В гостях у бабушки Маруси

«В гостях у бабушки Маруси»

Игровая программа во 2 младшей группе

Цель:воспитывать интерес к русским народным сказкам

Задачи:  

- закреплять с детьми знание русских народных  сказок

-побуждать детей эмоционально откликаться на происходящие с героями литературных произведений события, сопереживать им

-развивать речь, внимание, память

- воспитывать у младших дошкольников дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь

Стоит красивый домик, вокруг него разноцветные листья лежат. Под веселую музыку дети входят в зал.

Воспитатель: Ой, ребята, куда это мы попали? Какой красивый домик. Давайте подойдем поближе и посмотрим, кто живет в домике. (Заходит в домик и переодевается в бабушку Марусю)

Бабушка Маруся: Кто это ко мне пожаловал?Детушки-малолетушки пришли. Здравствуйте! Я бабушка Маруся, по свету хожу, сказки собираю да в сундучок складываю. Уж почти полный набрала. А потом эти сказки деткам рассказываю.

Проходите, проходите, будьте моими гостями. А уж у меня для каждого ласковое словечко найдется:

Наши деточки в дому,
Что оладушки в меду.

Наши деточки в дому,
Сладки яблочки в саду.

Наши деточки, наши птенчики,

Наши ласточки белокрылые.

Наши деточки, наши умнички,

Наши заюшки, наши любоньки.

Я сегодня рано встала, в доме прибралась, пироги испекла, гостей поджидаю.Вы любите сказки? Тогда присаживайтесь поудобнее, а вас сказочками попотчую.

Вы, ребята, не стесняйтесь,

Не спеша располагайтесь.

Всем ли видно? Всем ли слышно?

Приготовьте ушки, глазки,

Расскажу сейчас вам сказку.

Книжка открывается – сказка начинается.

Ой! А что это с книгой? Не открывается! Так она же волшебная! Давайте ее волшебным словом попросим открыть страницу.
Дети: Книга, открой, пожалуйста, страницу.

Бабушка Маруся: (открывает первую страницу). Посмотрите, какая сказка живет в моей волшебной книге?

Бабушка Маруся: Правильно, «Колобок». А что случилось с колобком в сказке? Ох, эта лиса! Не переживайте. Я поставила тесто на пироги, куличи, хватит и на колобки. Поможете мне, а то я одна не справлюсь?

Музыкальная игра-имитация «Бабушка Маруся»

Бабушка Маруся:Переворачиваем еще страницу. В этой сказке лиса тоже обманула героя. А кого, я вам подскажу - вот послушайте:
Посмотри-ка, по дорожке
Ходят маленькие ножки.
На головке гребешок
Кто же это?
Дети: Петушок!
Бабушка Маруся:Это петушок из сказки «Кот, петух и лиса».Как лиса обманула петушка? Как ласково звала его?
Дети:

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.
Выгляни в окошко —
Дам тебе горошка.

Бабушка Маруся: Теперь петушок стал серьезным,учит курочку с цыплятами никогда не слушать лису. У петушка такая дружная семья, они весело играют все вместе. Давайте и мы с вами поиграем. Я буду курочкой, Кирилл петушком, а вы все цыплятами.

Игра-догонялка «Курочка с цыплятами»

Бабушка Маруся:А вот мои знакомые зайчики однажды сами лису обманули. Хотите узнать, как это произошло? Выходите на полянку. Вы – зайцы, а я Лиса.

Музыкальная игра «Лиса и зайцы»

Бабушка Маруся:Книга, открой следующую страницу, пожалуйста. Чтобы назвать сказку на этой странице, вы должны мне помочь подсказать словечко.

Игра «Подскажи словечко»

Жили-были семь ребят -
Белых маленьких… (козлят)
Мама очень их любила
Молочком детей… (поила)
Тут зубами щелк, да щелк,

Появился серый… (волк)
Шкуру белую надел
Нежным голосом… (запел)
Как коза запел тот зверь:
«Отоприте, детки,... (дверь)
Ваша мамочка … (пришла),
Молочка вам… (принесла)
Мы ответим без подсказки
Кто сумел спасти ребят.
Это знаем мы из сказки…

(«Волк и семеро козлят»)

Бабушка Маруся:Ребята, живет у меня во дворе кошка Мурка. Ночью мышей караулит, а днем мои сказки слушает да своим котяткам песенки поет. А котята такие шалунишки! А вы любите пошалить?

Игра «Кошечка и котята»

Бабушка Маруся: Переворачиваем еще страницу. А на этой картинке кто? А почему бабушка и дедушка плачут, а курочка их успокаивает? Что случилось?
Дети:(объясняют)

Бабушка Маруся:Курочка Ряба снесла деду и бабе много яичек. Мышка снова бежала, хвостиком задела – все яички рассыпались. Давайте поможем курочке собрать в корзинку все яички.

Игра «Собери яички в корзинку»

Бабушка Маруся:Уж как я рада, ребятишки, что вы ко мне зашли в гости. Эх, ноги ходят ходуном, не стоят на месте. А давайте, ребятишки, потанцуем вместе.

Танец «Парная пляска»

Бабушка Маруся: Ой, ребята, спасибо вам, развеселили вы меня. Я хочу вам подарить свой волшебный сундучок со сказками (дарит сундучок с книгами).

Пальчиковая игра «Сказки»

Будем пальчики считать

Будем сказки называть:

«Рукавичка»,

«Теремок»,

«Колобок»– румяный бок.

Есть «Снегурочка» – краса,

«Три медведя»,

«Заяц и Лиса»,

Здесь и сказка «Репка»
Про внучку, бабку, деда,
«Волк и семеро козлят»
Этим сказкам каждый рад!

Оля весело бежит,
Скачет по дорожке,
А для этого нужны
Нашей Оле...НОЖКИ!

Оля слушает в лесу
Как кричат кукушки,
А для этого нужны
Нашей Оле...УШКИ!

Оля ягодки берет
По две, по три штучки,
А для этого нужны
Нашей Оле...РУЧКИ!

Оля ядрышки грызет,
Падают скорлупки,
А для этого нужны
Нашей Оле...ЗУБКИ!

Оля смотрит на кота,
На картинки-сказки,
А для этого нужны
Нашей Оле...ГЛАЗКИ

Розовый животик,
мурлычит, словно котик
Заурчал щеночком,
Забулькал ручеёчком.
Ах, животик, ты, живот
Кто же там внутри живёт?
Кто мешает баиньки
Маленькому заиньке?
Мы погладим пузики -
Толстые арбузики.
Спит щеночек,
Спит котёнок,
Улыбается ребёнок.

но больше всего нам с сынулей нравится:
Потянушки-потягушки
кто тут сладкий на подушке?
кто тут нежится в кроватке?
чьи тут розовые пятки?
это кто же тут проснулся?
кто так маме улыбнулся?
и кого так любит мама?
вот тут кто любимый самый!

Это что тут за рев?

Уж не стадо ли коров?

 Это не коровушка –

Это Вова-ревушка.

Мы поскачем, скачем, скачем,

Скачем на лошадке!

Мы совсем уже не плачем,

Все у нас в порядке.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572747-v-gostjah-u-babushki-marusi