Конспект ООД по ФЭМП для детей старшей группы Тема: «Путешествие по сказке»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №84» общеразвивающего вида

(МБДОУ «Детский сад №84»)

Конспект ООД по ФЭМП

для детей старшей группы

Тема:«Путешествие по сказке»

Составила:

Жук П.В.

воспитатель

г. Барнаул

2023

Конспект ООД по ФЭМП «Путешествие по сказке» для старшей группы.

Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, художественное творчество.

Задачи:

1. Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10

2. Учить правильно, отвечать на вопросы: «Сколько всего? », «Который по счету? », «На котором месте? ».

3. Продолжать упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги.

4. Закрепить название цветов – синий, красный, желтый, зеленый, оранжевый.

5. Закреплять элементарные представления о последовательности частей суток (утро – день – вечер – ночь).

6. Развивать сообразительность, внимание, память и логическое мышление.

7. Воспитывать интерес к математике, желанию помочь герою в трудной ситуации, желание заниматься.

Материалы и оборудование:

демонстрационный материал: картинки с овощами, набор цифр,

раздаточный материал: картинки с цифрами, бумага, цветные карандаши

Содержание организационной деятельности:

1. Организационный момент.

Воспитатель: Дети заходят в группу, становятся полукругом.

Коммуникативное упражнение «Здравствуйте»

Собрались все дети в круг

Ты мой друг и я твой друг.

Крепко за руки возьмёмся

и друг другу улыбнёмся.

К нам пришло письмо, давайте его прочитаем.

(Здравствуйте, ребята! Меня зовут Иван - Царевич и у меня случилась беда. Злой волшебник унёс мою невесту - царевну в тридесятое царство. Я сходил к бабе Яге. Она обещала мне помочь вернуть Царевну, если я выполню её задания, но я не могу их один выполнить. Может, вы мне поможете? ).

Воспитатель: Ну, что ребята, поможем Ивану Царевичу? ( Да!).

А вы хотите попасть в сказку? Тогда нам нужно как-то оказаться в сказке.

Сказка не простая, волшебная, с математическими заданиями. А что бы попасть в сказку нужно закрыть глазки и произнести волшебные слова “ 1, 2, 3 обернись, в сказке окажись”. Открываем глаза. Ребята, мы с вами очутились в сказке.

Слушайте внимательно 1 задание Бабы Яги. ( На доске изображено 10 овощей: капуста, лук, помидор, перец, огурец и т.д.)

Воспитатель: Баба Яга посадила огород. Что на этом огороде растёт? (ответ - овощи). Давайте посчитаем, сколько овощей растет на огороде, иди, посчитай.

… считает: «Один, два, три, четыре, пять».

Воспитатель: «А теперь давайте посчитаем по-другому, так, чтобы узнать, который по счету тот или иной овощ».

Выходит, считает: «Первый, второй, третий… »

Воспитатель:« какой овощ третий? » - помидор

Вызываю, спрашиваю: « какой овощ второй, четвертый, пятый? »

… отвечает: «Лук, перец, огурец».

Дети закрывают глаза, воспитатель меняет местами овощи. Игра «Что изменилось?»

«Который теперь огурец? »

«Который по счету помидор? »

«Помидор? »

А теперь Баба  Яга задает 2 задание:

Слушайте внимательно вопросы Бабы Яги:

·         Какой сегодня день недели?

·         Какой был вчера день недели?

·         Какой будет завтра день недели?

·         Какие времена года знаете?

·         Назовите весенние месяцы.

·         Назовите третий день недели.

·         Назовите пятый день недели.

·         Назовите второй день недели.

А теперь дети присаживаемся за столы.

Теперь 3 задание от бабы Яги:

Откройте конвертики и выложите числовой ряд от 1 до 10 слева направо. Все приготовились, начали работать.

·         покажите число больше 5 на 1 (6);

·         маленькое число (1):

·         число, которое меньше 7 на 1 (6);

·         число, обозначающее день недели - вторник (2);

·         число, последующее числа 4(5).

Воспитатель: Справились мы с заданием Бабы Яги. Ответы детей - (Да.) Хорошо, тогда предлагаю немножко отдохнуть и поиграть в игру. Ребята встанем в круг.

Физкультминутка.

Иван Царевич раз - нагнулся, разогнулся,

Два - нагнулся, разогнулся,

Три - нагнулся, разогнулся,

Руки в стороны - развёл

И пошёл, пошёл, пошёл

За царевной по лесам, по горам,

Вдруг он камень увидал,

Тихо сел и задремал.

Воспитатель: Давайте поможем Ивану Царевичу выполнить следующее 4 задание.

Присаживайтесь за столы.

Перед вами карандаши и бумага. Давайте сначала вспомним, где левая сторона и где правая сторона. Правая сторона та, в которой мы держим карандаш. А на левой руке носят часы.

Приготовьтесь слушать задание и рисовать:

1. В середине листа нарисовать овал - оранжевым карандашом

2. В правом верхнем углу нарисовать прямоугольник - синим карандашом

3. В левом верхнем углу нарисовать круг – жёлтым карандашом

4. В правом нижнем углу нарисовать треугольник – зелёного цвета

5. В левом нижнем углу квадрат – красного цвета

Воспитатель: А сейчас проверим.

Что нарисовал Артём в правом нижнем углу. Где нарисовала Даша овал? В каком углу нарисовал Ваня круг.

- Мы справились с заданием.

И сейчас мы приступаем к следующему 5 заданию:

Баба Яга приготовила загадки для Ивана Царевича. Поможем отгадать?

Солнце яркое встает

Петушок в саду поет

Наши дети просыпаются

В детский садик собираются. (Утро)

Солнце в небе

Ярко светит

На прогулку мы идем

Песни весело поем. (День)

Солнышко лучистое

Село за дома,

Мы пришли с прогулки

Ужинать пора! (вечер)

В небе звездочки горят

В речке струйки говорят

К нам в окно луна глядит

Нашим деткам спать велит. (Ночь)

Воспитатель: Молодцы ребята, добрались мы до замка. Но войти не можем. Нужно выполнить 6 задание от бабы Яги, если правильно все сделать, то дверь откроется. Баба Яга уронила хрустальный ключ на землю, и он сломался на кусочки и затерялся.

Ребятишки, чтобы ключик нам собрать, нужно  нам задачки решить.

Задачки на логику.

1. У собачки Жучки родились котята: 2 беленьких и 1 чёрненький. Сколько котят родилось у Жучки? (Нисколько) .

2. На столе лежит 4 моркови и 3 огурца. Сколько фруктов лежит на столе? (Нисколько. Это овощи).

3. Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас? (2) .

4. Назовите 3 дня подряд, не пользуясь названиями дней недели и числами (вчера, сегодня, завтра).

И теперь последнее 7 задание (конверт):

Спасибо ребята за помощь, все задания бабы Яги мы выполнили, теперь злой дух отпустит Царевну. А это вам подарок от меня за помощь (конверт с сюрпризом).

Воспитатель:

А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Закройте глаза и  начинаем отсчет раз, два, три обернись в группе окажись.

Вот мы и в детском саду

Мы в сказке побывали,

Очень многое узнали,

Возвратились мы назад,

Детский сад нам очень рад.

  Итог.

а) Где мы с вами сегодня побывали, ребята?

б) Что вам понравилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553556-konspekt-ood-po-fjemp-dlja-detej-starshej-gru