Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.11.2023

разработка внеклассного мероприятия "Парад витаминов"

Данное внеклассное мероприятие формирует у учащихся представление о здоровье, мотивации на здоровый образ жизни посредством рационального питания; закрепляет знания о полезных продуктах и витаминах, содержащихся в них. Знакомит учащихся с основными группами витаминов, их ролью в питании человека, перечнем продуктов питания, содержащих витамины.
Обучает соблюдению правил рационального питания, формирует у учащихся потребности вести здоровый образ жизни. Развивает познавательный интерес.

Содержимое разработки

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №3

города Магнитогорска

Внеклассное мероприятие

«ПАРАД ВИТАМИНОВ»

Выполнила: Куприянова О.Н.

Свиридова Е.А.

Магнитогорск

2022

Цели: Формирование представлений о здоровье, мотивации на здоровый образ  жизни посредством рационального питания; закрепление знаний о  полезных продуктах и витаминах, содержащихся в них.

Задачи: 

Познакомить учащихся с основными группами витаминов, их ролью в питании человека, перечнем продуктов питания, содержащих витамины.

 Обучать соблюдению правил рационального питания, формирование у учащихся потребности вести здоровый образ жизни

Развивать познавательный интерес.

ВЕД:Здравствуйте, ребята! Все здоровы? Никто не болеет? Отлично!

ВЕД:Приветствуем всех, кто время нашел

 и на витаминный праздник пришел.

ВЕД:Узнаем, зачем витамины нужны

 и как для здоровья они нам важны.

Вед: Сегодня у нас замечательный день, светлый и   радостный! А почему? Да потому, что  все мы тут с вами собрались петь и танцевать.

ВедВсе на Земле хотят, чтобы наши дети росли  счастливыми, чтобы они учились, играли, были здоровыми, умными, самыми  замечательными детьми! И сегодня мы начинаем наш «Праздник витамина».

Ученик:Сегодня день чудесный,

Мы знаем все о том.

И всех мы поздравляем

С чудесным этим днём! 

Ученик: -Мы весело танцуем

И запеваем в лад!

Пусть радостно сегодня

Глаза детей блестят!

Вед: Ребята приготовили для вас танец«Медузят»

Вед:Сегодня в это день у нас будут гости. Слышите? Кто-то уже спешит к нам на  праздник! Встречайте!

Под музыку входит  Витаминка.

 Витаминка: Здравствуйте, ребята!     Вот и зима прошла, наступила долгожданная весна. Я,  Витаминка,  очень полезная, и очень нужна весной, потому что, за долгую зиму ваш организм ослаб и нуждается в витаминах. Посмотрите, какая я:  в красивом  наряде!!!Я вам дарю  много витаминов .

Ученик:В жизни нам необходимо
Очень много витаминов,
Всех сейчас не перечесть.
Нужно нам побольше есть


Ученик :Мясо, овощи и фрукты —
Натуральные продукты,
А вот чипсы, знай всегда,
Это вредная еда. 

  Вед: Кто такие Витамины?

Витаминка:

Кто такие витамины?
Для чего проникли в лук,
В молоко и в мандарины,
В черный хлеб, в морковь, в урюк?
Рассмотрю-ка их в окрошке,
Через дедовы очки -
Кто они? Соринки? Мошки?
Человечки? Паучки?
Может в перце и петрушке,
Незаметные на взгляд,
Очень маленькие пушки
По бактериям палят?!
Если так, то Витамины
Мне нужны наверняка -
Съем на полдник мандарины,
На ночь выпью молока!

Вед:. Живут витамины 
В стране Витаминии. 
И в этой стране 
Не бывает уныния. 
Жильцы ее силой и бодростью славятся, 
С любою болезнью запросто справятся.

Вед: А какие витамины знаете вы, ребята?

А вы знаете, какие витамины важнее?

Это мы узнаем из сценки «Кто важнее?»

Инсценировка “Кто важнее”

Ведущий ребенок

Витамины А, В, С 
примостились на крыльце, 
И кричат они, и спорят: 
Кто важнее для здоровья?

Витамин А:

– Я, – промолвил важно А, – 
Не росли бы без меня.

Витамин С:

– Я, – перебивает С, – 
без меня болеют все,

Витамин В:

– Нет, – надулся гордо В, – 
– Я нужнее на земле. 
Кто меня не уважает
Плохо спит и слаб бывает.

Ведущий ребенок

Так и спорили б они
В соре проводя все дни,
Если б Петя ученик
Не сказал им напрямик:

Петя:

– Все вы, братцы, хороши
Для здоровья и души.
Если б вас я всех не ел,
Все болел бы и болел.
С вами всеми я дружу!

Вед :Вот видите ребята, все витамины важны и со всеми мы должны быть дружны.

Вед: - А кто из вас знает, что обозначает слово «витамин».(«Витамин» по-латыни значит «дающий жизнь»)-Знаете ли вы, что ещё 130 лет назад о витаминах никто не знал? И только в 1880 году русский ученый Николай Лунин на опытах доказал существование неизвестных ещё науке, но необходимых живому организму веществ. Позднее эти вещества были названы витаминами.

     Вед:   - Существует множество видов витаминов. Сегодня мы поговорим о витаминах АВСD.

Вед:Витамин А – это витамин роста. Ещё он помогает нашим глазам сохранять зрение.

Вед:Витамин С – помогает бороться с болезнями. Этим витамином богаты все цитрусовые, а также лук, чеснок.

Вед:Витамин D – повышает сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям, укрепляет кости.

Вед:Витамин В – витамин бодрости, нормализует деятельность нервной системы.

Вед:Ребята подготовили стихи об этих витаминах.

Витамин «А»

Где же витамин «А» найти,
Чтобы видеть и расти?
И морковь, и абрикосы
Витамин в себе тот носят.

В фруктах, ягодах он есть.
Их нам всех не перечесть.

Витамин «В»

Свекла, яблоко, картофель,
Репа, тыква, помидор..
Витамины «В» имеют
И отдать нам их сумеют.
«В» - в наружной части злаков,
Хоть он там неодинаков.
Это вовсе не беда,
Группа «В» там есть всегда.

Витамин «С»

А вот «С» едим со щами,
И с плодами, овощами,
Он в капусте и в шпинате,
И в шиповнике, в томате,
Поищите на земле - 
И в салате, в щавеле.
Лук, редиска, репа, брюква,
И укроп, петрушка, клюква,
И лимон, и апельсин
Ну, во всем мы «С» едим!

«С» – витамин в цветной капусте,
В укропе, свежих овощах;
Он снова в действие запустит
Уставших клеток бодрый ряд.

Витамин"D"

Яйца, творог, сыр, грибы 
Витамина D полны. 
В них живу и процветаю, 
Ваши кости укрепляю. 
Ещё с солнышком дружу, 
Детям пользу приношу. 
Если с А я вместе буду, 
Одолею я простуду. 
Кожу тоже защитим. 
Я вам всем необходим! 

Вед:- А сейчас частушки, но не обычные, а фруктовые и овощные.

Во саду ли в огороде
Яблоко висело,
Я хотел его сорвать
Да уж птичка съела.


Посмотри, какое солнце
На твоём лежит оконце
Этот сладкий, сочный фрукт
Апельсином все зовут


Посмотри какая слива
Как сочна и как красива
И в компоты и в варенье
И ребятам угощенье


Хоть лучок – невзрачный овощ
От него большая помощь
Он лечит, как больница
И на кухне пригодится


Бродит Миша между гряд
Вырывает всё подряд
Где морковка, где сорняк
Не поймёт того никак


Как у бабушки моей
Много грядок овощей
Есть морковка и петрушка и немного огурцов
Только нет там почему-то разноцветных леденцов.


Надо кушать много каши
Пить кефир и простоквашу
И не забывай про супчик 
Будешь ты здоров, голубчик.

Вед:А вы много едите фруктов и овощей?

Значит вы сильные и здоровые, красивые и внимательные! Вот насколько вы внимательные ,мы сейчас и посмотрим. Поиграем вигру «ВЕРШКИ И КОРЕШКИ»

Вед: Я будуназывать овощ. Если мы едим то, что растет над землей, то руки поднимаем вверх -это вершки. Если едим то, что растет под землей, то приседаем - это корешки.

ОГУРЕЦ,КАРТОФЕЛЬ,КАПУСТА,МОРКОВЬ,ПЕРЕЦ,КАБАЧОК,СВЕКЛА,УКРОП,РЕДИС,ЩАВЕЛЬ,РЕПА.

Вед:В свежих овощах и фруктах есть витамины, необходимые для того, чтобы наши глаза хорошо видели , кожа была мягкой и гладкой ,кости были крепкими, чтобы мы не болели. Витамины особенно нужны зимой и весной, когда наступает авитаминоз. Об этом нам расскажуребята в своей сценке .

«Сказка про тигра и весенний авитаминоз»

Автор.

В нашей сказке говорится,

Что уже лет где-то тридцать

На Гаити иль в Каире

Жил-был Тигр один в квартире.

Был он добрый, был он славный,

Под гитару пел забавно

И с соседями дружил,

Потому что всех любил.

Вдруг весной беда случилась

И болезнь с ним приключилась.

И не ест он» и не пьет,

А как маленький ревет.

Не гуляет, не играет,

О поездках не мечтает,

Про гагару позабыл –

В общем, белый свет немил.

Вызвали врачей к больному:

«Помогите! Нездоров он!»

Головой врачи качают –

Ничего не помогает.

Все друзья тут прибежали,

Тигра долго утешали.

Каждый дал советов море,

Как избавиться от хвори.

Слон сказал ему:

Слон.

«Послушай! У меня 'болели уши,

Так мне в день по три укола

Месяц медсестра колола!

И, как видишь, жив-здоров

И живу без докторов!

Ты ведь тоже с толстой кожей

И не бойся шприца тоже».

Автор.

Тигр печально отвечает:

Тигр.

«Врач укол не назначает.

Говорит - болезнь моя

Не требует лечения».

Автор.

Тут вмешался Крокодил,

Он недолго говорил:

Крокодил.

«Без уколов можно жить –

Начинай таблетки пить.

Вот тебе таблеток куча –

Я купил на всякий случаи».

Автор. - Тигр

Тигр в ответ: «Таблеток куча?

Не поможет. Не тот случай».

Выслушал всех Бегемот,

А потом как заревет:

Бегемот.

«У меня есть пожеланье –

Занимайся обливаньем!

Я вот эту процедуру

Не меняю на микстуру.

И в мороз, и в жаркий день

Закаляться мне не лень».

Автор.

Обезьяна час вертелась,

В зеркало не раз гляделась

И поставила акцент:

Обезьяна.

«Физкультура - вот рецепт!

Больше двигайся давай!

Бегай, прыгай, приседай!

Мяч лови и мяч кидай!

Приготовился? На старт!»

Бегемот.

«Обезьяна! Погоди!

Нам с тобой не по пути.

Лишь подумаю про спорт –

Слезы катятся на пол».

Автор.

Вдруг залаял пес Барбос:

Пёс.

«Мне понятно, в чем вопрос!

Витаминов не хватает!

Витамины к весне тают!

Витамины - это жизнь!

С ними нужно всем дружить!

Витамины потребляй

И здоровье «прибавляй!»

Все, и взрослые, и дети,

Запоминайте сказку эту,

Авитаминозу в ней конец!

А кто слушал – молодец!

Вед: Витамины живут рядом с нами, а где вы определите сами если правильно отгадаете загадки, которые нам приготовили ученики 1 «Б» класса ( ЗАГАДКИ )

Вед:Ребята, а вы знаете пословицы о фруктах и овощах?

Вед:А сейчас ПОСЛОВИЦЫ расскажут ребята 2 «Г» класса

Вед:К нам в гости на праздник пришла Красная шапочка со своими друзьями .Они приготовили музыкальный подарок.

Песня Красной шапочки( 2 «Б» класс )

1 куплет

Если долго-долго-долго
Кушать овощи и фрукты
Кашу кушать и салаты
Соки пить и молоко
То конечно, то возможно
То наверно- верно-верно
Станешь ты большим и сильным
И здоровым станешь ты

Припев:
А-а, овощи на столе должны быть всегда
А-а, иначе случиться может беда
А-а, морковь и петрушка
А-а, помидоры и капуста
А-а, и зелёный огурец
А-а, и зелёный огурец

2 куплет

Если долго-долго-долго
Кушать овощи и фрукты

Кушать йогурты и творог

Морсы пить и с медом чай.


То конечно, то возможно
То наверно- верно-верно

Станешь ты красивым, стильным

И счастливым станешь ты!

Припев:

Вед:А сейчас мы повторим названия полезных и неполезных продуктов. Условия игры: я буду называть продукты питания. Если услышите полезный продукт- хлопайте в ладоши, неполезный- топайте ногами.

ЯБЛОКО,ТОРТ,ОГУРЦЫ, РЫБА,КОНФЕТЫ,МОРКОВЬ,ЧИПСЫ,ТВОРОГ,СВЕКЛА,ФАНТА,ЗЕФИР,МАРМЕЛАД,СЫР.

ВЕД:Молодцы, все продукты определили правильно.

Подошел к концу наш праздник и я объявляю парад витаминов. Все витамины приглашаются на сцену.

Звучит песня 2 «В» класс.

Вед: А наша гостья дарит Вам ребята вкусные и полезные витамины!

Вед: Всем ребятам - мандаринчики, витаминчики!




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553183-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-parad-v

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Витаминам скажем - Да!
хороший сценарий
Хорошая разработка! Воспользуюсь ею для проведения мероприятия по со своими ребятами! Популяризация здорового образа жизни очень актуальна среди воспитанников начальной школы. Спасибо за идею!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки