Интеллектуальная игра по ПДД совместно с родителями в ДОУ

Начало формы

Цель:Закрепить в игровой форме знания о правилах дорожного движения

Задачи:

1. Закрепить полученные знания о правилах дорожного движения, дорожных знаков;

2. Развивать логическое мышление, внимание, память, навыки безопасного поведения на дорогах;

3. Воспитывать культуру поведения на улице с целью предупреждения ДПТ; умение работать в команде.

4. Способствовать поддержанию благоприятного психологического климата в семье;

5. Выявить уровень теоретических и практических знаний родителями правил дорожного движения
   
   
   

Словарная работа:  светофор; пешеходный переход;  тротуар; транспортное средство, регулировщик.

Предварительная работа: чтение стихов, загадок про ПДД, просмотр мультфильма «Смешарики и ПДД», настольно-печатные игры по ПДД, анкетирование родителей и детей на знание ПДД, сюжетно-ролевая игра «Дорога».

ХОД ИГРЫ :

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Вы все знаете, что наши дети очень любят играть, а больше всего на свете они любят играть вместе со своими родителями. И сегодня мы им предоставим эту возможность.

. Интеллектуальная игра посвящена Правилам дорожного движения. Встречайте команды игроков!

(Входят в зал под музыку две команды)

Ведущий: Давайте познакомимся! Уважаемые игроки, представьте название ваших команд.

Участники команд по очереди представляются друг другу.

Команда группы « Зебра»

Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы?
Дети : «Зебра» .

Ведущий: Правильно, команда родителей называется « Зебра» .Поприветствуем команду. Капитан команды –Фатхутдинова Мария

Команда группы « Светофор»

– Стоп! – гласит его приказ.
Жёлтый глаз глядит на нас:
– Осторожно! Стой сейчас!
А зелёный: что ж, вперёд,
Пешеход, на переход!
Так ведёт свой разговор
Молчаливый ...
Родители : Светофор .

Ведущий: Правильно, команда детей называется « Светофор».

Поприветствуем команду. Капитан команды-Салахов Ильяс .

Ведущий: Спасибо за приветствие, присаживайтесь возле своих опознавательных знаков.

Разрешите представить жюри ...

Ведущий:

Девиз нашего праздника:

Пусть всегда сияет солнце

Пусть всегда мы слышим смех,

Пусть в нашем селе дороги

Станут безопасней всех!

ВЕДУЩИЙ:

Юные пешеходы!
дети и их родители!
Наши гости, наши зрители,
Добро пожаловать, всем привет
Вам открыт- зеленый свет!

Играет музыка  из м/ф «Зима в Простоквашино» и входит Почтальон Печкин.

Печкин. Здравствуйте уважаемые мальчики и девочки, а так же гости!

Долго ехал я, друзья!
Опоздал, но не беда.
Я с посылкою приехал
К вам сюда.
А вы узнали меня?

Дети отвечают, что это Почтальон Печкин.

Воспитатель. Очень хорошо, Печкин, что вы приехали. Давайте нам посылку.
Печкин. Подождите-подождите... а может это посылка не вам... Мне надо точно знать, куда я попал.
Воспитатель. Давайте расскажем Почтальону Печкину, куда он попал!

Дети называют адрес и название детского сада.

Печкин (смотрит в квитанцию). Верно всё! А какой у  вас документ есть, который подтверждает подлинность вашего детского сада?
Воспитатель. Печкин, посмотри, здесь развешаны рисунки наших детей. Они нарисовали улицы своего района и свой детский сад. Похожи эти рисунки?
Печкин. Да, похожи! Ну,  тогда получите и распишитесь за посылку» (отдаёт посылку воспитателю и уходит).
Воспитатель: (открывает посылку, читает письмо)

Правила дорожного движения должен знать каждый человек. Они очень важны. Ведь эти правила помогают нам сохранить самое главное – ЖИЗНЬ!!! Здесь находятся  задания, которые вы должны выполнить.  

Инспектор Светофоркин

  1-е задание «Дорожная азбука» – для детей и родителей.

Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них не просто.
Кто знает правила движения –
Ответит тот без промедления

Воспитатель показывает знаки, дети и родители по очереди называют их .

 Задание № 2 «Сказочный транспорт»: нужно будет отвечать на вопросы героев сказок. Кто проявит себя самым большим знатоком – тот и победил!

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец?...( на печке).

2. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?...( велосипед)

3. Любимый вид транспорта кота Леопольда?...(велосипед)

4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?...( в карету)

5. Личный транспорт Бабы Яги? ….(ступа)

6. На чем катался мальчик Кай из сказки «Снежная Королева?...( санках)

Воспитатель: В посылке есть ещё какие-то знаки. И в этом конкурсе примут участие капитаны команд.

 Задание №3  Конкурс капитанов команд .

Капитаныкоманд должны  отобрать себе знаки.

Капитан родителей  «Зебра»-предупреждающиезнаки.  Капитан детей  «Светофор»- запрещающие.

Задание № 4 для родителей и детей: «Домашнее задание»

Команды защищают свое название команды .Команда «Зебра» исполняют частушки.

   Команда « Светофор» исполняет песню « Начальник светофор» .

Воспитатель:Уважаемые участники сейчас я предлагаю поиграть в игры-эстафеты. Вы согласны? Отгадайте загадку:

Предупреждает этот знак,

Что у дороги здесь зигзаг,

И впереди машину ждет

Крутой…( Опасный поворот)

Эстафета « Крутой поворот» . Участник с рулем в руках обегает «змейкой» препятствия до конца, на обратном пути бежит по прямой и передает руль следующему участнику команды. Чья команда выполнит первой, та и побеждает.

Воспитатель: Отгадайте вторую загадку:

Дом по улице идет,

На работу всех везет,

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках ( Автобус).

Эстафета « Грамотный водитель». Водитель « автобуса» - родитель с помощью обруча перевозит «пассажира-ребенка» , объезжает конус и при возвращении к команде передает обруч следующему взрослому участнику команды. Чья команда выполнить первой , та и побеждает.

 Задание № 5 родителям «Угадай мелодию»

 (Для родителей звучат мелодии песен, они должны отгадать, что это за мелодия и пропеть ее припев.) «Голубой вагон» из мультфильма «Чебурашка», «Зеленый огонёк» В.Леонтьев , «Автомобили» ВИА «Весёлые ребята»… 

– Молодцы! А сейчас самое время для следующего испытания!

 Задание № 6.Конкурс « Школа пешехода» .Вопросы задаются по очереди обеим командам.

1. Запрещающий сигнал светофора? (красный)

2. Разрещающий сигнал светофора? (зеленый)

3. Какие части дороги вы знаете? ( проезжая часть и тратуар)- Где нельзя играть? ( на проезжей части)

4. Для чего нужны тратуары? ( чтобы по ним ходили пешеходы)

5. Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)

6. Какие пешеходные переходы вы знаете? (наземный, подземный, надземный)

7. Когда можно переходить улицу? ( когда зажегся зеленый свет светофора и мы убедились, что все машины остановились)

8. Что такое перекресток? ( пересечения дорог и улиц)

Задание №7«Объясни ситуацию»

Представьте себе ситуацию (инсценировка детей зрителей)

Ситуация №1  (пешеход) переходит дорогу по пешеходному переходу, ему горит красный сигнал светофора. Правильно ли он переходит дорогу?
Ситуация № 2  (пешеход) переходит дорогу  в наушниках и в капюшоне.
Ситуация № 3 (пешеход) переходит дорогу, не держится за руку взрослого.

Жюри: с этим заданием ловко справилась команда…

– Молодцы! Аплодисменты нашим болельщикам. Замечательно справились с таким трудным заданием.

Воспитатель. Я объявляю  –  ДВИГАТЕЛЬНУЮ  ПАУЗУ - «Флешмоб»

Ведущий: Вот и подошла к концу наша семейная игра. Дорогие дети, вам понравилось играть с родителями? А вам, уважаемые родители, интересно было вспомнить детство, какие впечатления остались у вас? (Высказываются 1-2 родителя). Спасибо вам, уважаемые родители, за участие, а пока наше жюри совещается, я проверю вас на внимательность. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».

Слайд № 33

Скажите, а папы и мамы всегда
Следуют этим правилам? (Да)

Ведущий: Слово предоставляется нашему жюри.

– Уважаемые родители и дети. Во время игры я увидела, что у вас, ребята, есть знания о правилах дорожного движения. Вы умеете оценивать поведение пешеходов на дороге. Хорошо знаете дорожные знаки. Ребята, вы осенью пойдете в 1 класс,  и эти знания вам пригодятся! Оценивая задания во время этой семейной викторины, у обеих команд получилось равное количество баллов.

Ведущий: А на память о нашей игре посвященной Правилам дорожного движения хотелось вручить  медальки победителям и  участникам конкурса детских рисунков «Воспитанный пешеход»

– Всем огромное спасибо за участие! (Звучит музыка при раздаче подарков.)

Въезжает Печкин приносит посылку с угощением детям

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563548-intellektualnaja-igra-po-pdd-sovmestno-s-rodi