- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект «Брошь в технике вышивка гладью»
Содержание
Введение ………………………………..……………………………………3
Исследование №1……..…………………………………………….………4
Разработка идей и вариантов………..……………………………………..7
Анализ идей………………………………………………………………….8
Исследование №2…………………………………………………………..8
Выбор материалов и инструментов……………………………………….9
Техника безопасности……………………………………………………...10
Технологическая карта. ………………………...………………….……...12
Контроль качества………………………………………………………….18
Экономическое обоснование………………………………………………18
Самооценка…………………………………………………………………19
Заключение…………………………………………………………..……..20
Список использованной литературы…………………………...…………21
Направление «Прикладное искусство»
Творческий проект
«Брошь в технике вышивка гладью»
Руководитель:
Шкурина Мария Александровна,
педагог дополнительного образования
г.Сергач
Содержание
Введение ………………………………..……………………………………3
Исследование №1……..…………………………………………….………4
Разработка идей и вариантов………..……………………………………..7
Анализ идей………………………………………………………………….8
Исследование №2…………………………………………………………..8
Выбор материалов и инструментов……………………………………….9
Техника безопасности……………………………………………………...10
Технологическая карта. ………………………...………………….……...12
Контроль качества………………………………………………………….18
Экономическое обоснование………………………………………………18
Самооценка…………………………………………………………………19
Заключение…………………………………………………………..……..20
Список использованной литературы…………………………...…………21
Введение
В 2021 году Нижнему Новгороду – одному из самых старинных и живописных мегаполисов – исполняется 800 лет.
Нижегородская область – один из ведущих центров современного народного декоративного искусства, родина многих художественных промыслов, чьи изделия известны не только в нашей стране, но и далеко за ее пределами.
Одним из известных нижегородских промыслов является художественная вышивка. Она получила развитие в Нижнем Новгороде в 1933 году с созданием строчевышивальной фабрики «Юнона». Сохраняя древние традиции, фабрика и сегодня специализируется на разработке и выпуске женской одежды с элементами художественной вышивки.
Нижегородская вышивка – это разновидность строчевышивального искусства, которая сформировалась в нашем регионе и имеет свои особенности.

Сейчас просторы интернета пестрят изделиями сделанными мастерами, и умение делать необычные вещи своими руками - это очень модно, престижно и актуальнов наше время.
Цель - изготовить брошь в технике вышивка гладью
Задачи:
Провести исследование и разработать эскиз проектного изделия
Познакомиться с историей вышивки
Организовать рабочее место
Подобрать и приобрести все необходимые материалы
Выбрать инструменты и оборудование для изготовления броши
Соблюдать правила безопасной работы при вышивании иглой
Оценить качество готового изделия.
Исследование №1
Когда зародилась вышивка? Вышивка не могла появиться раньше, чем появились нитки. Ну, едва ли жёсткие стебли растений или жилы животных, которые были предшественниками ниток, могли нести эстетический смысл. Однако нитки в современном понимании этого слова появились лишь в Средние века: а вышивка уже была! Первые льняные ткани появились примерно 7-8 тысяч лет назад, и делались они в Древнем Египте.
Соответственно, мы можно предположить, что именно в то время и появилась вышивка: поскольку нити были достаточно гладкими, гибкими и прочными, чтобы ими можно было вышивать. Вышивание едва ли появилось позже: дошедшие до нас образцы говорят о многовековой традиции и развитом мастерстве.
Вышивание на Руси известно с давних времен. Оно было связано с судьбой женщины, оно украшало ее быт и было ее любимым занятием. Матери обучали ему своих дочерей, и искусство это, как водится, передавалось от поколения к поколению. Но в разных регионах имелись свои особенности, как с точки зрения техники, так и в плане сюжетных линий и форм.
Нижегородские мастерицы овладели своими приемами вышивки: гладью, тамбуром, гипюром, золотым шитьем, техникой в прикреп. А характерной особенностью нижегородской вышивки стало преимущество растительного орнамента над геометрическим. Например, очень часто встречаются грозди винограда, розы, колоски, васильки. Кроме того, для нее характерно четкое ритмичное строение рисунка, чередование в узоре одинаковых элементов: крупных и мелких, блестящих и матовых, округлых и резных, золотых и серебряных. Фактура узора обогащается сочетанием плотного настила с разреженными стежками, мелкими блестками, насыпью, строчкой. Главные мотивы узора зачастую окружены мелкими, тонкими дополнительными элементами, а рельефные формы сочетаются с ажурными разделками.
Можно использовать вышивку в привычном ключе. Украшать платки, предметы домашнего обихода. Но можно использовать ее и для создания модных, необычных вещей. Уникальных в своем характере.
Этому направлению я решила уделить свое внимание. Такие вещи, словно созданные одновременно из традиций прошлого и трендов настоящего и будущего, прекрасно сочетаются с тем, что современные женщины привыкли носить каждый день.
Рассмотрев различные виды вышивки, я решила попробовать себя в вышивке гладью. В отличие от вышивки крестиком, в основе которой лежат схемы, вышивка гладью дарит свободу действий, заинтриговывает.
Вышивку гладью характеризует, прежде всего, использование особых приемов и швов. Они позволяют сделать готовую работу плоской или объемной, единообразной или сложной — все зависит от фантазии рукодельницы. С помощью этих швов и приемов, которых существует большое количество, можно вышивать абстрактные узоры или целостные элементы, такие как цветы, птицы, растения и т.д.
Сейчас вышивка гладью распространяется все сильнее и сильнее. Сколько шума наделали расшитые гладью джинсовки и свитера от Gucci! Тысячи дизайнеров по всему миру настолько впечатлились сочетанием недорогих базовых вещей и яркой красивой вышивки, что захотели любой ценой украсить свою одежду, если не целиком, то хотя бы небольшими аккуратными патчами (отдельными вышивками, которые можно пришить к вещи).


Во всех магазинах одежды вышивка поселилась на блузках, джинсах, сумках и даже обуви. Сложно представить магазин модной одежды, где не было бы хотя бы одной вещи с вышивкой. Неудивительно, что многие девушки мечтают научиться технике вышивания гладью, чтобы иметь возможность самостоятельно украсить обычную одежду, сделать ее яркой, придать особый характер и собрать все возможные комплименты!
Исходя из этого, я тоже решила создать для себя какой-то красивый и необычный аксессуар в технике вышивка гладью.
Разработка идей и вариантов
Каким же будет мое изделие?
№1 - вышивка картины

№2 - вышивка на одежде

№3 – вышивка броши

Анализ идей и выбор лучшего варианта
Что – же выбрать из многообразия представленных идей.
ВЫВОД: Я выбрала из предложенного – брошь, так как у меня мало опыта в вышивке, браться за большие и сложные работы мне пока что рано. А в instagram я уже давно видела рекламу продажи очень красивых брошей от мастериц, которые сейчас так популярны. Но мне это не по карману, поэтому я решила попробовать сделать её сама.
Требования к изделию
Брошь должна быть:
Качественно выполненной
Иметь эстетичный вид
Размер броши должен быть не очень большим
Иметь низкую себестоимость
Исследование №2
Что такое брошь?
В переводе с французского «broche» означает «длинная игла». По мнению археологов, брошь – древнейший аксессуар, который изначально использовался в качестве застежки для одежды. Поначалу это были шипы, зубы зверей, колючки или острые рыбьи кости. С появлением металлургии, аксессуар начали изготавливать из разного вида металла – такое изделие стало прообразом современной броши. Его украшали перламутром, драгоценными камнями или жемчугом. Аксессуар имел массивный изогнутый штырь, который портил одежду. Спустя время застежка изменилась до тонкого шипа.
Как броши выглядят сейчас? Сегодня можно выбрать брошь любого стиля. В процессе создания современного аксессуара используются разные виды металлов, кожи, тканей и даже пластика.
Бывает сложно найти украшение, которое гармонично дополнит образ и создаст в нем яркий акцент. С этой задачей отлично справляется брошь – это стильный и современный аксессуар, который подходит почти под любой образ.
Выбор материалов и инструментов
Выбор ткани
Вышивать гладью лучше всего на плотной, не тянущейся ткани. Если речь идет о картинах на пяльцах или одежде, хорошо подходит хлопок, лен, джинса и т.д. А для создания брошек лучше всего подходит жесткий фетр, но так как у меня не было возможности купить фетр, я решила использовать плотную хлопковую ткань.
Нитки
Проанализировав выбор ниток, я пришла к выводу, что для изготовления броши необходимо использовать качественные нитки, которые не будут выгорать на солнышке при носке. У меня нашлись нити мулине. Они самые послушные и оптимальные по толщине, позволяют сделать работу не слишком “грубой”, с ними получаются мягкие градиенты.
Иглы
Не толстые иглы, с широким ушком, чтобы нитка мулине легко могла пройти в ушко.
Пяльцы
У меня небольшие пластмассовые пяльцы, диаметром 15см.
Булавка
Что бы аксессуар закрепить на одежде, конечно же необходима специальная булавка для броши. Я использовала булавку размером 3см
Дополнительные инструменты
Для скрепления броши и булавки, нам понадобится клей, я использовала клеевой пистолет. Если у Вас не найдется клеевого пистолета, то можно взять клей кристалл, или любой другой хороший клей, который не застывает моментально. А так же для оформления обратной стороны броши я взяла кусочек фоамирана 2мм, вместо него можно использовать, например, кусочек ткани.
Цвет
Я долго не думала с выбором цвета, у меня уже был комплект из нескольких оттенков сиреневого и фиолетового цветов. И сама идея для броши родилась именно из выбранного цвета.
Техника безопасности
Рабочее место нужно организовать так, чтобы было удобно работать, соблюдая при этом санитарно-гигиенические требования и правила безопасности труда.
Правила охраны труда при работе с иглой
1. Иглы хранить в подушечке или игольнице. Булавки хранить в коробке с плотно закрывающейся крышкой.
2. Сломанную иглу не бросать, а класть в специально отведенную для этого коробку.
3. Знать количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы проверить их наличие.
4. Во время работы нельзя брать иголки и булавки в рот, не вкалывать в одежду, мягкие предметы, стены, занавески.
Не оставлять иголку в изделии.
5. Не шить ржавой иглой. Она плохо проходит в ткань, оставляет пятна и может сломаться.
6. Прикреплять выкройки к ткани острыми концами булавок в направлении от себя, чтобы при движении рук вперед
или в стороны не наколоться.
7. Перед примеркой проверить, не остались ли в изделии булавки или иголки.
Правила охраны труда при работе с ножницами
1. Ножницы хранить в определенном месте - в подставке или рабочей коробку.
2. Класть ножницы сомкнутыми лезвиями от работающего; передавая, держать их за сомкнутые лезвия.
3. Работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
4. Не оставлять ножницы раскрытыми лезвиями.
5. Следить за движением и положением лезвий во время работы.
6. Использовать ножницы только по назначению.
Санитарно-гигиенические требования
1. Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.
2. Сидеть за столом надо прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперед.
3. Стул должен стоять против иглы.
4. Расстояние между работающим и столом должно быть 10-15 см.
5. Ноги должны опираться всей ступней на пол или подставку.
Технологическая карта
Прежде чем начать работу, необходимо сделать эскиз своего будущего изделия. Так как у меня были нити фиолетовых оттенков, мне захотелось нарисовать черничный кекс с кремом и ягодами, или как его еще называют - капкейк. Размер рисунка примерно 4,5*7см.
Далее нужно натянуть ткань на пяльцы и перевести рисунок на ткань. Перевести рисунок можно с помощью копировальной бумаги или окна. Я его просто нарисовала карандашом.


В своей работе я использую шов назад иголку.


Начинаю вышивать с основы кексика, делаю его бежевыми и коричневыми нитками, заполняя пространство вертикально.

Далее перехожу к вышивке крема, здесь буду делать линии горизонтально точно таким же способом. Здесь я использовала два оттенка сиреневого, чередуя их по слоям. Чтобы было удобно заполнять пространство, можно сначала пройтись по контуру и после вышивать внутри него.

Основа моего капкейка готова, переходим к вышивке декора. Здесь я решила сделать три ягодки черники и два листика мяты.

Дальше начинаю вышивать листики, так как они находятся на заднем плане от ягод. Делаю первый стежок по середине, не доводя его до конца листика, далее поочередно выходя иглой с каждой стороны, ввожу её обратно в том же месте где закончился первый стежок.

После постепенно спускаемся иголкой ниже, заполняя весь листик.

После того как вышила оба листика, перехожу к ягодкам, для них я взяла темно-фиолетовые нити. Для начала так же прохожусь по контуру. Двигаясь по кругу, заполняю все пространство внутри ягоды. После вышивки всех ягод, капкейк готов.

Следующим шагом необходимо аккуратно вырезать капкейк, отступая от его контура 2-3мм.

Теперь переходим к последнему этапу выполнения броши. Необходимо отрезать прямоугольник фоамирана по размеру броши, сделать в нем прорези для того чтобы засунуть в них края булавки.


После того как булавка встала на свое место, нужно склеить капкейк с кусочком фоамирана, для этого я использовала клей-пистолет. Важно! Обязательно, очень тщательно проклеить край броши по всему её контуру! Это необходимо для того, чтобы края броши не распустились. После склеивания частей, остается только вырезать нашу брошь по тому же контуру, с отступом от края капкейка 2-3мм.
Брошь готова!

Контроль качества
Во время выполнения всех этапов создания изделия я старалась следить за качеством: выполнять ровные стежки, плотно заполнять рисунок нитками без пробелов, аккуратно склеивала детали.
Экономические обоснования
Материал | Цена за единицу | Количество, потраченное на изделие | Стоимость |
Нитки мулине | 10 | 6 | 60 |
Ткань | Лежала дома | Кусок ткани размером 15*15см | 0 |
Пяльцы | 28 | 1 | 28 |
Основа булавка | 5 | 1 | 5 |
Клеевые стержни | 10 | 1 | 10 |
Итого | 103р |
ВЫВОД: Денег я потратила не очень много, и думаю что 103р для такой красивой броши затраты были невелики.
Экологическое обоснование проекта
Брошь сшитая из ниток – экологически-чистое производство:
нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы;
при работе с материалом не выделяются вредные вещества для организма человека;
рациональное использование природных ресурсов: отходы ниток появились только при обрезании «хвостиков» длиной 1-2 см во время сборки изделия.
Тем самым я экономично использовала природные ресурсы!
Самооценка
Я задала себе вопрос: «Довольна ли я результатами своей работы? Мне самой работа над вышивкой броши и конечный результат, который я увидела, очень понравились.
Думаю, что она будет достойно смотреться на моей одежде. Мама очень похвалила мою работу, она была в восторге! А преподаватель сказала, что работа выполнена на хорошем уровне, не смотря на то, что опыта у меня мало.
Заключение
Изготовленное мною изделие выглядит красиво, эстетично, безопасно и экологично. На сколько могла, я проявила свои знания, умение, творчество.
При выполнении деталей старалась не отклонятся от заданных размеров. Первоначальные идеи анализировала, отбрасывая худшие и не выполнимые для меня. При планировании технологического процесса, научилась мыслить конструктивно и изобретательно.
Теперь мне хочется попробовать сделать новую работу еще более сложную. Я очень довольна своей работой! Мне осталось показаться с моей новой брошью подругам!
Список использованной литературы
https://www.livemaster.ru/topic/1676905-istoriya-vozniknoveniya-vyshivki
https://sunmag.me/ukrasheniya/brosh.html
https://vseodetyah.com/article.html?id=5542&menu=woman
https://blog.mirkrestikom.ru/vyshivka-gladju-chto-sleduet-znat-o-tekhnike-novichku/
http://ryabininpavel.nnov.org/
https://blog.mirkrestikom.ru/vyshivka-gladju-chto-sleduet-znat-o-tekhnike-novichku/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548147-tvorcheskij-proekt-brosh-v-tehnike-vyshivka-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.