- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа для детей 3-4 лет на тему «Осень»
Пальчиковая игра «Дождик»
Воспитатель повторяет еще раз чтение стихотворения.
Подвижная игра«Листья желтые летят»
Воспитатель: Если на деревьях листья пожелтели, если в край далекий птицы улетели, если небо хмурое, если дождик льется. Это время года как зовется.... Осенью .
Беседа по теме : «Осень».
Задачи:
1. Закреплять знания и представления детей об осени.
2.Формировать умение устанавливать элементарные причинно-следственные связи: холодает, часто идёт дождь, листья желтеют и опадают, птицы улетели в тёплые края.
3. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе.
закрепление и обобщение знаний об осени.
Материалы: сюжетные картинки " Времена года"
Ход беседы:
Воспитатель: Дети какое сейчас время года?
Дети: Осень.
Воспитатель: Хотите послушать стихотворение об осени?
Дети: Да.
Чтение стихотворения А. Плещеева
Миновало лето,
Осень наступила,
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
Птички улетели,
Стали дни короче,
Солнышка не видно,
Темны, темны ночи.
Воспитатель: Ребята, а какие вы знаете признаки осени?
Дети:Осенью солнце светит, но греет меньше. Листья с деревьев опадают. Дует холодный ветер. Дни становятся пасмурными, на небе много туч. Часто идет мелкий дождь. Люди надевают тёплую одежду.
Пальчиковая игра «Дождик»
Капля раз, капля два.
Очень медленно сперва.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом.
Мы зонты свои раскрыли,
От дождя себя укрыли.
В такт чтению стихотворения постукивайте указательным пальчиком правой руки по ладони левой, а затем сделайте зонтик из переплетённых пальцев рук, поднимите руки над головой.
Воспитатель: Повторим еще раз. (повторение стихотворение) .
Дети: Да
Подвижная игра"Листья желтые летят"
Итог: Если на деревьях листья пожелтели,если в край далекий птицы улетели, если небо хмурое, если дождик льется.Это время года как зовется.... Осенью. Как мы с вами уже говорили, осенью листья падают с деревьев. Это называется?(листопадом).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573865-beseda-dlja-detej-3-4-let-na-temu-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.