- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка мастер-класса «Модные аксессуары из бросового материала»
Методическая разработка мастер-класса «Модные аксессуары из бросового материала»
Поздеева М.А., педагог дополнительного образования
МБ УДО «Станция юных натуралистов»,
г. Новокузнецк
Пояснительная записка
Популярным направлением в современном творчестве считается art dump, или Трэш-арт, представляющий собой изготовление поделок из бросового материала своими руками, которые подходят для детского сада и школы. Мастера handmade в работе используют предметы, бывшие в употреблении и ставшие ненужными: старые газеты, CD-диски, виниловые пластинки, бутылки, пробки, полиэтиленовые пакеты, коробки, консервные банки и многое другое. «Мусорное» искусство защищает окружающую среду от загрязнений, дает вторую жизнь старым вещам, утратившим свое прямое назначение. В гардеробе большинства из нас есть одежда из джинсовой ткани. Сегодня я предлагаю вам дать жизнь старым джинсам и создать украшение в виде броши из джинсовой ткани. Брошью можно украсить любое изделие. Ранее брошью украшали одежду, теперь же чаще ее можно встретить на женских сумочках и в интерьере. Брошь можно сделать своими руками из самых различных материалов.
.
Цель мастер-класса: изготовление броши из бросового материала.
Задачи мастер-класса:
- Познакомить с процессом изготовления броши;
- Развивать воображение и фантазию.
Методы обучения: иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала).
Средства обучения: дидактический материал, технические средства обучения.
Материалы и инструменты: джинсы, ножницы, простой карандаш или ручка, клеевой пистолет, разный мелкий бросовый материал (пуговицы, бусины, тесемки, остатки кружева и тд.), основа для броши, иголка, нитки.
Ход занятия
Организационная часть:
Приветствие присутствующих на мастер-классе.
3. Практическая часть.
Алгоритм работы:
Для начала нужно определится с размером брошки, вырежем круг из картона диаметром 3-5 см. Из джинса вырежем кружочек диаметром 4-6 см. и еще один круг диаметром 2-4 см. Приклеиваем джинс к картону.

Основа нашей будущей броши готова. Теперь самый интересный момент, момент создания узора. Для этого возьмем заранее подготовленный мелкий бросовый декор и включаем фантазию.

Когда узор готов, остается только закрыть картон с обратной стороны джинсовым кружком и приклеить булавку.

Наша брошка готова!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/559992-metodicheskaja-razrabotka-master-klassa-modny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.