Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.10.2023
Проектная работа: «Комплексная профессиональная ресоциализация»
Цель проекта: Обеспечение условий для позитивной профессиональной ресоциализации граждан, освобождённых из исправительных учреждений
эмоциональная устойчивость. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам.
Контролировать уровень тревожности, подавленности может привести к иррациональности(производство, теоретические занятия)
Пытаться направлять от отказа навязывания чувства вины может привести к манипуляции извне (производство)
Контролировать самооценку
может привести к негативным эмоциям производство, теоретические занятия)
Контролировать уровень агрессивности может привести к антисоциальным действиям (производство, теоретические занятия)
Контролировать уровень эгоцентричности, направлять к децентрации может привести к неспособности ресоциализироваться
эмоциональная устойчивость. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам.
Контролировать уровень тревожности, подавленности может привести к иррациональности(производство, теоретические занятия)
Пытаться направлять от отказа навязывания чувства вины может привести к манипуляции извне (производство)
Контролировать самооценку
может привести к негативным эмоциям производство, теоретические занятия)
Контролировать уровень агрессивности может привести к антисоциальным действиям (производство, теоретические занятия)
Контролировать уровень эгоцентричности, направлять к децентрации может привести к неспособности ресоциализироваться
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Призма успеха» как инструмент для развития личностного потенциала учащихся и педагоговЕдиное образовательное пространство «ФКУ Исправительной колонии 22 ГУФСИН России по Красноярскому краю»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
Курсы переподготовки
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика начального образования
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.