Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.10.2023
Комплексная профессиональная ресоциализация обучающихся в учреждении пенитенциарной системы (на примере «ФКУ Исправительной колонии 22 ГУФСИН России по Красноярскому краю»
Условия для позитивной ресоциализации будут сформированы если:
организована совместная работа между всеми участниками проекта;
выстроена коммуникация участников проекта в рамках образовательной среды, дающая осужденным понимание и осознание того, зачем они изучают учебный материал и осваивают компетенции;
используются современные интерактивные и дистанционные формы в учебном процессе, формирующие заинтересованность всех участников образовательного пространства;
с помощью сетевого взаимодействия найдены и использованы формы, методы и технологии эффективного образовательного сотрудничества, кроме того, технологии индивидуальной ресоциализации и технологии развития профессиональной мотивации обучающихся в целях подготовки к адаптации к полноценной жизни после освобождения;
обеспечена материальная и методическая составляющая образовательного процесса
организована совместная работа между всеми участниками проекта;
выстроена коммуникация участников проекта в рамках образовательной среды, дающая осужденным понимание и осознание того, зачем они изучают учебный материал и осваивают компетенции;
используются современные интерактивные и дистанционные формы в учебном процессе, формирующие заинтересованность всех участников образовательного пространства;
с помощью сетевого взаимодействия найдены и использованы формы, методы и технологии эффективного образовательного сотрудничества, кроме того, технологии индивидуальной ресоциализации и технологии развития профессиональной мотивации обучающихся в целях подготовки к адаптации к полноценной жизни после освобождения;
обеспечена материальная и методическая составляющая образовательного процесса
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Комплексная профессиональная ресоциализация обучающихся в учреждении пенитенциарной системыПрофилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в школе через партнерство участников образовательного процесса и учреждений системы профилактики
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.