Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
02.10.2023
Конспект урока окружающего мира в 4 классе: изучаем мышцы человека на практике
Данный урок окружающего мира является уроком № 4 в системе уроков по разделу «Человек».
Тема урока: «Мышцы. Практическая работа»
Цель данного урока: создание условий для ознакомления с понятием мышца и ее работой; формирование представлений о необходимости укрепления мышц для поддержания физической формы и здоровья.
Задачи урока:
1. Познакомить с понятием мышца и её работой.
2. Убедить в необходимости укрепления мышц. Познакомить с понятием динамометр.
3. Показать значение физической культуры и труда для укрепления мышц.
Урок носит развивающий характер.
Этапы урока, соответствуют уроку открытия нового знания.
1.Организационный этап.
2.Этап актуализации знаний.
3.Этап мотивации. Постановка цели и учебных задач.
4.Этап «открытия» нового знания
5.Итог урока. Рефлексия.
6.Домашнее задание.
Тема урока: «Мышцы. Практическая работа»
Цель данного урока: создание условий для ознакомления с понятием мышца и ее работой; формирование представлений о необходимости укрепления мышц для поддержания физической формы и здоровья.
Задачи урока:
1. Познакомить с понятием мышца и её работой.
2. Убедить в необходимости укрепления мышц. Познакомить с понятием динамометр.
3. Показать значение физической культуры и труда для укрепления мышц.
Урок носит развивающий характер.
Этапы урока, соответствуют уроку открытия нового знания.
1.Организационный этап.
2.Этап актуализации знаний.
3.Этап мотивации. Постановка цели и учебных задач.
4.Этап «открытия» нового знания
5.Итог урока. Рефлексия.
6.Домашнее задание.
Оценить
175
0
175
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Открытый урок русского языка в 3- Б классе по теме: «Корень слова. Однокоренные слова»Воспитательное занятие «Масленица»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Медиация в системе образования»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
Курсы переподготовки
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.