Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.04.2024

Конспект занятия «Математика в движении»

В ходе занятия дети совершенствуют навыки порядкового счета в пределах 10.
Закрепляют временные понятия. , умение решать простые арифметические задачи.
Знакомятся с понятием траектории и скорости движения.
.Развивают логическое мышление, умение сравнивать, обобщать и анализировать..
.Закрепляют умение ловить и бросать мяч., быстро рассчитаться на 1,2 .Перестраиваться на 2 команды. Упражняются в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, в подлазании из полуприседа. Закрепляют умение делать наклоны и приседания.
. Стимулируют мыслительную деятельность детей в процессе движений, согласовывая движения со словами.

Содержимое разработки

Конспект занятия (НОД) в подготовительной группе Тема: « Математика в движении».

Задачи:

1.Образовательная область Познавательное развитие.

1.1.Совершенствовать навыки порядкового счета в пределах 10.

1.2 Закрепление временных понятий.

1.3. Закрепить умение решать простые арифметические задачи.

1.4. Знакомятся с понятием траектории и скорости движения.

1.5.Развивать логическое мышление, умение сравнивать, обобщать и анализировать.

2.Образовательная область: Физическое развитие.

2.1.Закрепить умение ловить и бросать мяч.

2.2. Закрепить умение быстро рассчитаться на 1,2 .Перестраиваться на 2 команды.

2.3. Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, в подлазании из полуприседа.

2.4. Закрепить умение делать наклоны и приседания.

2.5. Стимулировать мыслительную деятельность детей в процессе движений, согласовывая движения со словами.

3.Образовательная область Социально-коммуникативное развитие.

3.1.Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение работать в коллективе, начинать действие по сигналу, на счёт.

3.2.Коллективно и самостоятельно принимать решение по ходу работы, планировать свою деятельность.

Материалы и оборудование. письмо, мяч, набор карточек с цифрами от1до10 , канат, обруч, веревочки, цветные шары, набор карточек для игры «Цветные шары».

Методы и приёмы:

1.Наглядные.

2.Словесные.

3.Игровые.

4.Поощрение, анализ занятия.

Ход занятия.

Педагог показывает ребятам конверт, который прислала сама Королева Математика (конверт украшен геометрическими фигурами и цифрами). Она сообщает, что в царство математики проник хулиган-двоечник и натворил много плохих дел: всё перепутал, задачки решил с ошибками. Королева просит ребят всё исправить и навести порядок.

  1. Игра с мячом «Назови пропущенное слово», «Реши занимательную задачку».

Ведущий-воспитатель поочерёдно бросает мяч детям и говорит фразу, которую нужно закончить, либо решить занимательную задачку, например:

  • Солнышко светит днем, а луна…

  • Утром я пришла в детский сад, а вернулась домой…

  • Если вчера был вторник, то сегодня…

  • Если за октябрём идёт ноябрь, то за ноябрём…

  • Осенью часто идёт дождь, а снег идёт…

  • Если сегодня четверг ,то завтра…

  • Если сейчас зима, то за ней наступит…

  • Вода замёрзла и превратилась в …

  • Если сейчас 2 часа, то через час будет…

  • Как можно принести воду в решете? (заморозить ее)

  • Cколько спинок у трех свинок?

  • Сколько хвостов у двух котов?

  • Сколько рогов у двух быков?

  • Сколько у коня копыт, когда конь в траве лежит?

  • Сколько домишек у ста муравьишек? (один)

  • Сколько задних лап у двух зайчат?

  • Сколько животиков у пяти бегемотиков?

  • Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего?

  • Сколько лап у двух бельчат?

  • Сколько хвостов у четырёх китов?

  1. Командная подвижная игра — «Поспеши, проползи».

Воспитатель предлагает детям разделиться на 2 команды. Рассчитаться на 1,2 .Первые номера идут на право - команда черепашек, вторые налево – команда муравьёв.

Команда черепашек двигается по канату в виде дуги на четвереньках, а команда муравьёв -вокруг обруча приставным шагом. Двигаться начинают на счёт 10, посчитав от 1 до 10.

Затем ребята анализируют скорость муравья и черепахи, выясняют, переместились ли они при движении. Вывод, следующий из задачи — при круговом движении перемещение равно нулю.

  1. Игра «Больше, меньше».

Воспитатель показывает детям цифру, а они должны выполнить определённое задание: наклониться на один раз больше либо присесть на один раз меньше.

  1. Командная игра - эстафета «Разноцветные шары ».

Ребёнок, преодолевая препятствия (перепрыгнуть, перешагнуть, подлезть под верёвочки) должен разложить цветные шары по стаканчикам, как показано на карточке, и вернуться к команде. Двигаться начинают на счёт 1, посчитав от 10 до 1.

Молодцы! Пришла смс от Королевы Математики: Ребята, вы сегодня молодцы! Очень мне помогли, без вашей помощи одной мне было трудно, всё исправить. Вы были ловкими и сообразительными. Спасибо ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574472-konspekt-zanjatija-matematika-v-dvizhenii

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки