- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Создание цветов»
350
0
«создание цветов»
Цель работы: научиться создавать изображение нарисованных цветов с помощью программы Corel Draw
С помощью инструмента Прямоугольник нарисуйте прямоугольник.
Примените к нему инструмент Интерактивное искажение.
Скопируйте 3 раза полученную фигуру. Сдвиньте одну из них в сторону, она пока не понадобится.
Выделите одну из двух оставшихся фигур и, нажав Shift, уменьшите ее размеры от угла.
Уменьшенную фигуру залейте цветом C0, M7, Y17, K0, первоначальную C35, M0, Y0, K0.
Уберите контуры.
Примените к раскрашенным фигурам Интерактивное перетекание.
Залейте отложенную фигуру белым цветом, контур C35, M0, Y0, K0 и примените к ней инструмент Интерактивная прозрачность, радиального типа.
Поместите эту фигуру на предыдущие. С помощью меню Упорядочить → Выровнять и распределить выровняйте фигуру по центру.
Теперь нарисуйте круг с помощью инструмента Эллипс (нажав кнопку Ctrl).
Примените к нему инструмент Интерактивное искажение.
П
олученное изображение копируйте, перемещая вокруг оси, пока не получится круг.
Цвет контура и заливки по усмотрению.
С группируйте полученные круги, вставьте в центр первой группы и Ваш цветок почти готов.
Создайте еще несколько цветков, чтобы затем на ветке их было несколько.
Н арисуйте ветку с использованием инструмента Свободная форма. Ветка состоит из трех частей.
Скопируйте дважды каждую часть. Для создания листочка нарисуйте овал и примените к нему инструмент Интерактивное искажение. Цвет заливки C68, M0, Y100, K24.Н аложите листочек и цветы на ветку.
Сгруппируйте все объекты и примените к ним инструмент Интерактивная тень.
Ветка готова.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556520-prakticheskaja-rabota-sozdanie-cvetov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.