Дидактическая игра «Тылсымлы шакмаклар»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №26 комбинированного вида Авиастроительного район

г. Казани Республики Татарстан»

Дидактическая игра

«Тылсымлы шакмаклар»

Подготовила: Гильмутдинова Эндже Рамазановна

воспитатель

Казань, 2023 годъ

Обучение детей татарскому языку в детском саду – одна из самых актуальных проблем в современном мире. Хорошее владение татарским языком как средством общения – веление сегодняшнего дня, оно необходимо не только для успешной учебы в дальнейшем, но и для интеллектуального и нравственного становления  дошкольников.

Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей.

Современный детский сад – это место, где ребёнок получает опыт эмоционально- практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее значимой для его развития сфере жизни, то есть в игре.

Играя, мы общаемся с детьми на «их территории».

«У ребенка есть страсть к игре, и надо её удовлетворять.

Надо не только дать ему время поиграть, но надо пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь - это игра» Эти слова С. Макаренко актуальны и по сей день.

Дидактическое пособие - “ Тылсымлы шакмаклар” - предназначено для организации серии дидактических игр, заданий и упражнений с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по закреплению татарского языка.

При разработке пособия были созданы авторские игрушки ( кубики с картинками). Для составления самих игр использованыпрограммные материалы «Обучение русскоязычных детей татарскому языку в детском саду»(авторыЗарипова З.М., Исаева Р.С., Кидрячева Р.Г.),иллюстративный, литературный, аудио материалы учебно-методического комплекта (УМК) “Говорим по-татарски”.

Пособие“Тылсымлы шакмаклар” позволяет закрепить у детей татарскую лексику и диалогическую речь по следующим программным темам:

в средней группе “Семья” – “Гаилә”, “Игрушки” – “Уенчыклар”, “Счет до 5” – “5 кә хәтле санау”, “Продукты питания” – “Ашамлыклар”,

в старшей группе “Фрукты- овощи” – “Яшелчәләр”, “Цвета” – “Төсләр”, “Посуда” – “Савыт-саба”, “Мебель” – “Җиһаз”,

в подготовительной к школе группе “Школа” –“Мәктәп” , “Животные” –“Җәнлекләр”, “Счет до 10” – “10га хәтле санау”, “Цвета” –“Төсләр”.

Для закрепления знаний детей воспитатель может использовать все варианты предложенных в пособии игровых заданий и упражнений вне зависмости от возрастной группы.

Данное пособие может использоваться как в совместной деятельности воспитателя (родителя) и детей, так и в самостоятельной деятельности дошкольников.

Форма организации детей может быть индивидуальной или подгрупповой.

список используемой литературы

1.Зарипова З.М., Исаева Р.С., Кидрячева Р.Г. «Обучение русскоязычных детей татарскому языку в детском саду», Казань - 2013 г.

2 .Шаехова Р.К. «Региональная программа дошкольного образования», Казань - 2012 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/549441-didakticheskaja-igra-tylsymly-shakmaklar