- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры Батыров
Развлечение способствует развитию творчества в передаче игровых образов. Способствует формированию доброжелательного отношения участников друг к другу во время игры.
Фольклорное развлечение
Путешествие к истокам чувашских традиций и игр.
«Игры батыров!»
Подготовительная группа
Программное содержание:
1. Способствовать развитию творчества в передаче игровых образов.
2. Формировать доброжелательные отношения в игре.
3. Продолжать поддерживать у детей интерес к национальным песням, танцам и играм чувашского народа.
4. Вызвать положительные эмоции.
Ведущий Ребята, сегодня мы отправимся с вами в интересное путешествие по нашей удивительной республике. Мы с вами живем в огромной стране, которая называется…
Дети Россия.
Ведущий Наша красивая республика называется…
Дети Чувашия.
Ведущий Чувашская земля, родимый край,
Ты всех похвал и почестей достоин.
Здесь солнце, словно пышный каравай,
Тут воздух, будто на меду настоян.
Живет здесь удивительный народ,
Способный веселиться и трудиться,
Который очень нежно бережет
Жемчужины преданий и традиций.
Ведущий К нам в гости очень часто приезжают гости из разных уголков России, и разных стран. И всем им очень нравится наш край, наш любимый, милый город Чебоксары.
Город Чебоксары – столица Чувашии.
Чебоксары по чувашски - Шупашкар, что означает крепость.
Ребята, а вы любите свой город?
Дети Да.
Ребенок
Чебоксары – мой сказочный город,
Я родился в нем, жил и живу.
Чебоксары – мой сказочный город,
Очень сильно его я люблю.
Здесь немало музеев и театров,
Много клумб и цветов,
И на клумбах растут здесь цветочки,
И в лесах здесь деревья растут.
Входит красавица в национальном костюме - Илемпи.
Илемпи Ыра кун, ачасем.
Дети Ыра кун.
Илемпи Я пришла на встречу нового, молодого солнца.
Вед. Присаживайся с нами красавица Илемпи. … А знаешь ли ты сказки, легенды?
Илемпи Я знаю легенду о борьбе солнца со злой колдуньей Вупар. Хотите послушать…
Легенда
За долгую зиму на солнце постоянно нападали злые духи, посланные старухой Вупар, они хотели стащить с неба солнце, и поэтому солнце все реже и реже появлялось на небе. Тогда чувашские батыры решили спасти солнце из плена. Собралась дюжина добрых молодцев и, получив благословление старцев отправились на восток вызволять солнце. Семь дней и ночей сражались батыры со слугой Вупар и наконец одолели их. Злая старуха Вупар со сворой своих помощников убежала в подземелье, спряталась во владениях черта Шуйтана.
Подняли батыры солнце, осторожно положили на вышитый сурбан. Поднялись на гору, возвышающуюся на самом востоке Вселенной, поднялись на высокое дерево, бережно установили еще слабое солнце на небесную твердь. Воспрянуло светлое солнце, воссияло, вернулись к нему прежние силы и здоровье. И покатилось оно по хрустальному небосводу.
Старики сказывают, что каждый год перед пасхой чувашские батыры ходят дружиной на восток, чтобы вызволить, солнце из рук злой колдуньи Вупар.
Ведущий Какая интересная легенда. А ведь наши мальчики тоже будущие батыры. Мальчики, покажем свою силу и ловкость, поиграем, и девочки нам помогут.
Проводятся чувашские игры:
Илемпи Молодцы, молодцы. Порадовали меня. А теперь, попробуйте отгадать мои загадки, а отгадки сказать на чувашском языке.
Всего боится, под кустом таится. (Заяц – мулкач)
Косолапый атаман. ( Медведь – упа)
Рыжая, хитрющая, куропаток не жалеет. (Лиса – тиле)
Четыре царапки, два огонька и хвост трубой. (Кошка – кушак)
Илемпи Молодцы, ребята. Я вижу, ребята, что вы любите свой родной Чувашский край, много знаете о нем, о его народе. И помните: «Земля талантами богата, земля талантами сильна!»
И если вы, ребята, будете хорошо учиться, заниматься, стараться узнавать что-то новое, петь, рисовать и танцевать, наш край будет жить и развиваться. Ну а мне пора прощаться с вами. Сыва пулар! До свиданья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573407-igry-batyrov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.