- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнение по читательской грамотности «Буклет»
Задание. Узнайте о буклете. Создайте на основе информации буклет.
Что такое буклет?
Буклет — это визуальный маркетинговый материал, который демонстрирует услуги или продукты компании для привлечения потенциальных клиентов.
Как выглядит буклет?
Наиболее распространенный вариант — это евробуклет, сфальцованный на 2 части.

Какие виды буклетов существуют?
● Имиджевые — информируют аудиторию о компании или ее услугах, показывая преимущества в красивом визуальном оформлении.
● Рекламные — такой буклет рассказывает об акциях и скидках.
Как создать буклет?
Четкой структуры и формата подачи у текста для брошюры нет: начать можно с информационного формата, затем перейти на имиджевые тексты, а закончить – рекламными материалами и призывом к покупке.
Техническое задание:
Определите внутреннюю составляющую буклета.
А) Выделите информационную основу буклета (для какого продукта (компании, образовательные услуги и т.д.) вы создаете буклет);
Б) Выявите основные темы, которые будут раскрываться в буклете (что предлагаете, преимущества, контактная информация, какая целевая аудитория);
Определитесь с единой стилистикой оформления (вид буклета, шрифт, цветовые решения. изображения и т.д.);
Презентуйте удачно свой итоговый продукт (буклет).
Прочитайте текст. Выявите основные темы, которые будут раскрываться в буклете. Создайте буклет.
Рост рождаемости, популяризация дошкольного образования, государственная поддержка и социальная значимость этой сферы делают образовательный центр «Добро» достаточно привлекательным для предпринимательства. Кроме того, при благоприятной реализации проекта возможно достижение высокой рентабельности и окупаемости инвестиций. Целевая аудитория представлена родителями детей дошкольного возраста. Финансовые расчеты учитывают все доходы и расходы проекта, горизонт планирования составляет 5 лет. В соответствии с расчетами, начальные инвестиции окупятся через 5 месяцев работы.
Миссия образовательного центра «Добро»: помочь ребенку развить необходимые личностные качества, навыки, таланты, которые в будущем сделают его успешным взрослым.
Наши ценности:
Продуктивная развивающая среда (свобода, развитие)
Субъектность всех участников образовательного процесса (авторство)
Экспертное сообщество (команда)
❤ Я люблю то, что делаю и делаю то, что люблю (любовь)
❤ Вместе (партнёрство)
❤ Выбор определяет мир (экологичность)
❤ Школа в мире мир в школе (масштаб)
Программы:
Для малышей (1-5 лет): детский сад, раннее развитие (мама+малыш), группа кратковременного пребывания.
Для дошколят (5-6 лет): подготовка к школе, английский язык, кулинария, студия выходного дня. И еще многое другое. Предоставляем на первое посещение 30% скидки (любой вид программы)!
В нашем центре реализуется программа Монтессори. Монтессори — методика раннего развития, но группы всё равно разновозрастные. Старшие дети учат младших, приобретают лидерские черты. Младшие учатся заботиться друг о друге. Формируется взаимопомощь и сотрудничество, хотя иногда и случаются недопонимания. Взрослый в обучении играет второстепенную роль: он не наставник, а помощник. Задача взрослого — только заинтересовать ребёнка. Педагог общается с детьми, но не навязывает собственное мнение, не подводит ребёнка к желаемым ответам на вопросы.
Наши контакты: ул.Водопьянова, 37
+7 (391) 2744373
dobro@mail.ru
Вы можете нас найти в Telegram,VK.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547252-uprazhnenie-po-chitatelskoj-gramotnosti-bukle
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Технология развивающего обучения»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.