- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по познавательному развитию: «Тайна русской печи»
-Познакомить детей с бытом и творчеством русского народа, приобщить к народным обычаям и традициям
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:
- Познакомить детей с русской избой, жилища крестьянской семьи, с русской печкой, с кухонной утварью.
-Воспитывать бережное отношение к старинным вещам, обычаям, гостеприимству.
-Развивать любознательность и творчество, обогащать словарный запас детей.
- Закрепить знания о произведениях русского фольклора.
- Продолжать знакомить с традициями русского народа, чествовать гостей, здороваться по русскому обычаю.
- Развивать связную речь, эмоциональную отзывчивость.
«ТАЙНЫ РУССКОЙ ПЕЧИ»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ
РАЗВИТИЮ (старшая группа)
ЦЕЛЬ:
-Познакомить детей с бытом и творчеством русского народа, приобщить к народным обычаям и традициям
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:
- Познакомить детей с русской избой, жилища крестьянской семьи, с русской печкой, с кухонной утварью.
-Воспитывать бережное отношение к старинным вещам, обычаям, гостеприимству.
-Развивать любознательность и творчество, обогащать словарный запас детей.
- Закрепить знания о произведениях русского фольклора.
- Продолжать знакомить с традициями русского народа, чествовать гостей, здороваться по русскому обычаю.
- Развивать связную речь, эмоциональную отзывчивость.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА:
Кочерга, ухват, чугун, заслонка, вьюшка, печь, изба, половик тканый.
Материал и оборудования:
Предметы домашнего обихода, деревянная посуда, домотканые половики, ухват. кочерга, чугун, печь русская, изделия из шерсти, куклы соломенные, подручник, соленое тесто,
Виды детской деятельности: продуктивная, художественно- творческая, познавательно- исследовательская, игровая, коммуникативная, двигательная.
Предварительная работа:
- знакомить с русскими народными сказками, шутками-прибаутками, поговорками, пословицами
- познакомить с русскими костюмами, с посудой, кухонной утварью
- рассматривания иллюстраций о жизни русского народа в деревнях, избы русские
- беседа на тему «Быт русского народа»
- рисования предметов русского быта
- слушание народных песен
-заучивание поговорок, шуток, пословиц.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Хозяйка (воспитатель)
Мы гостей всегда встречаем круглым пышным караваем.
Он на блюде расписном с белоснежным рушником.
С караваем соль подносим, поклоняясь отведать просим.
Дорогой наш гость и друг, принимай хлеб- соль из рук!
Проходите гости дорогие в мою уютную горницу - это парадное помещение дома, по домотканым половикам, в ней много интересного, любопытного, да присаживайтесь по ближе к русской печке.
Отгадайте загадку: в избе – изба, на избе труба,
зашумело в избе, загудело в трубе,
видит пламя народ, а тушить не идет / печь/
Ответ детей: печь.
Хозяйка: Правильно. Ребята, а как вы думаете для чего нужна печь?
Дети отвечают: для тепла
Хозяйка: да, что бы было тепло. Самое главное в избе – печка, она находилась в центре избы. Ребята, она служила не только для тепла, но и для приготовления пищи, на ней сушили вещи, грибы, ягоды. На ней спали, лечились (ложились на разогретые кирпичи- лежанку и прогревались, чтобы вся хворь уходила.)
(Воспитатель показывает, где на печи находится лежанка.)
В старину говорили: печка кормит, печка греет, печка мать родная.
В русской печи пекли наивкуснейшие блины, хлеб, пироги, сдобу пекли вот на таких противнях (показывает) Народная мудрость гласит: «Не красна изба углами, а красна пирогами», делали различные запеканки, варили супа, каши в чугунках (показывает чугунку, дети рассматривают). А кто ребята пробовал еду из русской печки?
Ответы детей.
Хозяйка:
Рогат да не бык,
Хватает, да не сыт.
Людям отдает, а сам на отдых идет? (ухват)
Дети: ухват
Хозяйка: ухват использовали, для того чтобы захватывать и ставить в русскую печь чугун. Он стоял рядом с печью.
Черная гагара, по полю скакала
Золото в сбирала? (кочерга)
Дети: кочерга
Хозяйка: кочерга служила для размешивания углей в печи и сгребания жара.
Что хозяйка в печку ставит
Кто из вас ребята знает (чугунка)
Дети: Чугунка.
Хозяйка:
В чугунке варили, парили.
Ребята, печь сложить не просто, тут нужен мастер своего дела и назывался он печник. Хороший печник славился, молва о нем шла далеко за пределы его деревни. Как вы думаете, если печь сложить неправильно, что будет?
Дети высказывают свои предположения.
Хозяйка: правильно, печь будет дымить и не держать тепло. Ребята и нам пора дровишек принести.
Физкультминутка:
Раз, два, три, четыре, пять хлопает в ладоши
За дровами мы идем и пилу с собой несем ходьба
Вместе пилим мы бревно,
Очень толстое оно, чтобы печку протопить движение пильщиков
Много надо напилить
Чтоб дрова полезли в печку колем дрова топором с
Их разрубим на дощечки наклоном
А теперь их соберем наклоны
И в избенку унесем
После тяжкого труда , надо посидеть всегда садятся
Хозяйка: В старину сельские жители умели по печи предсказывать погоду
Существовали народные приметы:
- если дрова в печи горели с треском- будет мороз
- а если с гудящим шумом- жди бурана
- горят вяло или гаснут - в ближайшие дни наступит оттепель.
Настоящим испытанием для печи становились крепкие морозы рождественские или крещенские, в это время становилось понятно, достаточно ли долго печь держит тепло. Труба игра важную роль, тепло и чистота воздуха зависела от того, открыта или закрыта вьюшка (показывает).
Хозяйка: ох ребята, заговорилась я с вами, а ватрушки не испекла, давайте вместе испечем – поможете мне?
Не красна изба углами, а красна пирогами
Чай горячий на столе, пышки и варенье!
Приглашаем вас отведать, наше угощенье.
Хозяйка вместе с ребятами делают ватрушки из слоеного теста
Хозяйка: ребята мы с вами настоящие хозяюшки, скажите, а тесто какое у нас? (белое, мягкое, раскатывается, принимает различную форму.)
В ходе работы повторение потешки:
Трушки - ту - тушки!
Пекла бабка ватрушки
Всем по ватрушки
Да молока по кружке.
Ладушки, ладушки!
Пекла бабка оладушки.
Маслом поливала
Всех угощала.
Хозяйка: Славные ватрушки у нас получились, красивые, пышные. Теперь их надо испечь. Ставят в печь.
Пока пекутся ватрушки отгадайте загадку:
В небе дыра, в земле дыра
Посерёдке огонь да вода?
/самовар/
Догадались? Молодцы, да это самовар. Он пузатый, важный, большой. Его топили лучинами (тонкими деревянными щепками). Заливали в самовар воду, и она закипала. Чай получался ароматный с дымком. У самовара собиралась вся семья, пили чай с блинами, пирогами, ватрушками с вареньем, с медком, так и сидели ладком.
А вот и наши ватрушки испеклись, приглашаю к столу вас испить чайку с ватрушками.
Игра: «подбери слово»
Без печи холодно, без хлеба-------/ голодно/
Не будет хлеба, не будет и --------/обеда/
Без труда не вынешь и ----------/ рыбку из пруда/
Сделал дело, гуляй --------------/ смело/
Меньше слов, а больше --------/ дела/
Хозяйка: ребята понравилось вам у меня в гостях?
Ответы детей.
Хозяйка:
Что вы здесь увидели интересного? Какие предметы вы запомнили, что главное в избе? А вы видели русскую печку?
Гости дороги, пришла пора нам с вами прощаться, как гласит пословица «Гостям пора и честь знать». До свидания, жду вас еще в гости.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/553858-konspekt-zanjatija-po-poznavatelnomu-razvitij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Методика преподавания информатики»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.