Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста «Солнышко лучистое»

Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста «Солнышко лучистое».

Предварительная работа:

- Чтение детям стихотворений о солнце и других природных явлениях;

- Наблюдения за солнцем на прогулках;

- Дидактические игры и рассматривание иллюстраций о солнце и других природных явлениях;

- Чтение потешек и песенок;

- Пение песен и прослушивание мелодий на музыкальных занятиях.

Оборудование: Магнитная доска, солнце игрушка, гуашевые краски желтого цвета, листы бумаги с изображением диска солнца, салфетки.

Цель: познакомить детей с понятием «лучик», учить рисовать пальчиками короткие линии; развивать мелкую моторику рук.

Задачи занятия:

Обучающие:

- Формирование навыков работы с красками; пробуждение интереса к рисованию; обучение умению рисовать прямые линии. Учить детей рисовать прямые линии нетрадиционной художественной техникой – рисование пальчиком; Закрепление знаний геометрической формы «круг»; закрепление понятий «один» и «много»; закрепление знания цвета «жёлтый».

Развивающие:

- Развивать интерес к новым техникам рисования. Развивать мелкую моторику рук. Развивать аккуратность в работе с красками.

Воспитательные:

- Воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости? Это же солнышко .Как ярко светит солнце! Оно гладит нас по щечкам, по головке, смотрит, все ли у нас в порядке. Заглядывает в окошко и видит, как вы играете в детском саду. Согревает и радует нас каждый день! Давайте и мы порадуемся солнышку. Встаньте все в круг и повторяйте за мной.

Потешка «Солнышко»

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладошки —

Очень рады солнышку.

Воспитатель: Посмотрите, какой формы солнышко?

Дети: круглое.

Воспитатель: А лучи у него прямые, как наши ручки. У нас с вами 2 ручки, а солнышка лучиков много. Ребята, сколько лучей у солнца?

Дети: много.

Воспитатель: У солнышко много лучиков,чтобы всех-всех обогреть: и деток, и деревья, и травку, и цветы, и животных, и букашек. Вот какое доброе у нас солнце! А сейчас, давайте сядем за столы и нарисуем доброе солнышко.

Дети садятся за столы.

Воспитатель: Посмотрите, ребята на ваших листочках нарисованы солнышки без лучиков.

Воспитатель: Давайте нарисуем нашим солнышкам лучики. Краской, какого цвета будем рисовать солнышко?

Дети: Желтого.

Воспитатель: А рисовать мы будем с вами не как обычно кисточкой, а пальчиком. Посмотрите, как я рисую. Пальчик я сначала опускаю в баночку с краской и рисую лучики от кружочка в разные стороны, вот так, вытираю пальчик об салфетку. Теперь рисуйте вы.

Ребята рисуют лучики пальчиковыми красками.

Воспитатель: Молодцы, ребятки, у вас получились замечательные солнышки, а как они светят, ярко и тепло.

Воспитатель: А теперь покажите, какие у вас замечательные получились солнышки. Посмотрите какие красивые лучики, как их много, и какие они красивые, все ребятки постарались! Молодцы!

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/556774-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-v-gruppe-ran