Сценарий праздника «Волшебный сундучок Осени»

Сценарий праздника «Волшебный сундучок Осени» для детей старшей группы

Подготовила: Куликова Нелля Викторовна музыкальный руководитель

МБДОУ д/с «Березка» п. Уральский, Нытвенского городского округа, Пермского края

Цель: создание радостного настроения, формирование положительно эмоционального подъема и праздничной культуры

Действующие лица: Пугало, Лесовичок-боровичок, Кикимора

Ход праздника

Дети под музыку заходят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Осень на праздник нас пригласила, и не опаздывать попросила.

Но где - же красавица - Осень сама, может в лесу заблудилась она?

Посмотрите, ребята, какой сундучок стоит. Замков не видно, но он закрыт, не открывается. А вот что-то написано, давайте прочитаем.

Записка: «В этом сундуке для ребят гостинцы от Осени. Но сундучок закрыт, не ключиком, а волшебными словами, которые Осень написала на трёх кленовых листочках и оставила их на сундуке. Стоит прочитать волшебные слова, сундучок откроется».

Значит, нам надо прочитать волшебные слова, которые написаны на трех кленовых листьях. Где же они? А на сундучке их нет!? Ой, ребята, случилась беда, подул сильный ветер и унес эти листочки неизвестно куда. А без волшебных слов мы не сможем открыть этот сундучок. Что же делать? Как же нам найти волшебные листочки? Диалог с детьми. Звучит музыка. Кажется, сюда кто-то идет.

Под музыку заходит Пугало.

Пугало: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.

Давайте знакомиться. Зовут меня Пугало, это имя мое, а фамилия Огородное.
Стою в саду ли, в поле, огороде, на стаи птиц нагоняю страх.
И пуще огня или палки, страшатся меня грачи и галки.
Ведущий: Здравствуй, Пугало Огородное, помоги нам, пожалуйста!

Пугало: А что случилось, ребята? Дети рассказывают.

У меня много листьев в огороде. Я сегодня их собирал.

Ведущий: А волшебные кленовые есть?

Пугало: Конечно, есть, но я вам их просто так не дам. Скучно мне одному в огороде, ни птицы, ни зайцы не появляются. Поиграйте со мной, а я вам листочки кленовые отдам.

Ведущий: Ну, что, ребята, поиграем с Пугало?

- Игра с Пугало О. Воеводиной

Пугало: А вот и кленовые листочки, я вам их раздам, а вы ищите волшебные слова.

Пугало раздает детям по два листочка. Ведущий спрашивает, есть ли волшебные слова на чьих-то листочках.

Ведущий: Пугало,к сожалению,это не волшебные листочки.

Пугало: Очень жаль, я хотел вам помочь. Значит, я, зря их собирал?!

Ведущий: Совсем не зря, мы с листочками станцуем для тебя.

Пугало: Очень буду благодарен.

- Танец «Листопадная» О. Воеводиной

Пугало: Спасибо за танец, друзья, и примите сюрприз от меня. Пока вы танцевали, я еще листочек нашел, и кажется, с волшебными словами.

Ведущий: Давай посмотрим.Разглядывает. Ребята, это первый волшебный листочек. На нем написаны волшебные слова. Хлопают в ладоши. Читает: «Осень, осень, помоги».

Спасибо, тебе Пугало. Осталось еще два листочка найти.

Пугало: Листочки в лес по ветру улетели. Садитесь на грибную электричку и счастливого пути!Пугало провожает детей, машет рукой им вслед, незаметно уходит.

- Песня «Грибная электричка»

Дети едут на паровозике, выезжают из музыкального зала через запасной выход, возвращаются и встречают Лесовичка-боровичка.

Ведущий: Посмотрите, ребята, кто же это?Давайте спросим.

Здравствуйте, кто вы?

Лесовичок-боровичок: Здравствуйте. Я – старичок-боровичок,

Я хожу с клюкой вокруг, стерегу и лес, и луг.

И деревья, и кусты, ягоды, грибы, цветы.

А вы, какими судьбами здесь оказались?

Что-то случилось, ребята?

Дети рассказывают.

Ведущий: Мы с ребятами ищем листочки с волшебными словами. Один листочек нашли. Ещё двух не хватает. Старичок-боровичок, может, ты поможешь нам?

Лесовичок-боровичок: Отчего не помочь? Помогу, сегодня очень интересный листочек нашел! Только и вы для меня постарайтесь. Я ведь в лесу один живу. И мало чего вижу интересного. Ну, вот подумайте, какая может быть в лесу культурная программа? Подумали?

То-то (разводит руками). Вот исполните-ка для меня что-нибудь интересное, дайте старичку порадоваться!

Ведущий: Да, Старичок-боровичок! Мы для тебя в оркестре на ложках сыграем!

- Оркестр с ложками «Ах, вы сени»

Лесовичок-боровичок:Ой, порадовали, спасибо. А стихи осенние читать умеете?

- Стихи

Лесовичок-боровичок:Ну, удружили! Но есть у меня еще одно желание, поиграйте со мной, и волшебный листочек ваш. Согласны? Дети отвечают.

Есть у меня тучка, с ней и поиграем, вставайте в круг.

- Игра «Тучка по небу летала» О. Воеводиной

Лесовичок-боровичок:Весело же с вами, ребята. Слово свое держу, и даю вам волшебный листочек, вы его честно заработали.

Ведущий: Спасибо, Лесовичок-боровичок.Давайте, ребята похлопаем. Хлопают.

Ведущий читает: «волшебство нам подари»

Уже два листочка нашли! Осталось последний листочек найти.

Лесовичок-боровичок:Видел я, как волшебный листок ветер унес на болото к Кикиморе.

Ведущий: А как же нам до болота добраться?

Лесовичок-боровичок:А листочками пошуршите, и Кикимора сама появится. А мне пора уходить, до свидания. Уходит.

Ведущий: Ну, что, ребята, пошуршим листочками? Да!

А Кикимору не боитесь? Хорошо. Где же наши шуршалочки? Ищет. Вот они. Раздает.

- Игра «Листочки-шуршалочка» О. Воеводиной

Появляется Кикимора.

Кикимора: Кто здесь листьями шуршит, болото мое баламутит, мне Кикиморе отдыхать мешает.

Ведущий: Здравствуй, Кикимора болотная. Это мы - дети из детского сада.

Здравствуйте, дети. Из какого вы сада? А группа какая? Какие все хорошенькие. Как вас много!? Зачем пожаловали? Дети рассказывают.

Ведущий: Ты, Кикимора, случайно не видела волшебного листочка?

Кикимора: Случайно видела, но просто так вам не отдам волшебный листочек.

Сначала отгадайте мои загадки.

Поет, мелодия частушек:

1. Чтобы, прыгая по лужам

Не промокли ножки,

Надо на ноги надеть

Тёплые… (Сапожки).

1. Чтобы руки не озябли,

Надо нам, ребятки,

На прогулку надевать

Что, друзья, … (Перчатки)

1. Если сильно ветер дует,

Ты не будь смешон,

Не зевай, накинь скорее

Теплый … (Капюшон)

Кикимора: Молодцы, угадали мои песенки-загадки. А сейчас ваша очередь петь. Хочу услышать красивую осеннюю песню.

- Песня «Осень нас играть зовет»

Кикимора: Какая песня красивая. Осень золотая вас играть зовет!? А со мной поиграете, ребята? Да. У меня на болоте сырости хватает, вот сейчас дождинками вас всех замочу.

Ведущий: А мы и не боимся дождя, правда, ребята?!

Кикимора: Ну, тогда вставайте в круг.

- Игра «Дождик скачет по дорожке»

Дети стоят в кругу, на 1 часть музыки ритмично хлопают в ладоши, проговаривая слова:

Дождик скачет по дорожке, он на длинной тонкой ножке.

Дождик, дождик не зевай, поскорее нас поймай!

На 2 часть музыки (более быстрой) дети разбегаются врассыпную. Ведущий-Кикимора с султанчиками в руках задевает детей, как будто дождиком. С окончанием музыки дети должны встать в круг. Игра повторяется несколько раз.

Кикимора: Так, дождика значит, не боитесь, молодцы! А в калошах бегать умеете?

Сейчас посмотрим, какие вы шустрые.

Кикимора проводит соревнования, предварительно показывает, как выполнять задания.

- Соревнования «Бег в калошах»

Две команды, дети по очереди бегут в калошах до лужи, обегают ее, возвращаются, и передают калоши следующему игроку команды.

Кикимора: Ох, и шустрые, и громкие, и веселые, и дружные! Так и быть – вот вам волшебный листочек. Берите, пока не передумала. Ведущий хлопает в ладоши с детьми. Ура!

Ведущий: Спасибо, Кикимора. Это третий листочек. Сейчас мы сможем открыть сундучок.

Кикимора: Садитесь на паровозик, и возвращайтесь в детский сад.

Провожает ребят, машет. Незаметно уходит.

- Песня «Чух-чух паровозик»

Ведущий: Вот мы и вернулись в детский сад. И сундучок на месте. Давайте попробуем его открыть. Я прочитаю, что написано на листочках, а вы запоминайте волшебные слова.

«Осень, осень, помоги,

Волшебство нам подари.

Сундучок открой скорей –

Будут гостинцы для детей!»

Сундучок не открывается, проговаривают еще раз все вместе.

Звучит волшебная музыка, сундучок открывается.

Ведущий: Вот и открылся наш сундучок. А в нём я вижу много разных листьев. Это Осень нас играть зовет!

Ведущий раздает детям листочки, дети встают в круг.

- Игра «Осенний букет», автор О. Воеводина

В конце игры дети садятся, листочки собирают.

Ведущий: Интересно, что еще есть в сундуке? Ребята, здесь осеннее угощение для вас, целая корзина витаминов. Кушайте на здоровье и не болейте. Показывает детям корзину с фруктами.

Кто же, ребята, приготовил для вас эти гостинцы? Осень.

Осень приготовила для нас такой замечательный праздник!

Давайте сфотографируемся на память все вместе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547144-scenarij-prazdnika-volshebnyj-sunduchok-oseni