- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока технологии: аппликация Весенние цветы для 5 класса с ОВЗ (нарушение слуха)
78
0
Государственное автономное образовательное учреждение Саратовской области «Центр образования «Родник знаний»
Конспект урока на тему
«Весенние цветы»
Ручной труд 5 класс «А»
Конспект разработан:
учителем начального класса
Максимовой Валентиной Григорьевной
2022-2023 уч. год
Конспект урока «Весенние цветы»
Цель: подготовить заявку, продумать материалы для выполнения аппликации, формирование устной речи детей с нарушениями слуха,
I. Организационный момент.
1. Встаньте.
- Поздоровайтесь.
2. Кто дежурный сегодня?
- Ребята, вы готовы к уроку? Да! Есть ручка, тетрадь,
карандаш, дневник
3. Какой сейчас урок? Технология
- Почему? Потому что на столе учебник
технологии.
- Какой урок по счёту? 1 урок
4. Вспомним:
- Какой сейчас месяц? Сейчас февраль
- Какое сегодня число?
- Какой потом будет месяц?
- Какой праздник будет в марте?
Итак, какая тема урока? Прочитаем «Весенние цветы»
- Что будем сегодня делать?
- Подумайте!
Лиза: Я не знаю.
Сначала будем говорить.
Речевая зарядка. Будем правильно говорить звук Л
Лю – любви, люди
Ли - линейка
Пл – план
Послушайте меня!
Что мы делали? Мы говорили.
А сейчас мы будем составлять заявку.
Физминутка
- Подумайте, что нужно взять для работы?
- цветную бумагу, ножницы, карандаш, клей.
Откройте тетрадь.
Запишите число, тема урока.
Заявка. (на материалы) требование на что-либо
Взаимопроверка.
Поменяйтесь тетрадями. Лиза, проверь у Никиты.
Отчет. Никита написал верно.
Итог урока.
Что мы делали?
Писали заявку.
Кто хорошо отвечал?
Кто написал без ошибок?
На следующем уроке будем писать план
Послушайте! Что мы будем писать (план)
Оценки за урок.
Конспект составлен:
учитель начальных классов
Максимова Валентина Григорьевна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559276-konspekt-uroka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.