Знаки на дороге

ООД в подготовительной к школе группе по аппликации

«Знаки на дороге»

Основная образовательная область: Художественно-эстетическое развитие

Интеграция областей: Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Виды детской деятельности: изобразительная, игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная, музыкальная.

Цель: закрепление навыков умения составлять композицию с использованием техники обрывной аппликации.

Задачи:

Образовательные: закреплять знания о дорожных знаках, учить детей

выполнять работу в технике обрывной аппликации.

Развивающие: развивать умение аккуратно работать с клеем, цветной бумагой.

Воспитательные: воспитывать желание выполнять работу до конца,

воспитывать эстетические чувства при выполнении работы

Оборудование: ИКТ, клей, кисточки, изображение силуэта дорожных знаков,

салфетки.

Ход занятия:

Дети сидят на ковре в кругу.

Утром Солнышко встает, (Руки поднять вверх).

Всех на улицу зовет (Сгибать руки в локтях к груди).

Выхожу из дома я: (Показать рукой на себя).

«Здравствуй, улица моя!» (Выпрямить руки в стороны).

Отвечаю солнцу я (Поднять руки над головой).

Отвечаю травам я (Опустить руки на ковер).

Отвечаю ветру я (Поднять руки над головой и покачать ими).

Здравствуй, Родина моя! (Взять друг друга за руки).

Слышится стук в дверь, входит Маша:

Маша: Здравствуйте, а куда я попала?

Дети: В детский сад.

Воспитатель: Маша, что случилось? Почему ты одна, и где твои родители?

Маша: Дело в том, что я хотела отправиться в путешествие, о котором мне

рассказывал мой дедушка. На пути мне встречались дорожные знаки, но я не

знаю, что они обозначают, и поэтому чуть не попалп под машину. Я быстро

убежала, и сама не знаю, как оказалась здесь, в вашем детском саду. А я очень

хочу домой. Ребята, вы мне поможете?

Дети: Да, поможем.

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку и попробуйте ее отгадать:

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете - В этом месте ходят дети!

Дети: Знак «Дети»

Воспитатель: Правильно, ребята. Посмотрите на экран (на экране появляется

изображение дорожного знака «Дети»). Послушайте следующую загадку:

Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь ремонт идёт дороги —

Берегите свои ноги!

Дети: Знак «Дорожные работы»

Воспитатель: Все верно (на экране появляется знак «Дорожные работы»)

Попробуйте отгадать еще одну загадку:

Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если все вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь.

Дети: Знак «Пешеходный переход»

Воспитатель: Молодцы. (на экране появляется знак «Пешеходный переход»)

Ребята, что обозначают знаки, изображенные на экране? (На экране появляются

знаки «Подземный переход», «Надземный переход», «Велосипедная дорожка»,

«Езда на велосипедах запрещена», «Пункт медицинской помощи», дети

объясняют их значение)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы отлично знаете значение дорожных знаков.

А теперь я предлагаю вам выбрать на столе любое изображение дорожного

знака, и с помощью клея и цветной бумаги раскрасить картинку. Работать мы

будем в технике обрывной аппликации. Напоминаю, что работа выполняется

без использования ножниц. Необходимо большой лист цветной бумаги

разделить на множество маленьких путем отрывания кусочков бумаги от листика. Затем аккуратно кисточкой

нанести клей на основу и расположить цветную бумагу на картинку.

(Дети выполняют работу, звучит спокойная музыка)

Воспитатель: Отличные дорожные знаки у вас получились. Молодцы, ребята.

Маша, ты запомнила значение дорожных знаков?

Маша: Да, спасибо вам, ребята. Я все поняла и теперь буду осторожна на

дороге и всегда буду следовать только дорожным знакам. А сейчас мне пора домой, родители уже

волнуются.

Воспитатель: Запомни, Маша, что в путешествие нужно оправляться только

со взрослыми!

Маша: Спасибо, до свидания!

Дети: До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/565854-znaki-na-doroge