- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме Словообразование
Тест по теме «Словообразование»
1. Выбери правильный ответ на вопрос, что значит разбор слова по составу:
а) выясняется, как образовано слово;
б) указываются только те части, с помощью которых образовано слово;
в) выделяются все части, из которых состоит слово.
2. Выдели корень у следующих однокоренных слов:
а) свежий – свежесть – посвежело – освежиться;
б) притяжение – тяжесть – отяжелеть;
в) проводить – завод – водитель – выводил.
3. Выбери группы слов, в которых к каждому слову применимо правило чередования гласных:
Iа) гореть, гора, загар, сгоревший;
б) гористый, горец, нагорит, огарок;
в) горение, горючее, нагорит, выгореть;
г) горе, горняк, горевать, загорать;
IIа) коснись, прикасаться, косой, прикосновение;
б) касание, касательная, коснуться, неприкосновенность;
в) прикоснуться, косить, косоглазие, коса;
IIIа) росток, рост, отрасль, подрастать;
б) Ростов, ростовщик, расставание, подросток;
в) расстояние, растительность, срослись, водоросль.
4. В каком столбике последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
а)б)в)г)
зам…ратьеиие
соб…ратьеиеи
зам…рлииееи
зап…ратьииее
приб…ретееии
раст…ретьиееи
5. В каком столбике последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
а)б)в)г)
без…мянныйыыии
раз…гратьыииы
сверх…нтересныйиыиы
под…тожитьыиыи
меж…нститутскийиыыи
сверх…нтересныйииыы
6. В каком столбике последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
а)б)в)г)
пр…забавныйиееи
пр…брежныйеиеи
пр…добрыйиеие
пр…сестьеиие
пр…плытьииее
пр…градитьиеие
7. Укажи правильный способ образования сложных слов:
сложные слова образуются
а) как с помощью соединительных гласных, так и без них;
б) только с помощью соединительных гласных.
8. Укажи правильный ответ:
соединительными гласными могут быть
а) и,
б) а,
в) ю,
г) у,
д) е,
е) о.
9. В каком столбике последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
а)б)в)г)
вод…возаооа
земл…мереиеи
везд…ходииее
сам…летааоо
птиц…ловиаеи
пят…леткаеиие
10. Закончи формулировку определения:
словарь, в котором рассматривается образование слов, называется:
а) толковый,
б) словообразовательный,
в) этимологический,
г) орфографический.
11. Найди слово, соответствующее данной схеме:
приставка+корень+суффикс+окончание+суффикс
а) луноход,
б) пригородный,
в) приземляются,
г) школьник.
12. Найди слова с одинаковыми суффиксами:
а) вежливый,
б) дождливый,
в) доверчивый,
г) правдивый,
д) сиротливый.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54766-test-po-teme-slovoobrazovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.