- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Мы дети, Галактики!»
204
1
Проект «Мы дети, Галактики»
Актуальность проекта.
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда с раннего детства. Солнце, Луна, звёзды – это одновременно так близко, и в то же время далеко. Ещё в далёкие времена древние греки называли Мир (или Вселенную) Космосом, что в буквальном переводе означает «порядок». Дети дошкольного возраста часто задают вопросы, что такое космос и что там находится. Но в силу своего возраста и особенностей развития, им трудно понять. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств – гордость за российских космонавтов, первооткрывателей космоса. Космос – это обширная тема для познавательно-исследовательской деятельности, содержание которой вызывает интерес у детей, объединяет общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями.
Цель проекта:
- развитие патриотизма через знания детей о космосе, космонавтах, солнечной системе.
Задачи для детей:
-расширять знания детей о космосе, космонавтах. - донести до детей значимость первого полета в космос Ю. А. Гагарина. - систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и её планетах. - формировать познавательные интересы, развивать творческую фантазию, воображение у детей. - формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля. - воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта. – развивать детскую речь.
Участники проекта:
- дети (старшая 2 группа) и их родители; - педагоги группы.
Тип проекта: познавательно-творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный (10.04.2023 по 14.-4.2023г)
Ожидаемые результаты:
У детей сформируется чувство гордости за свою страну, усвоится сложный материал через совместный поиск решения проблемы, усовершенствуются навыки речевой и продуктивной деятельности.
План – график мероприятий.
1 этап. Подготовительный.
Подбор иллюстраций, художественной литературы.
Информирование родителей о реализации проекта.
Создание QR- кодов для разгадывания загадок и консультации для родителей по теме проекта.
Подбор литературы для совместного чтения с детьми дома.
Подбор материалов, игрушек, атрибутов для сюжетно- ролевых игр, подбор дидактических игр.
Подбор материалов для продуктивной деятельности.
2 этап .Основной
дата | 1 половина дня | 2 половина дня | Создание предметно-развивающей среды | Работа с родителями |
Понедельник 10.04.2023г. | Беседа «Что такое галактика» Продуктивная д-ть. Конструирование из втулок «Ракета» | Презентация «Космос детям». Д/и «Собери пазлы», «Выложи картинку». Н/п игра «Долети до луны» | Оформление книжного уголка по теме проекта | Информирование родителей по теме проекта «Мы дети, Галактики!» Выставка продуктивной деятельности. |
Вторник 11.04.2023г | Тематическое занятие «Полёт на луну». Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты» Продуктивная деятельность. Ниткография «Планеты солнечной системы» | Загадывание загадок по теме «Просторы Космоса» с использованием QR-кода. Чтение В.Бороздина «Первый в космосе» Д/и « На чём летают люди» | Рассматривание иллюстраций о космосе, фотографий лётчиков- космонавтов | Консультация «Полёт в космос» с применением QR –кода. Выставка продуктивной деятельности. |
Среда 12.04.2023г | Досуг «Мы дети, Галактики!» Продуктивная деятельность. Рисование «Инопланетянин» | Сочинение сказок «Космические сны» С/р игра «Космодром» | Изготовление макета «Космос» | Информирование о ходе проекта. Выставка продуктивной деятельности. |
Четверг 13.04.2023г | Беседа о безопасности «Безопасно ли летать» Беседа «Солнце-источник жизни» Презентация «Солнечная система» | С/р игра «Приглашаем в космическое путешествие». Просмотр мультфильма «Путешествие среди Звёзд и Планет» | Изготовление лэпбука « Просторы космоса» | Выставка фотографий учёных, которые стояли у истоков космонавтики. |
Пятница 14.04.2023г. | Опыты «Затмение солнца», «День и ночь» Продуктивная деятельность. Аппликация «Далёкий космос» | Конструирование из крупного строителя «Космодром», «Ракета» | Изготовление книги «Космические приключения. Рассматривание энциклопедии «Хочу всё знать» | Информирование родителей о завершении проекта на сайте детского сада. |
этап. Заключительный
Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.
Информационный обзор о реализации данного проекта на официальном сайте детского сада.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566536-proekt-my-deti-galaktiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.