Ранняя профориентация на уровне ДОУ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Андринская средняя общеобразовательная школа»

Доклад на тему: «Ранняя профориентация на уровне дошкольного образования»

Автор: заместитель директора по дошкольному образованию, воспитатель Осина В.А.

Андра, 2022

Что такое профессиональная ориентация? Это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессии, наиболее соответствующих его индивидуальным особенностям.

В рамках преемственности по профессиональной ориентации дошкольное образование является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Интерес к трудовой деятельности, элементарные трудовые навыки закладываются именно в дошкольном возрасте. Сегодня вопрос вовлечения детей в мир профессий является формой ранней профориентации детей дошкольного возраста.

Актуализация проблемы ранней профориентации обозначила необходимость трансформации подходов в работе с детьми и родителями в данном направлении.

В перечень профессий, с которыми следует знакомить детей дошкольного возраста входят следующие группы: общий перечень профессий, профессии региона и современные профессии. Результатом ранней профориентации детей является целая система сформированных представлений: эмоционально положительное отношение к трудовой деятельности, широкий спектр знаний о профессиональных качествах, комплекс умений, сформированных в ходе игровой и посильной трудовой деятельности.

Многие исследователи отмечают возникновение у ребенка к трем годам такого психологического новообразования, как "потребность действовать как взрослый" (З. Фрейд, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин), "потребность принять участие в жизни и деятельности взрослых", "сравняться с взрослыми" (В. Субботский), "потребность в компетенции" (Р. Поппер). Дети в своих играх подражают взрослым и воспроизводят их действия в деятельность, присваивают себе роли воспитателей, продавцов, врачей, строителей и др. Такая ярко выраженная склонность дошкольников к определенным ролям, играм, видам труда или другим видам деятельности свидетельствует о первых проявлениях «профессиональной направленности» в развитии личности ребенка.

Ранняя профориентация способствует раскрытию интересов, способностей и задатков, которые будут развиваться на следующих ступенях образования.

Профессиональна ориентация дошкольников является цикличным процессом, включающим несколько этапов:

- первый этап, представляет собой оценку индивидуальных способностей и направленности познавательных интересов детей;

С этой целью мы используем профориентационный опросник Е.И. Климова. Данный опросник позволяет определить, к какому типу профессий испытывает склонность дошкольник пяти-семи лет.

- второй этап – организацию целенаправленной работы на формирование представлений о профессиях, их особенностях, труду человека и его результату;

На этом этапе наш коллектив использует методические пособия Е.А. Алябьевой и Т.А. Шорыгиной, а также видеороликами, демонстрирующими практическую деятельность профессии.

- третий этап – консультационный, предполагающий сопровождение ребенка в мир профессии.

Таким образом ранняя профориентация в дошкольном возрасте представляет собой создание условий, предоставляющих возможность детям познавать мир профессий через реализацию своих интересов и возможностей в доступных видах деятельности. Это позволит ребенку в дальнейшем более детально анализировать разные сферы профессиональной деятельности и более уверенно чувствовать себя при выборе будущей профессии.

В нашем учреждении уделяется большое внимание ранней профориентации детей с раннего возраста.

Нам в этом помогает игровая деятельность, которая является основной для детей дошкольного возраста.

С первой и второй младшей группы наши дети знакомятся с трудом взрослых, применяя на себе некоторые роли. Так малышам доступны: игра в доктора, полицейского, пожарного, строителя, военного. Дети с радостью и большим интересом применяют на себя различные роли. Конечно, знакомство в данном возрасте примитивное, однако в детях формируются первичные представления о людях разных профессий. И даже, если дети не могут назвать необходимый предмет, то без труда показывают какие предметы необходимы для той или иной профессии.

Дальше знакомство с профессиями становится более интересным, ведь у детей формируется речь, способность к вербальной коммуникации. Появляются новые профессии, которые детям понятны. А вот то, на сколько информация будет интересна детям, напрямую зависит от педагога. Наши педагоги прибегают к различным методам в том числе к межведомственному взаимодействию. Не для кого не секрет, что во время экскурсии можно не только увидеть, но и попробовать себя в роли человека той или иной специальности. Так, к примеру, наши воспитанники примеряют на себя роль дворника, пожарного, лаборанта, библиотекаря, почтальона, учителя, воспитателя, банщика в естественных условиях. Конечно, не обходится без помощи родителей воспитанников. Они с радостью знакомят детей со своими профессиями и помогают организовать экскурсии на своё место работы. С целью профориентации на базе нашей школы имеется своя мини-лаборатория, которая помогает детям окунуться в мир науки вот уже 5 лет.

Нашими постоянными партнерами по ранней профориентации выступают Октябрьское ЛПУ, КСК «Прометей», КДЦ «Лидер», поселковая библиотека, отделение почты, пожарная часть, поликлиника. Мы не стоим на месте в вопросе сотрудничества. Администрацией школы проведен этап переговоров по вопросу сотрудничества с Октябрьским музеем. С сентября 2022 года наши воспитанники смогут организованно посещать обновленный музей. В связи со сложностями транспортировки детей в пгт. Октябрьское было принято решение проводить видео экскурсии, а также выездные экскурсии всей семьей в выходные дни. Таким образом дети будут иметь возможность познакомиться с профессией экскурсовод, а впоследствии применить свои знания о профессии в мини-музее учреждения. Также мы планируем организовывать выставки художников, так называемые картинные галереи.

Ежегодно каждая возрастная группа реализует проект «Профессии». В ходе их реализации дети знакомятся с профессиями, а наиболее интересные, по мнению детей, изучают более углубленно. Так как этот год является годом науки, нами было принято решение провести конкурс на базе дошкольного отделения школы «Юный изыскатель», в котором приняли участие дети 3-7 лет. Каждому участнику удалось удивить членов жюри своим выступлением. В 2022-2023 учебном году запланирован 1-й «Фестиваль интересных профессий», где ребята совместно с родителями представят наиболее интересную, по их мнению, профессию. С учетом того, что 2023 год объявлен годом педагога и наставника, педагогическим коллективом было принято решение провести день самоуправления в группах старшего дошкольного возраста.

Помимо общего перечня профессий дети знакомятся с военными профессиями. В этом нам помогает наш кадетский класс. Кадеты демонстрируют свои умения, дают возможность детям 6-7 лет познакомиться с автоматом, вызывая неподдельный интерес у детей к службе в армии и военным профессиям. Со спортивными профессиями детей помогают знакомить настоящие тренеры КСК «Прометей». Воспитанники посещают спортивный зал, где их знакомят с тренажерами и снарядами, различными спортивными секциями, тем самым привлекая внимание к спорту. Кроме того, у наших воспитанников есть возможность в зимнее время ходить на лыжах. С 2021 года наши воспитанники принимают участие в поселковых соревнованиях по лыжам, где занимают призовые места. Самой юной участнице соревнований «Лыжня России – 2022» всего 3 года.

Сотрудники районной школы искусств оказывают содействие в знакомстве с профессиями искусства, благодаря тесному сотрудничеству дети с 7 лет посещают различные формы дополнительного образования (художественный класс, музыкальный класс, танцевальный класс).

КДЦ «Лидер» дает возможность детям окунуться в мир творческих профессий (звукорежиссер, режиссер, актер). Наши воспитанники с трех лет посещают театральную студию на базе наших партнеров.

Благодаря выстроенной в течение последних нескольких лет работы с социальными партнерами, отмечается возросший спрос среди школьников (начиная с первого класса) на посещение секции лыж, баскетбола, футбола, а также творческих кружков.

Мы стараемся поддерживать интересы наших воспитанников, так в 2022 году наши воспитанники приняли участие в 1 муниципальном чемпионате Профидети-2022, представляя профессии «лаборант» и «пожарный». Участник, представляющий профессию «лаборант» занял третье место. Предлагаем вашему вниманию ролик.

Мы не останавливаемся на достигнутом и считаем, что можем дать нашим детям больше и интереснее. К счастью, наше руководство и родители воспитанников нас в этом поддерживают. Переходя на следующую ступень образования, дети продолжают своё увлекательное путешествие в мир профессий. О том, как это происходит вам расскажет педагог-психолог Андринской школы Тренина Лариса Владимировна.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/561573-rannjaja-proforientacija-na-urovne-dou