- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Улыбка»
Улыбка часто связывается с положительными эмоциями, такими как радость, счастье и восторг. Эмоциональные теории предполагают, что улыбка может быть результатом внутреннего состояния человека.
Улыбка - это мощный инструмент социального взаимодействия. Она способна укреплять связи между людьми, создавать положительное впечатление и даже смягчать конфликты. Улыбка является одним из способов выражения дружелюбия и открытости к общению. Когда мы улыбаемся кому-то, это часто заставляет их улыбнуться в ответ, что создает взаимодействие, основанное на позитивных эмоциях.
Улыбка также может оказывать положительное воздействие на наше здоровье. Смех и улыбки могут снижать стресс, укреплять иммунную систему и улучшать общее психофизическое состояние.
Все это нужно рассказать детям и помочь им научиться улыбаться искренно. В основном этот мастер-класс направлен на то, чтобы дети на сцене умели улыбаться и держать лицо. Я попыталась объяснить положительные стороны улыбки и ее воздействия на окружающих.
Приветствую вас, друзья!
Улыбку считают самым недорогим способом выглядеть привлекательно.
Улыбка – это мимическое выражение, в котором принимают участие до 53 лицевых мышц. Если учесть, что всего на лице насчитывается 57 мышц, то начинаешь осознавать, насколько сложным является это движение и насколько многообразной может быть человеческая улыбка.
Выделим три основных вида улыбок:
За фальшивой улыбкой человек старается скрыть свои негативные эмоции, стремится показать себя радостным, хотя таковым в данный момент не является.
Несчастная улыбка – это выражение, которое буквально накладывается поверх печального. То есть когда человек чем-то расстроен, испытывает эмоциональную боль, но вопреки всему пытается улыбнуться.
Искренняя улыбка – это не просто выражение лица, а состояние души. Именно она делает человека привлекательным и творит настоящие чудеса: формирует позитивное отношение к жизни, улучшает отношения с людьми и даже спасает от стресса и болезней.
Можно обнаружить всего две причины, которые мешают нам улыбаться: физиологически обоснованную и психологическую.
Физиологические причины могут крыться в определенных недостатках:
кривизна зубов;
желтизна эмали;
зубной камень;
отсутствие некоторых зубов;
дефекты прикуса;
наличие щербинки между зубами и т. п.
Теперь о психологических причинах. Мы сейчас не будем брать во внимание тяжелые обстоятельства, которые не позволяют человеку радоваться. Речь о том, почему человек мало улыбается. Ответ очень простой: у многих людей нет такой привычки. Во многом это продиктовано менталитетом. В головном мозге человека есть зеркальные нейроны, которые провоцируют подражание. Они способствуют тому, что мы непроизвольно копируем поведение или выражение лица собеседника. Пребывая в более улыбчивой стране, мы автоматически начинаем улыбаться чаще. А что происходит с нами, если мы постоянно видим только угрюмые, серьезные или недовольные лица? Верно! Мы копируем все это, и наши лица становятся такими же.
Вы знаете, чем отличается искренняя улыбка от натянутой? Все дело в мышцах, которые задействуются во время этого процесса. Фальшивая улыбка возникает при сокращении всего одной пары скуловых мышц. То есть когда мы хотим вынужденно улыбнуться, мы просто растягиваем в стороны уголки губ.
Настоящая улыбка задействует еще и круговые мышцы, которые и создают те самые “лучики” из морщинок вокруг глаз. Естественная улыбка одновременно приподнимает щеки и создает легкий прищур. Примечательно то, что мышцы вокруг глаз могут сокращаться только непроизвольно, когда мы по-настоящему испытываем положительные эмоции. Давайте попробуем выполнить этот несложный комплекс.
Каждое упражнение выполняйте по 3–5 подходов:
Плотно сожмите губы, вдохните много воздуха и с усилием выдохните через рот, не открывая его. Должно получиться движение, как бы надувающее щеки.
Растяните губы в очень широкой неестественной улыбке.
Сомкните губы и наберите в рот воздуха, надув щеки. Затем попробуйте перемещать этот воздух из одной щеки в другую, чтобы поочередно надувалась то правая, то левая.
Сложите губы трубочкой, потяните их вперед и оставайтесь в таком положении в течение 15 секунд. Можно немного усложнить и сделать так, чтобы вытянутые в трубочку губы “рисовали” в воздухе восьмерку.
Широко откройте рот, чтобы кожа на губах, щеках и подбородке натянулась. Досчитайте до 10.
Подойдите к зеркалу и найдите свою идеальную улыбку, чтобы вам она нравилась. Затем нажмите пальцами рук на уголки губ в этом положении, досчитайте до 10 и отпустите. Это упражнение можно усовершенствовать на свой вкус. Например, после того как вы отпустили пальцы, старайтесь сохранить улыбку, закрыть глаза, сосчитать до 30 и затем посмотреть, осталось ли это выражение на вашем лице или улыбка потеряла форму. Такая техника поможет не только натренировать красивую улыбку, но и скорректировать асимметрию на улыбающемся лице.
Помните, что настоящая улыбка – это не только растянутые в стороны губы, но и “смеющиеся” глаза. Стоя у зеркала, закройте нижнюю часть лица ладонью или тетрадкой и старайтесь улыбнуться так, чтобы вашу улыбку было видно по одним только глазам.
А вот еще несколько рекомендаций для нормальной улыбки. Они помогут найти перед зеркалом нужное выражение лица:
Выпрямите спину, опустите плечи.
Расслабьте лицо, шею, немного поднимите макушку.
Закройте глаза и подумайте о чем-нибудь приятном: первом свидании, о своем ребенке, домашнем питомце, путешествии к морю и так далее. Или вспомните какой-нибудь смешной видеоролик, который смотрели недавно.
Улыбнитесь.
Откройте глаза и взгляните на то, как у вас получилось.
Как мы уже с вами выяснили, способность улыбаться – это всего лишь дело привычки. Кто-то привык улыбаться, здороваясь со знакомыми, кто-то такое не практикует. Кто-то привык встречать супруга с работы с улыбкой на лице, кто-то так не делает. Для кого-то посмотреть в зеркало и улыбнуться себе – обычная практика, а для кого-то подобное кажется чем-то из ряда вон выходящим. Кстати, ездить в автобусе с кислым лицом – это тоже привычка.
Привычка – это определенное действие, доведенное до автоматизма путем многократных систематических повторений.
Чтобы сформировать любую привычку, нужно время и осознанные усилия. Как утверждают ученые, любое действие доходит до автоматизма за 21 день. Получается, для того чтобы улыбка прочно вошла в вашу жизнь, в течение трех недель необходимо уделять ей особое внимание.
Например:
Начните улыбаться каждое утро сразу после пробуждения. Уделите этому процессу всего пару минут, но выполняйте каждый день без перерывов. Кстати, это довольно мощная техника тренировки привычки, хоть и кажется слишком простой.
Возьмите в привычку улыбаться, глядя на себя в зеркало. Просто улыбайтесь. И пусть поначалу это будет натянуто, искусственно и несимметрично. Ваша задача – сформировать привычку.
Проследите за своим выражением лица в моменты, когда вы общаетесь с кем-то, когда едете в общественном транспорте, когда здороваетесь с прохожими на улице или кассиром в супермаркете. Возьмите за правило улыбаться людям во время приветствия и прощания. Не бойтесь, что ваша улыбка будет выглядеть дежурно или как-то не так. Очень скоро вы заметите, что к вам даже относиться начали по-другому: улыбаются в ответ, чаще здороваются, больше доверяют, реже обманывают.
Чаще смотрите хорошие комедии, читайте юмористическую литературу, общайтесь с позитивными людьми (помните о зеркальных нейронах).
Тренинг для проработки лицевых мышц.
Перед началом работы сделайте 5-минутную разминку: поочередно двигайте бровями, веками, губами, языком. Сделайте легкий массаж всего лица.
Затем начинайте придавать лицу различные и самые распространенные выражения: любовь, равнодушие, гнев, испуг, удивление, радость, злость, смирение, раскаяние, усталость, плач, размышление, боль, сонливость.
Улыбка, может быть очень разной, и иметь множество оттенков:
Дружественный настрой: просто улыбка;
Высокомерие: улыбка в сочетании с опущенными бровями;
Неискренность: улыбка без подъема век;
Нервность, нервозность: улыбка немного искривленная;
Готовность уступить: улыбка в сочетании с приподнятыми бровями;
Угроза: улыбка и отсутствие моргания;
Когда отточите все гримасы, поработайте над выражением глаз. Ведь не зря говорят, что глаза - зеркало души. Одними глазами можно показать больше чем всем телом. Попробуйте сделать глаза любящие, ненавидящие, добрые и злые. А теперь нужно закрыть нижнюю часть лица и улыбнуться, остальные должны угадать по глазам улыбаетесь вы или нет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564728-master-klass-ulybka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.