли простыть, если долго находиться жарким днем в прохладной воде?

А) да, организм может переохладиться

Б) нет, летом простыть невозможно

В) Да, если кушать в воде мороженое

Г) такое невозможно, если купаешься в озере

Вопрос № 5

Можно ли отплывать далеко от берега на надувном матрасе?

А) можно

Б) нельзя

В) можно, если плыть вдвоем

Г) это зависит от размеров матраса

Вопрос № 6

Можно ли долго находиться на солнце?

А) можно

Б) можно, если надеть панаму или кепку

В) можно, надо только поливать себя водой

Г) нельзя, так как возможен ожог кожи

Вопрос № 7

Катаясь на лодке, ты заметил, что человек тонет. Что ты должен делать?

А) бросить ему любой предмет, который поможет ему держаться на воде

Б) позвать старших на помощь

В) сплавать за подмогой

Г) ничего не делать, у тебя не хватит сил помочь ему

Вопрос №8

Как называется профессия человека, который отвечает за безопасность в месте купания людей?

А) водолаз

Б) рыбак

В) полицейский

Г) спасатель

Вопрос №9

Средствами спасения на воде являются

А) спасательный круг

Б) спасательный жилет

В) спасательный жилет Александрова

Вопрос №10

Переправится через водную преграду вплавь можно:

А) с помощью поддерживающих средств

Б) с помощью друга

В) с помощью веревки

Ведущий. Вы слыхали о воде?

Говорят, она везде!

Вы в пруду её найдете

И в сыром лесном болоте.

В луже, в море, в океане

И водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,

В лес туманом заползает,

На плите у вас кипит,

Паром чайника шипит.

Без неё нам не умыться,

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить:

Без неё нам не прожить.

Ведущий. Так, где мы можем встретить воду в природе? (ответы детей). Верно. В пруду, в водоеме, озере, океане, реке, дожде и т.д. Поговорим мы сегодня с вами о безопасном поведении у водоемов весной и летом.

Эстафета «Спасение пострадавших»

Часто бывает, что в беде оказываются люди или животные. В таких случаях   необходимо спасти пострадавших, т.е. – вынести их из воды, а это очень не просто, ведь на пути у них много препятствий. В этом конкурсе вам предстоит спасти пострадавших из воды, преодолевая препятствия.                                                               Задание: Преодолевая полосу препятствий (пролезть в три обруча, схватить игрушку и таким же образом вернуться назад).   Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.                                                                              

Конкурс «Нарисуй знаки «Безопасность на воде!»

-Купаться запрещено

-Место для купания детей 

Задание: каждый отряд рисует на альбомном листе знаки безопасности на воде. Выигрывает команда, которая правильно справится с заданием.

Ведущий. Молодцы!  Подведение итогов конкурса.

- Вот и закончилась наше путешествие. Слово предоставляется жюри.  Кто же у нас становится победителем?

(Слово жюри)

Наше мероприятие подошло к концу, но я надеюсь, что правила безопасности вы будете помнить и соблюдать всегда.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/546859-scenarij-konkursno--igrovoj-programmy-putesh