- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания для проверки знаний по теме «Шестиногие обитатели планеты Земля»
Тестовые задания для проверки знаний по теме
«ШЕСТИНОГИЕ ОБИТАТЕЛИ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ»
Задание: из предложенной информации по каждому заданию выберите один ответ и запишите его индекс из цифры и буквы.
1. Какие животные имеют шесть ног?
а). Паукообразные.
б). Насекомые.
в). Ракообразные.
2. Какая группа животных самая многочисленная на планете Земля?
а). Птицы.
б). Звери.
в). Насекомые.
3. Какие насекомые получили название «зубы ветра»?
а). Кузнечики.
б). Саранча.
в). Осы.
4. Что означает выражение «зубы ветра»?
а). Насекомые едят на лету.
б). Насекомые имеют зубы.
в). Насекомые ежедневно «со скоростью ветра» съедают столько, сколько весят сами (до двух граммов в день каждое насекомое).
5. Кто сильнее вредит растениям?
а). Личинки насекомых.
б). Взрослые насекомые.
в). Разницы нет.
6. Кто бережет благополучие леса?
а). Жуки жужелицы.
б). Муравьи.
в). Бабочки.
7. Кто бережет благополучие садов, полей и огородов?
а). Жуки жужелицы.
б). Муравьи.
в). Бабочки.
8. Какая пища у божьих коровок?
а). Цветочный нектар.
б). Тля.
в). Листья деревьев.
9. Чем питается гусеница тутового шелкопряда («шелковичный червь»)?
а). Листьями тутового дерева – шелковицы.
б). Капустными листьями.
в). Цветочным нектаром.
10. Кого называют главным производителем воска?
а). Осу.
б). Пчелу.
в). Муравья.
Правильные ответы на тестовые задания:
1б; 2в; 3б; 4в; 5а; 6б; 7а; 8б; 9а; 10б.
Оценочная шкала для диагностики результатов тестирования
Ф.И. уч.-ся | № вопроса/количество баллов | Всего баллов 0-20б. | |||||||||
1/0-2б. | 2/0-2б. | 3/0-2б. | 4/0-2б. | 5/0-2б. | 6/0-2б. | 7/0-2б. | 8/0-2б. | 9/0-2б. | 10/0-2б. | ||
Уровни усвоения знаний по теме:
0 – 10б. – недостаточно усвоенные знания;
11 – 16б. – знания, усвоенные в соответствии с возрастными особенностями;
17 – 20б. – знания, усвоенные в достаточном объёме.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548536-testovye-zadanija-dlja-proverki-znanij-po-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.