- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
История болезни (бланк для проведения клинического исследования животного)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Кировское областное государственное профессиональное образовательное автономное учреждение
«Куменский аграрно-технологический техникум»
История болезни
Диагноз_____________________________________________________________________________________________________________________________________
Выполнил студент________гр.
Фамилия________________
Имя____________________
Отчество________________
Кумены 2022
История болезни животного № _____
Вид животного ____________________________________________________________
Пол____________________________Кличка,№_________________________________
Масть и приметы __________________________________________________________
Порода _____________________________ Дата рождения _______________________
Принадлежность животного _________________________________________________
Ф.И.О. (хозяина)___________________________________________________________
Упитанность______________________Живая масса____________________________
Дата заболевания_______________Дата поступления на лечение _________________
Длительность лечения (сут.)_____________Дата выбытия________________________
Диагноз первоначальный ___________________________________________________
_________________________________________________________________________
Диагноз при последующем наблюдении _______________________________________
_________________________________________________________________________
Осложнения болезни _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
Исход заболевания_________________________________________________________
Анамнез
Анамнез жизни (Anamnesis vitae) ____________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Анамнез болезни (Anamnesismorbi) ___________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Состояние животного на момент первого обследования:
Teмпература ________0С, Пульс ___________уд/мин, Дыхание _________в 1мин
Габитус (телосложение, конституция, упитанность положение тела в пространстве, темперамент, тип нервной деятельности, нрав)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Исследование кожи
Состояние шерстного покрова (густота, равномерность, цвет, блеск, сечение, взъерошенность, линька, "голодная тонина") ________________ __________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цвет кожи (нормальный, красноватый, бледный, желтоватый, цианотичный, темно-коричневый; локализация патологических пигментаций; гиперемия;) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Влажность кожи (повышенная, пониженная, сухость кожи; ассиметрия потоотделения)_______________________________
___________________________________________________________________________
Запах______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Сыпи (эритема, пятна, розеолы, узелки, пузырьки, гнойнички, волдыри; чешуйки, струпы, эррозии, трущины, язвы; рубцы, пролежни, их локализация) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Болезненность,________________________________________________________________
Чувствительность (общая, местная) ____________________________________________________
Подкожная клетчатка
Степень развития (нормальная, слабая, чрезмерная; места наибольшего отложения жира, общее ожирение, исхудание, кахексия) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отеки и их локализация (голова, конечности, живот, общие отеки, их постоянство, время появления, исчезновения) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слизистые оболочки
Цвет слизистых оболочек (бледно-розовый, розовый, цианотичный, фарфоровый, желтушный) __________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Пигментация________________________________________________________________
Целостность ________________________________________________________________
Влажность _________________________________________________________________
Отечность __________________________________________________________________
Сыпи ______________________________________________________________________
Кровоизлияния______________________________________________________________
Чувствительность ___________________________________________________________
Лимфоузлы (величина подкожных, поверхностных) ___________________________________________
___________________________________________________________________________
Форма подкожных лимфоузлов ________________________________________________
___________________________________________________________________________
Консистенция _______________________________________________________________
Болезненность _____________________________________________________________
Отечность__________________________________________________________________
Подвижность________________________________________________________________
Местная температура в области лимфоузлов ____________________________________
Мышцы
Степень развития____________________________________________________________
Целостность________________________________________________________________
Тонус (нормальный, пониженный, повышенный, отсутствует)_________________________________________
Парезы, параличи, контактуры мышц ___________________________________________
__________________________________________________________________________
Чувствительность, болезненность _____________________________________________
___________________________________________________________________________
Костная система
(Деформации. Периоститы. Рассасывание костей последних хвостовых позвонков, поперечных отростков поясничных позвонков) _________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Аномалии развития. Переломы и их последствия_________________________________
__________________________________________________________________________
Чувствительность, болезненность костей _______________________________________
__________________________________________________________________________
Суставы
Подвижность активная, пассивная; хруст, флюктуация; вывихи)___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
Изменения конфигурации (деформация, припухлость, утолщение, узловатость) _____________ _________________ ______________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Болезненность__________________________________________________________________ (при пальпации, пассивных и активных движениях)
Сердечно-сосудистая система
Осмотр и пальпация области сердца __________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Сердечный толчок (локализация слева и справа; положительный, отрицательный, отсутствует)______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Сила сердечного толчка (нормальный, усиленный, стучащий, ослабленный, не прощупывыается)__________________
______________________________________________________________________________________________________________
Величина площади сердечного толчка _________________________________________
Смещаемость и смещение сердечного толчка ___________________________________
Перкуссия области сердца
(Границы зоны абсолютной и относительной сердечной тупости (притупления) слева и справа) ____________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Аускультация области сердца
Тоны сердца ________________________________________________________________ (чистота, акценты, ослабление, расщепление, раздвоение, аритмия)
__________________________________________________________________________
Эндокардиальные шумы _____________________________________________________
(отношение шумов к фазам сердечной деятельности;характер шумов: дующий, свистящий, скребущий, пилящий, музыкальный, интенсивность шумов; места выслушивания шумов наибольшей интенсивности; изменение шумов при перемене положения тела, до и после физической нагрузки)______________________________________________________________________
Экстракардиальные шумы ____________________________________________________ (перикардиальные, плевроперикардиальные, кардиопульмональные)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Исследование артерий и вен
Ритмичность пульса _________________________________________________________
Качество пульса ____________________________________________________________
по напряжению _____________________________________________________________ (нормальный, напряженный, твердый, проволочный, мягкий, умеренный)
по степени наполнения артерий _____________________________________________ (полный, пустой, умеренный)
по высоте пульсовой волны __________________________________________________ (нормальный, высокий, средний, малый, нитевидный)
по форме пульсовых волн ____________________________________________________ (нормальный, умеренно-спадающий, медленный, скачущий, альтернирующий, ложноальтернирующий, дикротический)
Болезненность артерий при пальпации _________________________________________
Пульсация яремных вен ______________________________________________________________________________ (отрицательный или положительный венный пульс, ундуляция
Коллатеральное и варикозное расширение вен ____________________________________ (грудной клетки, брюшной стенки, конечностей)
Уплотнение, узловатость, болезненность вен ____________________________________
Пищеварительная система
Аппетит____________________________________________________________________
Жажда_____________________________________________________________________
Жевание___________________________________________________________________
Отрыжка _________________Глотание_______________________Рвота______________
Запах из ротовой полости _____________________________________________________
Состояние десен ______________________________ Язык_________________________
Зубы ___________________________Глотка _____________________________________
Пищевод _________________________________ Слюнные железы __________________
Осмотр живота______________________________________________________________ (выпирание, целостность брюшных стенок, вздутие, симметричность)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Акт дефекации ______________________________________________________________ (свободный, болезненный; отхождение и количество газов, регулярность дефекации, тенезмы)
___________________________________________________________________________
Консистенция и оформленность каловых масс __________________________________ (оформленные, жидкие, водянистые)
Цвет кала __________________________________________________________________ (коричневые, темный, черный, беловатый)
Запах _____________________________________________________________________ (обычный, гнилостный, кислый, лекарственный)
Примеси ___________________________________________________________________ (слизь, кровь, остатки не переваренного корма, паразиты)
Пальпация живота __________________________________________________________ (Напряжение брюшных стенок, зоны гиперстезии, наличие припухлостей, грыжи)
__________________________________________________________________________
Частота и сила сокращений рубца ____________________________________________ (болезненность в области рубца, книжки и сетки)
__________________________________________________________________________
Аускультация живота _______________________________________________________ (интенсивность бродильных процессов в рубце, перистальтические шумы в преджелудках, желудке, тонком и толстом отделах кишечника; характер звуков, частота, периодичность и их сила)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Перкуссия живота ________________________________________________________ (характер, интенсивность, топография изменений перкуссионного звука, в том числе в области преджелудков, тонкого и толстого отделов кишечника; болезненность)
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Результаты зондирования желудка (рубца) ___________________________________
Печень __________________________________________________________________ (доступность для пальпации; размер и топография зоны притупления; наличие болезненность) -___________________________________________________________________________
Селезенка _________________________________________________________________ (доступность для пальпации; размер и топография зоны притупления; наличие болезненности)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Система дыхания
Исследование передних (верхних) дыхательных путей ____________________________
Носовые ходы ______________________________________________________________ (вдох, выдох, свободный, затрудненный; их целостность и форма)
Выделения из носа __________________________________________________________ (количество; характер: водянистые, слизистые, гнойные; их запах)
Кровотечение из носа _______________________________________________________
__________________________________________________________________________ (отсутствует, одностороннее, двустороннее; обильное, скудное, длительное; кровь: пенистая, алая, голубоватая, свернувшаяся, не свернувшаяся)
Кашель __________________________________________________________________ (сухой, влажный; периодичность кашля, время появления; болезненность, громкость, длительность,)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Придаточные полости _______________________________________________________ (верхнечелюстные, лобные; воздухоносные мешки у однокопытных)
__________________________________________________________________________
Гортань __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ (отечность, западение черпаловидных хрящей; болезненность, местная температура, изменение голоса, затруднение дыхания, хрипы, стенотические шумы)
Щитовидная железа _________________________________________________________
Трахея_____________________________________________________________________
Исследование грудной клетки
Форма грудной клетки ________________________________________________________ (нормальная, широкая, узкая, плоская, эмфизематозная – бочковидная; цилиндрическая)
Деформация грудной клетки __________________________________________________ (лордоз, кифоз, сколиоз, кифолордоз)
Сила дыхания ______________________________________________________________ (глубокое, умеренное, поверхностное)
Положение лопаток __________________________________________________________
___________________________________________________________________________ (нормальное прилегание, отставление их в стороны в покое и придвижении)
Симметричность дыхательных движений грудной клетки __________________________ (при глубоком и спокойном дыхании)
Тип дыхания _______________________________________________________________ (грудной, брюшной, смешанный)
Ритм дыхания_______________________________________________________________ (нормальный, дыхание Чейна-Стокса, Куссмауля, Биота, Грокко, саккадированное)
Одышка ___________________________________________________________________ (инспираторная, экспираторная, смешанная; в покое, при движении)
Пальпация грудной клетки ____________________________________________________ (состояние ребер, межреберных мышц; "рахитические четки", болезненность)
___________________________________________________________________________
Перкуссия грудной клетки ____________________________________________________ ( характер перкуссионного звука: легочный, тимпанический,коробочный, металлический, звук треснувшего горшка; ясный, тупой, притупленный; высокий, низкий; продолжительный, короткий)
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Свойства перкуссионного звука при плегафонии __________________________________
Топографическая перкуссия ___________________________________________________ (границы легочных полей слева и справа)
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Аускультация легких при спокойном и глубоком дыхании __________________________ (дыхание везикулярное,жесткое, жестковатое, бронхо-везикулярное, бронхиальное, амфорическое, неопределенное, смешанное)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Хрипы _____________________________________________________________________ (локализация, количество; характер и сила звучности: высокого, низкого тона, шипящие, музыкальные, свистящие; влажные мелко-, средне- и крупнопузырчатые; субкрепитирующие, крепитирующие)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Шум трения плевры _________________________________________________________
Шум плеска в плевральной полости ___________________________________________
Мочеполовая система
Частота мочеиспускания _____________________________________________________
Количество выделяемой мочи в сутки __________________________________________
Произвольное, непроизвольное мочеиспускание _________________________________
Поза животного и болезненность при мочеиспускании _____________________________
Наличие слизи, крови, гноя и других примесей в моче _____________________________
___________________________________________________________________________
Цвет ___________________________________Запах______________________________
Прозрачность_______________________________________________________________
Болезненность при пальпации и баллотирующей перкуссии в области поперечных отростков поясничных позвонков _______________________________________________
___________________________________________________________________________
Состояние наружных половых органов __________________________________________
___________________________________________________________________________
Состояние вымени __________________________________________________________ (цвет кожи, целостность; консистенция, болезненность, форма, размер; стадия лактации; свойства секрета молочной железы; пробы на мастит, содержание ацетоновых тел) ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Нервная система
Тип нервной деятельности____________________________________________________
Нрав___________________________ Темперамент _______________________________
Угнетение_____________________________________________________________________ (сонливость, апатия, сопор, ступор, кома)
Возбуждение ______________________________________________________________ (буйство, агрессивность, неудержимое стремление вперед)
Координация движений _______________________________________________________
___________________________________________________________________________
Состояние черепа и позвоночника _____________________________________________
___________________________________________________________________________
Состояние нервно-мышечного тонуса ___________________________________________ (положение губ, ушей, головы, шеи, конечностей; контактуры мышц, парезы, параличи, судороги)
___________________________________________________________________________
Зуд ______________________________________________________________________ (общий, местный)
Соматический отдел_________________________________________________________ (чувствительность: поверхностная, тактильная, болевая, глубокая; поверхностные рефлексы: ушной, холки, венчика, брюшной, хвостовой, анальный кремастера; глубокие рефлексы: коленный, ахилова сухожилия, локтевой)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Зрение ____________________________________________________________________ (зрачковый рефлекс, движения глазного яблока; прозрачность глазных сред, состояние глазного дна; выпячивание, западение глазных яблок; косоглазие, нистагм, анизокория, миоз, птоз и др.)
__________________________________________________________________________
Слух______________________________________________________________________ (реакция на слуховые раздражения: окрик, переливание воды, пересыпание излюбленного корма, наличие истечений из ушных раковин, их свойства)___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Обоняние _________________________________________________________________ (реакция на запах излюбленного корма, аммиак)
___________________________________________________________________________
Вкус _______________________________________________________________________ (реакция на вкусовые раздражители: соленое, сладкое, кислое, горькое)
___________________________________________________________________________
Осязание __________________________________________________________________ (реакция на осторожное прикосновение кисточкой к шерсти в области ушей,)
Результаты ректального исследования__________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Описание зоны патологического процесса (Statuslocalis)____________________________
___________________________________________________________________________
(подробное описание клинических признаков патологичесского процесса)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Течение и лечение заболевания
Дата | Температура | Пульс | Дыхание | Течение болезни | Терапия, диета, режим | |||
У | В | У | В | У | В | |||
Заключение (Epicrisis)
Развернутое заключение о сущности болезни, методах и способах ее лечения и профилактики________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись врача __________________
Дата __________________________
График динамики температуры, пульса, дыхания
Кому принадлежит животное ___________________________________________________________________________
Вид, кличка, порода (Инв. №) __________________________________________________
Дата поступления в клинику___________________________________________________
Дата выбытия из клиники _____________________________________________________
Диагноз____________________________________________________________________
Куратор____________________________________________________________________
Т | П | Д | Дни болезни (дата) | ||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||
Т (температура)- красный
П (пульс) - черный Д (дыхание)- зеленый
16
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/547660-istorija-bolezni-blank-dlja-provedenija-klini
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика обучения и воспитания
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.