- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по лепке в старшей группе на тему «Мама в красивом платье»
Конспект НОД по лепке в старшей группе на тему «Мама в красивом платье»
Программное содержание. Продолжать учить детей лепить фигуру человека, передавая форму головы, ног, рук, пропорциональное соотношение частей. Закреплять умение плотно скреплять части и придавать фигурке устойчивость. Упражнять в использовании знакомых приёмов лепки. Развивать творчество.
Материал. Пластилин, стеки, дощечки для лепки, салфетки, иллюстрации по теме.
Ход ООД.
Организационный момент
Здравствуй, Солнце золотое! - дети рисуют указательными пальчиками "солнышко" в воздухе.
Здравствуй, Небо голубое! - Поднимают ладони вверх, руки прямые – “небо”
Здравствуй, Вольный ветерок! - качают руки плавными движениями над головой вправо - влево.
Здравствуй! Маленький Дубок! - Опускают руки вниз.
Здравствуй, Утро! Выполняют мягкий жест рукой вправо.
Здравствуй, День! Выполняют мягкий жест рукой влево.
Нам здороваться Прижимают руки к груди.
Не лень! Разводят руки в стороны.
Воспитатель : Как приятно, как радостно со всеми здороваться.
Воспитатель: Сейчас ребята, послушайте меня. Я скажу вам одно слово, но на разных языках. Послушайте, как это слово звучит
На английском языке - "Мазе"
Вот на французском языке - "Мер"
На немецком языке - "Мутер".
А на китайском - "Муйтин".
Значение этих слов одно, это слово очень доброе, нежное, тёплое, ласковое.
Это слово - МАМА.
Воспитатель читает стихотворение таджикского поэта, писателя К. Тангрыкулиева:
Прожила на свете мама
Уж немало лет,
Никого дороже мамы
В целом мире нет.
Позже всех она ложится,
Раньше всех встаёт,
По дому весь день хлопочет,
Хоть и устаёт.
Ты живи на свете, мама,
Много - много лет.
Никого тебя роднее
В целом мире нет!
Воспитатель - О ком это стихотворение?
Дети - о маме
Воспитатель - Как вы думаете, как относится автор стихотворения к своей маме?
Дети - Он её очень любит.
Воспитатель - Почему вы так решили?
Дети - Автор говорит, что никого роднее мамы нет; и хочет, чтобы мама жила очень долго.
Воспитатель: Ребята, а как вы называете свою маму ласково?
Давайте сделаем физминутку:
Физминутка «Мамины помощники»
Дружно маме помогаем,
Пыль повсюду вытираем.
Мы белье теперь стираем,
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем.
А теперь я предлагаю вам слепить из пластилина маму, но не просто маму, а маму в красивом платье.
Показ последовательности работы:
Кусок пластилина нужно разделить на три части (одну большую и две одинаковые) Из большей части лепится конус (скатываем цилиндр, слегка зауженный с одной стороны, как будто лепим морковку, его основание выравниваем о доску, чтобы наш цилиндр мог стоять. Из другого куска скатывается круглая голова и присоединяется к конусу.
Оставшуюся часть нужно разделить пополам, раскатать столбики (руки) и присоединить по бокам конуса и ноги, присоединить их в низу платья Можно украсить платье мамы. Сделать причёску, добавить украшения.
Воспитатель Но прежде чем мы приступим к работе. нам надо размять пальчики.
Пальчиковая гимнастика "Семья"
Этот пальчик - дедушка. - загибаем большой палец.
Этот пальчик – бабушка - загибаем указательный пальчик.
Этот пальчик - папочка - загибаем средний пальчик.
Этот пальчик – мамочка - загибаем безымянный пальчик.
А этот пальчик - я - загибаем мизинчик.
Вот и вся моя семья - показывают все пальчики.
Самостоятельное выполнение работы
Слежу за работой детей, помогаю, даю советы.
Рефлексия
Рассмотреть работы.
Воспитатель. И так ребята, вы очень постарались, давайте расположим на нашем столе ваши работы.
Ребята, расскажите, что мы сегодня делали:
Посмотрите, какие у нас получились замечательные мамы в красивых платьях.
Давайте устроим показ мод: Звучит запись песни "Мама"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570660-konspekt-nod-po-lepke-v-starshej-gruppe-na-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.