- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План самообразования: сотрудничество с семьёй в формировании гражданских чувств у младших дошкольников
1152
0
ПЛАН
по самообразованию
на 2013-2014 учебный год
воспитателяII младшей логопедической группы №9
Турбиной Ольги Ивановны.
Тема творческого поиска: « Сотрудничество с семьёй в формировании гражданских чувств у детей младшего возраста»
Цель:повышение профессионального уровня и методической компетенции по данной теме.
Задача:изучение учебно-методических пособий и инновационных технологий; обобщение передового педагогического опыта и его реализация в воспитательно-образовательном процессе; формирование начальных основ патриотизма у дошкольников в тесном содружестве с семьёй.
Этапы работы по самообразованию:
Методико-аналитический
Изучение учебно-методической литературы и инновационных технологий.
1. | Закон РФ об Образовании и ФГТ дошкольного образования | сентябрь | ||
2. | Малыгина В.А. « Система работы ДОУ по формированию основ патриотизма у дошкольников» - журнал «Методист ДОУ», №6, 2010г. | сентябрь | ||
3. | Вайс С.П. «Взаимодействие ДОУ и семьи» - журнал « Воспитатель ДОУ», №1, 2011г. | сентябрь | ||
4. | Малахова Н.Н. « Нетрадиционные формы взаимодействия воспитанников, родителей и педагогов» - журнал «Воспитатель ДОУ», №1, 2011г. | октябрь | ||
5. | Белоусова Н.А. «Изучаем родословную» - журнал «Воспитатель ДОУ», №8, 2011г. | ноябрь | ||
6. | Прохорова С.Ю. «Домашние развивающие игры» - Москва, «Скрипторий 2003», 2011г. | декабрь | ||
7. | Аксенико Л. « С чего начинается Родина?» - журнал «Дошкольное воспитание», №5, 2013г. | февраль | ||
8. | Шаламова Е.И. « Дидактические игры по патриотическому воспитанию» - журнал «Воспитатель ДОУ», №9,2011г. | январь | ||
Повышение методической компетенции
Посещение 1) РМО младших и логопедических групп;
2) педсоветов;
3) семинаров;
4) консультаций;
5) открытых занятий;
6) общих родительских собраний;
7) курсов повышения квалификации.
2.Профессионально-педагогический (обобщение прогрессивного педагогического опыта и его реализация в воспитательно-образовательном процессе).
1. | Составление перспективного плана по патриотическому воспитанию | сентябрь |
2. | Составление плана работы с родителями на 2013-2014 г.г. | сентябрь |
3. | Изучение опыта работы с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию Сизенко О.М. | октябрь |
4. | Консультация для родителей «Семейные ценности и семейные традиции». | ноябрь |
5. | Консультация для родителей «Семья-первая ступень в воспитании маленького гражданина». | февраль |
6. | Родительское собрание «Совместная работа детского сада и родителей по формированию первоначальных трудовых умений и навыков». | май |
Организационно-практический.
1. | Приобретение методических пособий и рабочих тетрадей по разделам программы «Детский сад 2100». | сентябрь | ||||
2. | Проведение анкеты для родителей «Ваше отношение к нравственно-патриотическому воспитанию» | октябрь | ||||
3. | Оформление фотоальбома «Моя семья». | октябрь-ноябрь | ||||
4. | Совместная работа родителей и детей по созданию герба семьи. | декабрь | ||||
5. | Привлечение родителей и детей к изготовлению атрибутов к сюжетно-ролевым играм «Семья», «Дочки-матери». | в течение года | ||||
6. | Оформление фотоальбомов «Как мы отдыхаем», « Мы любим трудиться». | в течение года | ||||
7. | Организация выставки детских рисунков «Моя семья». | декабрь | ||||
8. | Составление генеалогического древа. | январь | ||||
9. | Акция «Поможем зимующим птицам» - изготовление кормушек. | декабрь-январь | ||||
10. | Трудовой десант с привлечением родителей: «Подготовим участок к зиме», «Оформим игровую площадку к летне-оздоровительной работе». | декабрь май | ||||
11. | Конкурс для родителей на лучшую развивающую игру по патриотическому воспитанию. | март | ||||
12. | Участие детей в ежегодном экологическом конкурсе «Мы - за живую, чистую планету» центра юных туристов. | апрель | ||||
13. | «День открытых дверей». Показ занятий для родителей. | май | ||||
14. | Досуг с участием родителей « В кругу семьи». | май | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56980-plan-po-samoobrazovaniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.