- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лэпбук «Моя семья»: изучаем историю рода и семейные ценности в детском саду

Методическое пособие – «Моя семья»
для детей старшего возраста
Выполнила : Бикбаева Л.В
Лэпбук «Моя семья» познакомит ребенка с историей его семьи и рода, научит дорожить семейными ценностями и поможет наглядно оформить семейные связи в виде родословного древа. Лэпбук можно использовать как первый шаг в изучении генеалогии вашей семьи.
Цель пособия – продолжать знакомить детей с членами семьи, их увлечениями, семейных традиций и ценностей, взаимоотношений в их жизни и жизни человека вообще, а также укрепление духа семейного единства.
Задачи:
- повысить интерес детей к семейным ценностям и традициям;
- расширить представление о семье через организацию разных видов деятельности;
- воспитывать любовь и уважение к членам семьи.
Описание лэпбука
- "Помоги маме собрать игрушки" - нужно перечислить игрушки, нарисованные на картинке;
Цели: формировать навыки уборки дома;
развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику рук;

- "Профессии" - нужно перечислить представленные профессии и найти профессии мамы и папы;
Цель: Формирование у детей интереса к людям разных профессий. Формирование представления о названиях профессий и роде их деятельности. Воспитание у детей уважения к труду взрослых.

- "Периоды жизни человека" - изображены картинки взросления мальчика и девочки от младенца до старости;
Цель: описывать этапы жизни человека; объяснить как человек меняется на протяжении жизни.


- "Семейное древо" - расположить картинки своей семье на семейном древе;
Цель: выстраивть цепочку родственных взаимоотношений, родственных отношений; закреплять умение называть свою фамилию, имя, отчество и имена, отчества членов семьи.


- "Семья - это. " - перечислены основные, фундаментальные чувства семьи (любовь, радость, доверие, забота, внимание);


- "Найди тень" - соотнести предметы с их тенью;
Цель: Учить детей находить заданные силуэты путем зрительного восприятия.

- "Пазл" - собрать пазл, где изображена семья;
Цель: развитие наглядно-образного мышления.

- "Загадки" - отгадать загадки про семью.
Цель: тренировать внимание и память; развивать наблюдательность и логическое мышление; способствовать развитию речи, обогащать словарный запас, обозначающий ответ на загадку

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564141-ljepbuk-moja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теория управления образовательными системами»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.