- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД в старшей группе по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Пугало Огородное»
Конспект НОД в старшей группе по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Пугало Огородное»
Цель: учить детей создавать изображения по мотивам рассказа.
Задачи: Раскрыть особенности портретного жанра и жанра «натюрморт». Развивать
воображение и фантазию у детей. Продолжать развивать умение работать в
коллективе.
Оборудование: материал для рисования на выбор: цветные карандаши, краски,
бумага для рисования, картинка с изображением чучела.
Словарная работа: овощи, огород, чучело, помогает.
Предварительная работа: беседа про огородное Чучело, отгадывание загадок про
овощи.
ХОД НОД:
Воспитатель спрашивает у детей кого можно встретить на огороде и предлагает отгадать загадку.( про пугало).
Воспитатель рассказывает детям, что такое пугало и предлагает послушать стихотворение А. Барто «Нарисуем огород».
Воспитатель предлагает детям отгадать загадки про овощи( лук, арбузы, морковь, картошка, тыква, свекла)
Шляпу старую не жалко!
Нацепили мы на палку.
И рубашку, что мала,
Мама, поискав, дала.
И теперь от нашей палки
Прочь летят грачи и галки.
Думают, что в огороде
Кто-то в старой шляпе ходит.
Всех оно запутало,
Это наше ...( Пугало )
Пугало — это манекен, помещенный на сельскохозяйственном поле, чтобы удерживать птиц (таких как вороны), оленей или других животных от употребления в пищу. Традиционное чучело выполнено из старой одежды, набитой соломой, опирающейся на деревянный каркас. Когда ветер дует подвижными частями чучела, он может напугать животных, которые принимают его за живого человека.
Дидактическая игра «Овощи и фрукты»
Воспитатель предлагает детям нарисовать огородное пугало, но для начала объясняет этапы рисования и рассмотреть образец работы.




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/552800-konspekt-nod-v-starshej-gruppe-po-hudozhestve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.