Азы робототехники

Зенкова Анна Александровна,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К."

города Красноярска

Азы робототехники

методическая разработка вводного занятия по робототехнике

для старших дошкольников

Методическая разработка вводного занятия по робототехнике нацелена на формирование у детей 6-7 лет интереса к азам робототехнического конструирования.

Задачи:

-обучающие: познакомить детей с конструктором Huno и способами его крепления;

-развивающие: способствовать развитию умения самостоятельно конструировать по замыслу;

-воспитывающие: содействовать формированию навыков командной работы.

Материалы и оборудование: Huno-конструктор

План занятия

1. Организационный момент

2. Изучение основных деталей конструктора

3. Свободное конструирование

4. Физкультминутка

5. Создание выставки

6. Рефлексия

Ход занятия

Организационный момент

Воспитанникам предлагается встать в круг и по очереди назвать свое имя и прилагательное на первую букву своего имени, отражающее самые яркие черты характера (например, Аня-активная, Витя - внимательный и т.д.)

Изучение основных деталей конструктора

Педагог предлагает воспитанникам рассмотреть детали конструктора, назвать основные и показывает способы их крепления.

Свободное конструирование

Воспитанникам предлагается разделиться на пары, выбрать понравившиеся 4 детали, рассмотреть и назвать их, а затем сконструировать из них любую конструкцию и дать ей название.

Физкультминутка «Строим дом»

Воспитанникам предлагается выполнять движение в соответствии с текстом

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем прыгать и играть (прыжки на месте)

Дом большой, высокий строим, (встать на носочки и потянуться руками вверх)

Окна ставим, крышу кроем. (показать руками окно, крышу - сомкнуть руки над головой)

Вот какой красивый дом! (вытянуть руки вперед)

Будет жить в нем старый гном (присесть, встать)

Создание выставки

Педагог предлагает рассмотреть сконструированные поделки и создать из них выставку.

Рефлексия

Воспитанникам предлагается обсудить, из каких деталей проще конструировать, из каких-сложнее и почему.

Используемые Интернет-ресурсы

1. https://vk.com/wall-200808794_733

2. https://infourok.ru/dinamicheskie-pauzy-na-zanyatiyah-konstruirovaniya-4173018.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/563626-azy-robototehniki