- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «СТАТИЧЕСКАЯ эстафета» для спортивного часа «ОФП» в детском лагере (в зале фитнеса)
СТАТИЧЕСКАЯ ЭСТАФЕТА
для спортивного часа «ОФП» в детском лагере (в зале фитнеса)
Перед началом статической эстафеты провести гимнастическую разминку на 5-7 минут.
Отряд делится на 2 команды.
Условие:
- выявляется команда, в которой участник затратил наименьшее количество времени для выполнения статического упражнения - он приносит команде 0 баллов. Балл зачисляется команде соперников.
Команды не прекращают выполнять упражнение.
- выявляется команда, в которой участник затратил наибольшее количество времени для выполнения статического упражнения - он приносит команде 1 балл.
(на каждом этапе эстафеты счёт может быть: 1/1 или 2/0)
На протяжении всей эстафеты тренер внимательно следит за общим состоянием детей, уделяет особое внимание технике безопасности; контролирует правильность выполнения упражнений.
И.п.:Встать прямо, ноги вместе, стопы параллельны, руки в намастэ. Техника выполнения- cо вдохом подняться на носки и одновременно вытянуть руки вверх над головой ладошками друг к другу. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Встать прямо, ноги поставить на ширине таза или вместе, руки опустить вдоль тела, развести плечи и свести лопатки к позвоночнику. Техника выполнения - перенести вес тела на правую ногу; левую ногу согнуть в колене и стопу левой ноги расположить на внутренней поверхности бедра правой ноги; руки поднять вверх, соединить ладони над головой. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Встать прямо, ноги вместе, стопы параллельны, руки опустить вниз. Техника выполнения - встать на одну ногу; другую ногу вытянуть вперёд вверх перед собой до упора; руки вытянуть вверх над головой ладошками друг к другу. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Лечь на спину, ноги прямые лежат на полу, руки лежат на полу вдоль туловища. Техника выполнения - на выдохе поднять прямые ноги на 20 см от пола; носки тянутся вперёд; руки - вдоль туловища ладошками вниз. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Лечь на живот, ноги прямые лежат на полу, прямые руки направлены вверх ладошками вниз. Техника выполнения - на выдохе корпус поднять верх до упора; ноги не отрываются от пола; руки поднимаются вверх вместе с корпусом. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Лечь на живот, руки вытянуть вдоль туловища, ноги прямые. Техника выполнения - поднять корпус вверх, сделав упор на вытянутые руки и пальцы ног, расположив ладони параллельно плечам; тело должно представлять собой одну прямую линию от макушки головы до пяток. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Лечь на живот, руки вытянуть вдоль туловища, ноги прямые. Техника выполнения - поднять корпус вверх, сделав упор на согнутые в локтях руки и пальцы ног; тело должно представлять собой одну прямую линию от макушки головы до пяток. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Лечь на бок, положить стопы друг на друга, облокотиться на руку, согнутую в локте. Техника выполнения - поднять таз вверх, сделав упор на вытянутую руку и плотно сомкнутые ступни; тело должно представлять собой одну прямую линию от макушки головы до пяток. Верхняя рука может быть на поясе или поднята вверх. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Лечь на бок, положить стопы друг на друга, облокотиться на руку, согнутую в локте. Техника выполнения - поднять таз вверх, сделав упор на согнутую в локте руку и плотно сомкнутые ступни; тело должно представлять собой одну прямую линию от макушки головы до пяток. Верхняя рука может быть на поясе или поднята вверх. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Сесть на пол, вытянуть ноги вперёд; прямые руки завести за спину и упереться ладонями в пол; кисти смотрят в сторону стоп, пальцы широко расставить; руки расположены под плечевым поясом. Техника выполнения - опираясь на ладони и на пятки, поднять бёдра и туловище к потолку. Смотреть в потолок, вытянуть носки, держать руки и ноги прямо. Напрячь всё тело. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Сесть на пол, вытянуть ноги вперёд; опереться на руки согнутые в локтях. Техника выполнения - опираясь на предплечья и на пятки, поднять бёдра и туловище к потолку. Смотреть в потолок, вытянуть носки, держать ноги прямо. Напрячь всё тело. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Встать прямо, прямые руки поднять вверх. Техника выполнения - на выдохе поднять левую ногу вверх, одновременно наклоняя корпус вниз: руки, корпус и ноги должны быть на одном уровне; угол между бедром правой ноги и туловищем должен быть прямым. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
И.п.: Встать прямо, руки прямые вытянуты вниз. Техника выполнения - сделать широкий шаг вперёд правой ногой, ноги на расстоянии около метра друг от друга; согнутьправое колено под углом 90 градусов, оно не должно выходить за носок. Левая нога вытянута назад, пятка стоит на полу, стопа развёрнута на 45 градусов вправо; поднять руки над головой и тянуться ими вверх. Остаться в этом положении на несколько секунд. |
|
В конце эстафеты проходит подсчёт баллов каждой команды и выявление команды - победителя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568703-metodicheskaja-razrabotka-staticheskaja-jesta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации














Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.