Конспект занятия «Деревянная ложка русский сувенир»

Деревянная ложка- русский сувенир

Цель: развитие познавательного интереса детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – деревяннойложке.

Задачи:

• Расширить кругозор детей : рассказать об этапах изготовления деревянной ложки; познакомить с традициями и обычаями славян и казаков, связанными с деревянной ложкой; прививать культурные ценности русского народа.

Воспитывать интерес к ложкам как к музыкальному инструменту, желание научиться играть на них.

Продолжить работу по сплочению коллектива детей, совершенствовать коммуникативные качества, творческие способности.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья. Я рада вас приветствовать. Отгадайте загадку, и вы узнаете, о чём мы сегодня будем говорить.

Утром, вечером и днём

Соберёмся за столом.

Ждут нас каша, суп, окрошка,

А поможет, есть их…  (ложка).

Сегодня мы поговорим о деревянных ложках

Оказывается, ложка - очень важный предмет в нашей жизни, и без него невозможно обойтись. За завтраком или за обедом вы берете в руку ложку, и никто не задумывается, когда впервые появилась ложка и какой она была. А вы хотели бы узнать что-то интересное о ложках?

Тогда я приглашаю вас отправиться в путешествие “В историю ложки” Исстари русский народ считался хлебосольным. Самыми ценными продуктами для простого человека всегда были хлеб и соль.

И обед нам не обед,

Если к супу хлеба нет.

И не та на вкус картошка,

Если хлеба нет ни крошки.

Даже каша с хлебом краше,

Хлеб – кормилец, пища наша.

Чем же ели на Руси?

Давным-давно у людей не было ложек и они ели руками. Затем у них появились первые ложки, которые люди делали из глины, но эти ложки были непрочные, они ломались, крошились. Люди стали делать каменные ложки. Эти ложки были тяжёлые, неудобные и тоже ломались.

Ложки были только у богатых людей. Ложки украшали драгоценными камнями. У нас на Руси у богатых людей были золотые и серебряные ложки, а у бедных - деревянные. Чтобы ложка сталакрасивой, люди расписывали её разными узорами. Сейчас ложки есть у всех.

Ложками ели жидкую пищу, мясо – руками: вилок на Руси не было до очень позднего времени. Интересен сам обряда приёма пищи на Руси. После того, как еду зачерпывали из общей миски и клали в рот, ложку опускали на стол. Лишь тщательно прожевав пищу, человек снова брался за ложку и черпал ею из миски. Если же кто-то ел из миски, не выпуская ложку из рук, то он считался прожорливым.

Если кто-то плохо себя вел за столом, его наказывали, ударив ложкой по лбу.

Делали ложки из разных пород деревьев : яблони, липы, рябины. При этом иногда первые этапы - раскалывание чурбана на баклуши (чурки, обтесывание баклуши вчерне - доверяли детям, а заключительные - скобление готовой продукции ножом, ошкуривание и полировку - мужчинам. Отсюда, кстати, пошло выражение "бить баклуши", которое первоначально означало: делать очень несложное дело, а позже приобрело иной смысл - бездельничать. При изготовлении ложек резчик использовал особый ложкарный топорик, и ещё много разных инструментов. У опытного мастера процесс производства деревянной ложки,начиная с простейшей топорной заготовки - "баклуши", занимал 20 минут. Ложки получались легкими, удобными, они не нагревались от горячей пищи. Ложки на Руси делали с выдумкой: расписные, вырезные. Ложки изготавливали специальные мастера, их называли ложкари, «ложечники».

С ложками на Руси было связано немало поверий. Например, до сих пор сохраняется примета, по которой добрая хозяйка всегда должна смотреть, чтобы на каком-то блюде не оказалось лишней ложки. Верили, что тогда придет незваный гость.

Ложки часто носили при себе в особых футлярах либо просто за поясом или голенищем сапога. По этому поводу народ создал много присказок и поговорок: "Запасливый гость без ложки не ходит" или "Со своей ложкой по чужим обедам"

Деревянные изделия не только красивы — это экологически чистый материал. Пользоваться деревянными изделиями не только безопасно, но и полезно для здоровья. Недаром на Руси ели из деревянной посуды деревяннымиложками и были здоровы до самой старости.

Особенно любили те ложки, которые носили подарочный характер. Они были расписаны сказочными цветами и травами. Такие ложки были праздничными, а по будням продолжали пользоваться ложками неокрашенными, из простого дерева.

Деревянные ложки можно использовать и как превосходный музыкальный инструмент. Дело в том, что они при соприкосновении издают удивительно гармоничный, чистый звук. Подобное свойство деревянных изделий немедленно оценили музыканты всего мира, и сейчас существует целая школа игры на деревянных ложках.

“Ложкарной столицей” России и признанным центром всемирно известной хохломской росписи называют в народе город Семенов, что находится в Нижегородской области. Здесь бережно сохраняется, приумножается и передается из поколения в поколение традиционный промысел предков, мастеривших замечательный щепной товар.

Сегодня деревянная ложка - чаще всего просто расписной сувенир, однако и есть ими - большая радость.

Воспитатель: Вы внимательно меня слушали, а теперь я предлагаю немного отдохнуть.

Возьмите в руки красивые раскрашенные ложки.

Физминутка:

Ложки спят Дети сидят и держат в каждой руке ложку,положив их себе на колени

На коленочках лежат

Вот проснулись ,потянулись, Поднять ложки перед собой, над головой, опустить перед собой

Друг на друга оглянулись.

Завтракать они пошли, Подносить по очереди ложку ко рту.

Стали печь пирожки. Ударять ложка о ложку, переворачивая их то вправо то влево.

А потом пошли гулять Ударять медленно ложками по коленям, то правой, то левой рукой

Прыгать бегать и скакать Ударять по коленям одновременно.

По дорожке пробежали Ударять быстро ложками по коленям

И нисколько не устали Стучать ложками перед собой

На качели сели,

К небу полетели:

Вверх- вниз Хлопнуть над головой, затем перед собой 2 раза

Вверх-вниз,

И за спинку спрятались? Спрятать ложки за спину.

Надо ложки поискать,

С кем же будем мы играть ?

Ложкарной столицей” России и признанным центром всемирно известной хохломской росписи называют в народе город Семенов, что находится в Нижегородской области. Здесь бережно сохраняется, приумножается и передается из поколения в поколение традиционный промысел предков, мастеривших замечательный щепной товар. Именно в городе Семёнов находится памятник мужчине, который строгал ложки – Семён – ложкарь.

Муз. руководитель.

А сейчас мы с вами превратимся в музыкантов-ложкарей. Предлагаю взять каждому по две ложки. Ложку музыкант держит разными способами. Самый простой- по ложке в каждой руке.

Давайте сначала рассмотрим, из чего она состоит.

Ложка состоит из черенка и черпака (от слова черпать).

Чтобы играть на ложках надо их правильно взять в руки.

Держат ложки за черенки, а черпаки тыльными сторонами смотрят друг на друга. Ударяя ложку об ложку, получается красивый звук.

Нужно держать ложки за черенки и ударять друг о друга «щеками».

«Рукой левой мы возьмём,

Рукой правой мы возьмём,

Стукнем раз, стукнем два -

Получается игра»

А теперь попробуем с музыкой, повторяйте за воспитателем.

Музыкальный руководитель играет на пианино и поёт, воспитатель играет на ложках

Вот как ложечки играют:

Туки-тук, туки-тук;

Наших деток забавляют,

Туки-тук, туки-тук.

Громче ложечки стучите,

наших деток веселите.

Тише ложечки играйте,

Наших деток забавляйте!

Вот как ложечки играют:

Туки-тук, туки-тук;

Наших деток забавляют,

Туки-тук, туки-тук.

Возьмём ложки по-другому: в ладошке держим черпачок. Постучим черпачками, затем ручками. А теперь перевернём ложки и опять возьмём в руки черенок.

Дети учатся играть различными способами

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569828-konspekt-zanjatija-derevjannaja-lozhkarusski