Статья на тему: современные технологии обучения иностранным языкам

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ

ЯЗЫКАМ.

Не для кого ни секрет, что мы живем во время информатизации. В наши

дни каждый имеет доступ к интернету, у каждого огромное разнообразие

гаджетов, начиная чуть ли не с дошкольного возраста. Мы стараемся идти в

ногу с современным обществом, которое развивается достаточно быстро.

Еще несколько лет назад, многие не могли представить все то, что мы имеем

сейчас. С уверенностью можно сказать, что это все вносит свои коррективы в

образовательный процесс, а именно в преподавание иностранных языков.

В последние время многие задумываются о необходимости

использования новых современных технологий обучения иностранным

языкам в школах. Это не только новые технические средства, но и новейшие

методы преподавания, новые взгляды и подходы к процессу обучения

иностранным языкам.

Давайте уточним, что же эти понятия, как «Технология обучения»,

«Педагогическая технология» означают.

«Технология обучения» - это способ реализации содержания обучения,

предусмотренного учебными программами, включающий в себя систему

форм, методов и средств обучения, благодаря которому обеспечивается

наиболее эффективное достижение целей.

Педагогическая технология – это научно обоснованный выбор характера

воздействия в процессе организуемого учителем взаимодействия с детьми,

производимый в целях максимального развития личности как субъекта

окружающей действительности.

Исходя из выше изложенных определений, мы можем сказать, что

« Современные технологии обучения» - это способы реализации

учебной программы, которые предусматривают разнообразие форм,

методов, средств обучения, благодаря которым наиболее эффективно

достигаются ранее поставленные цели, которые соответствуют интенсивно

развивающемуся современному обществу.

Сегодня, задача учителя состоит в том, чтобы создать условия

практического овладения языком для каждого учащегося, выбрать такие

методы и формы обучения, которые позволили бы каждому ученику

проявить свою активность, своѐ творчество, свою индивидуальность.

Все мы знаем, что основной целью изучения иностранного языка в

школе является формирование коммуникативной компетенции.

Коммуникативный подход подразумевает обучение общению и

формирование способности к межкультурному взаимодействию.

Одним из наиболее революционных достижений за последние

десятилетия, которое значительно повлияло на образовательный процесс во

всем мире, стало создание всемирной компьютерной сети, получившей

название Интернет.

Я бы хотела остановиться подробнее на такой современной технологии

обучения, как обучение иностранным языкам посредством интернет -

ресурсов.

Так что же такое интернет- ресурс ? Интернет- ресурс - это

совокупность интегрированных средств технического и программноаппаратного характера, а также информации, предназначенной для

публикации во Всемирной паутине. Интернет-ресурс может содержать

информацию в текстовой, графической и мультимедийной форме.

Изучение английского языка с помощью компьютерных программ

вызывает огромный интерес у учащихся.

Используя информационные ресурсы сети Интернет, можно, интегрируя

их в учебный процесс более эффективно решать целый ряд дидактических

задач на уроке, а именно:

 делать занятия более наглядными;

 повышать интенсивность учебного процесса;

 обеспечивать моментальную обратную связь;

 формировать устойчивую мотивацию;

 активизировать мыслительные способности;

 привлекать к работе пассивных учеников;

 формировать умения, обеспечивающие информационную

компетентность;

 приучать учащихся к самостоятельной работе с материалами;

 реализовать личностно- ориентированный и дифференцированный

подходы к обучению;

Говоря об использовании Интернета в обучении английскому языку,

необходимо помнить, что в качестве ведущего компонента содержания

обучения выступают различные виды речевой деятельности – аудирование,

говорение, чтение, письмо. Интернет по своим дидактическим возможностям

позволяет практиковаться в четырех видах речевой деятельности.

Существует несколько видов формы работы с интернет – ресурсами, а

именно:

 Подготовка к уроку;

 Прохождение новой темы;

 Закрепление изложенного материала;

 Система контроля и проверки

 Самостоятельная работа учащихся с Интернет ресурсами;

 Участие в международных проектах;

 Переписка по электронной почте;

 Общение учителя с коллегами, обмен опытом;

На основании сказанного можно сделать вывод, что использование

интернет – ресурсов на уроках иностранного языка играет огромную роль в

преподавании и является одной из современных и востребованных

технологий обучения. Хочу отметить, что с использованием интернета на

уроке, у учащихся проявляется еще больший интерес к процессу . Они хотят

и готовы работать с информацией, которую предоставляют нам различные

интернет ресурсы. Существует множество сайтов для отработки грамматики

, навыков чтения , письма, аудирования. Учащиеся, работая с данными

сайтами, учатся отбирать нужную им информацию по интересующим

вопросам.

Существует ряд интересных и полезных сайтов, которые сделают ваши

уроки насыщенными, интересными, разнообразными, информативными, а

главное результативными.

Хочу привести несколько примеров сайтов для изучения иностранного

языка, на которых можно найти нужную информацию как для учителя, так и

для самостоятельной работы учащихся. Все они бесплатные, ориентированы

на разных пользователей и построены в разных форматах:

Duolingo — один из самых популярных сервисов для изучения

иностранных языков с нуля.

LearnEnglish — здесь собраны материалы для изучения английского в

разных форматах: уроках, играх, общении в чатах и т. п. Situational

English — предлагает изучать английский через ситуации.

Real-english.com — сайт с уроками, статьями и видео.

Eslpod.com - есть возможность заниматься с распечатками подкастов и

словарями.

Learn American English online — весь материал распределен по уровням

Edu-station — русскоязычный сайт, на котором можно не только

смотреть видео-лекции, работать с конспектами и книгами, но также с

интерактивным словарем.

Оroro.tv — сервис изучения английского в процессе просмотра фильмов

и популярных сериалов.

Film-english — сайт изучения языка с помощью короткометражек.

Myspelling — полезный сайт для тех, кто хочет улучшить правописание

на английском.

МanyThings — сайт ориентирован на тех, кто готовится к тестам или

экзаменам по английскому.

Babeleo — здесь можно читать книги в оригинале с профессиональным

переводом перед глазами.

List-English — подборка и классификация материалов по изучению

английского: онлайн-словари, школы, форумы, переводчики, репетиторы,

тесты, школьные учебники, видеокурсы.

Подласый И. П. Продуктивная педагогика. М., 2003.

Драйден Г. Революция в обучении: пер. с англ./Гордон Драйден,

Джанет Вос. – М.: ООО «ПАРВИНЭ», 2003.

http://www.ipkpro.aaanet.ru/ipk_texn.html Современные педагогические

технологии.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569393-statja-na-temu-sovremennye-tehnologii-obuchen